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教育王國 討論區 升中派位 仔女來到呈分試時,成績忽然突飛猛進。。。 ...
樓主: DD仔
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仔女來到呈分試時,成績忽然突飛猛進。。。   [複製鏈接]

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161#
發表於 13-6-14 21:49 |只看該作者
同意小朋友由底年班開始不用谷都可以持續保持良好成績是最理想的,但事實又有幾多咁有自覺的小朋友呢?他們思想未成熟根本不明白讀好書的重要性。很多到了四丶五年級才醒覺要面對升中的壓力,那時這類小朋友就會開始發力,剛巧到呈分試就見真章。難道我們就要抹殺此類小朋友的努力?其實每人都各有長處,很難文武都一樣精。

點評

yovin  所以持績好成績便可能是:一,小孩子早熟 或 二,有家庭的照顧與支持 。  發表於 13-6-16 03:43
黃巴士  agreed  發表於 13-6-14 22:14

Rank: 8Rank: 8


15155
162#
發表於 13-6-14 22:26 |只看該作者
回復 Woomingling 的帖子

同意。每人的成熟时间表都不一样,发力的时间不一样,潜能爆发点更加不一样,若那位校长抹煞后期发力的学生,而只选持续发力或有考试天份的学生,我只可以说这是偏颇的看法,但好像我之前所说,学校有自己的选择权,没有对与错之分。 只有那位家长ohnono以为人家说什么都是跟他对抗,他说什么都是对的,这才是最狭的想法,还好,公道自在人心。

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11205
163#
發表於 13-6-14 22:39 |只看該作者
Woomingling 發表於 13-6-14 21:49
同意小朋友由底年班開始不用谷都可以持續保持良好成績是最理想的,但事實又有幾多咁有自覺的小朋友呢?他們 ...
四、五年級開始醒覺沒有問題,人家那裡得知你四年級、三年級甚至二年級、一年級的成績呢。但五年級由上學期開始,同學的成績就要呈上給自行或直資的學校作參考,你最少都要五年級上學期開始發力,不是其他家長所說的由一年級開始谷,亦不應由五年級下學期才開始谷那個呈分試。

若有同學真係因為谷而出了好成績,那怕入了中學後出現後勁不繼,再谷也谷不上,捱也捱不過時,可能比一個普通同學入了普通學校辛苦何止千倍百倍。


我地當然敬佩雖遲但仍曉得發力的同學,但我地更加欣賞擁有天賦而又勤力的學生。當資源有限時,我們還得要作出取捨。擁有天賦的同學多,擁有天賦而勤力的同學也不少。當你明白一山還有一山高時,你就會明白單靠自行而入林護是難,只憑催谷而入喇沙、皇仁的更加難。花盡心思催谷子女呈分試的家長,何不早一點為小朋友打好根基!


點評

yovin  同意。
只要站在校長立詳一看, 即係如果我是校長 , 自行位收生有限下 , 会收怎样的學生呢?那便知道為何校長這样說了!  發表於 13-6-16 03:47
:verycold: :verycold: :verycold:

Rank: 4


513
164#
發表於 13-6-14 22:41 |只看該作者
林護是否要睇一至五年級成績表?

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11205
165#
發表於 13-6-14 22:50 |只看該作者
猴子爸 發表於 13-6-14 22:26
回復 Woomingling 的帖子

同意。每人的成熟时间表都不一样,发力的时间不一样,潜能爆发点更加不一样,若 ...
原來我只是說出不要以為只顧催谷呈分試而勿略五年級上學期的成績表就是攪對抗;為了爆發子女在呈分試的潛能而每天在EK上無病呻吟的原來又可以說入皇仁、喇沙易!

你真係當人家校長無知,爆發潛能跟家長的催谷還分不開嗎!公道未必存人心,慶幸人心自會還我公道。
:verycold: :verycold: :verycold:

Rank: 5Rank: 5


1939
166#
發表於 13-6-14 23:39 |只看該作者

引用:Quote:ohnono+發表於+13-6-14+16:55+我對林

原帖由 overview 於 13-06-14 發表
我認為校長係揀d學生對成績負責, 即唔係話呈分你先認真讀書, 而係每次考試都盡力及認真. 不然,入到林護就 ...
我個人就是你呢種睇法,持續不單是能力問題,而是態度問題。



Rank: 8Rank: 8


15155
167#
發表於 13-6-14 23:59 |只看該作者
本帖最後由 猴子爸 於 13-6-15 00:01 編輯

回復 ohnono 的帖子

Oh no! come on!
有哪个家长在无病呻吟?哪个话喇沙,皇仁容易入?请看看你怎样回复miffy,态度嚣张。
在EK上,懂得分享意见的家长都有不少,有品有料的大不乏人,例如ANChan59. 至于阁下,真的不敢恭维。

Rank: 8Rank: 8


15155
168#
發表於 13-6-15 00:09 |只看該作者
回復 VKwan 的帖子

学习态度 - 也是会随着人的成熟度而开窍,有人早,有人晚。还是那句,如果那些名校是要抹煞了迟熟学生的后发努力,fine, 但请那些家长如ohnono不要向持不同意见的家长落井下石,非常没品。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11205
169#
發表於 13-6-15 00:17 |只看該作者
猴子爸 發表於 13-6-14 23:59
回復 ohnono 的帖子

Oh no! come on!
嘩!你胡亂擺人上檯,有冇問過人架。我絕對尊敬ANChan59,但我不會立亂用人家之名欺壓別人。這種行為才是最不敢恭維,對嗎!
:verycold: :verycold: :verycold:

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11205
170#
發表於 13-6-15 00:29 |只看該作者
本帖最後由 ohnono 於 13-6-15 00:49 編輯
猴子爸 發表於 13-6-15 00:09
回復 VKwan 的帖子

学习态度 - 也是会随着人的成熟度而开窍,有人早,有人晚。还是那句,如果那些名校是要 ...

請你首先自己攪清楚從來沒有人話校長要抹殺遲熟學生的後發努力。再者校長亦再三強調會加重面試的重要性,就是要避開家長太著重成績而加以催谷,難道校長有錯嗎?只是有人不喜歡林護而忽略了。但今年自行有報林護的家長都已經知道這個改變了。人家將以往太集中在成績的揀選,撥亂反正,難道又有錯嗎?當然你可以唔同意,但有志於林護的同學而沒有資源做到催谷的學生卻可能係一個喜訊。

我之前都只是提醒家長如果要揀選競爭大的學校時就係要留意小五上學期的成績都不要忽略,你地係要呈上五年級全年的成績表的,難道這樣的提醒又有錯嗎?可能對你來說只有催谷呈分試,繼而獲得理想成績的才是最好、最有效闖進皇仁、喇沙的最佳辦法!

可能真係不求甚解就係你既本領,斷章取義更係你抹黑人的手段。難度你現在這指名道姓的亂罵一通的叫做有品咩,哈!

:verycold: :verycold: :verycold:

Rank: 8Rank: 8


15155
171#
發表於 13-6-15 00:53 |只看該作者
回復 ohnono 的帖子

我题到ANChan59,是说明在EK有不少品德好,又有料的家长,帮助不少有需要的家长,即使有家长提出不同意见,他们都会客观分析,有礼貌地回应。
欺压?对不起,你不值得我这样做。
我只是以事论事。
在这个题目下,有多少家长就是想得到别人的经验,来帮助孩子到最后关头冲刺,如果孩子真的及时开窍,发愤图强,在小五的呈分试上有突破,不是值得高兴吗?有谁是好高鹜远,大想头?听到有校长如此抹煞了这些有后劲的同学,说句不同意的话,还要得你如此无礼对待?

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15155
172#
發表於 13-6-15 01:04 |只看該作者
回復 ohnono 的帖子

“我覺得五年級開始上學期應該已經要發力,除了學校會睇埋你五上的成績表之外,還記得林護的新校長講過,佢地會特別留意那些憑狂操練習,一下子谷起來的學生嗎?這些通通都不會是他們口中的那一杯茶!”(Ohnono的原文)

我们就是根据这段话来作评语。我们的逻辑是:没有底子,不可能可以立刻谷出成绩来,也就是说,这些学生可能之前在态度上,考试技巧上,心智成熟度上等等,都还没到位,但当他们时机来了,发力了,及时在呈分试上大大进步。
但根据你所说的话,林护校长是会不考虑这些学生的,因为他们都不是他的那杯茶。

然后,我们说出我们的不同意。

你呢?态度嚣张地说什么无病呻吟,以为进名校那么容易。。。 令人齿冷。

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11205
173#
發表於 13-6-15 01:16 |只看該作者
猴子爸 發表於 13-6-15 00:53
回復 ohnono 的帖子

我题到ANChan59,是说明在EK有不少品德好,又有料的家长,帮助不少有需要的家长,即使 ...
以你這樣海禮貌,曉得擺人上檯的人跟我說禮貌,是否可笑呢!對不起,你沒有資格。

你在沒有得到人同意下用人家之名,不是想欺壓還想甚麼?為甚麼做了不肯認?


在這題目之下,只有叫人催谷才是經驗嗎?為甚麼提醒別人小心五年級上學期的成績,這就不是經驗嗎?幫助孩子跟誤了人家孩子只是一線之差,對嗎?孩子真的及時開竅,發憤圖強當然沒有錯,跟催谷孩子應付呈分試入名校本質上是兩回事對嗎?想入名校只能靠催谷呈分試是否低估了名校校長和老師的能力呢?是否低估了其他同學的水平呢?好高鶩遠小心越飛得高跌得越痛乍!乜原來你係唔清楚人家校長說這番話的動機架?睇真又係斷章取義的抹黑,我還以為你好有理據添?唔怪得人地話「面就人地比,假就自己刁」,自己刁完假還想人家以禮相待,那有這道理!
:verycold: :verycold: :verycold:

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15155
174#
發表於 13-6-15 01:22 |只看該作者
回復 ohnono 的帖子

我发现可能是你自己的理解能力出现问题,才会跟我有不同层次的沟通。
算了吧,反正都不只我对你的态度反感,当然,同时你也会对我不满,因为我就是会发声的。
你可以继续为着你的公道辩驳,家长们自有判断。

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175#
發表於 13-6-15 01:25 |只看該作者
ohnono 發表於 13-6-15 01:16
以你這樣海禮貌,曉得擺人上檯的人跟我說禮貌,是否可笑呢!對不起,你沒有資格。

你在沒有得到人同意下用 ...

算啦.....根本兩位就係不同角度去分享經驗
我同意你既睇法...不應只在呈分試時才有表現
如果我係校長...我都會揀一向有表現既優先...no risk呀嗎~~~

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11205
176#
發表於 13-6-15 01:37 |只看該作者
猴子爸 發表於 13-6-15 01:04
回復 ohnono 的帖子

“我覺得五年級開始上學期應該已經要發力,除了學校會睇埋你五上的成績表之外,還記得 ...
你引用我的內文我覺得沒有問題。我唔知應怪你傻定怪你天真好。沒有底子一下谷不起來?好彩這是你說的。上面已有家長說明個案,小朋友還入了女拔。甚麼底子我不會去理,但有底子同學,作為父母就應該好好為他們打好基礎,至少從五年級上學期開始就好好處理好同學的成績,讓他有一張好的成績表才對,絕不是到五年級下學期才緊張。就是好多不知就裡的家長以為單靠呈分試的成績就可以。

沒有事實的理據,人家校長都唔會強調要從面試入手啦!瞞得了成績,瞞不了面試的表現,就是人家選選小朋友的原則了。我地從另一個角度去睇,如果小朋友真係有底子的,為甚麼小四唔著緊、小五還不著緊,還要待到小五下學期才著緊呢!好奇怪!如果真係有底子的,家長還用得著每天在埋怨!



:verycold: :verycold: :verycold:

Rank: 8Rank: 8


15155
177#
發表於 13-6-15 01:52 |只看該作者
回復 ohnono 的帖子

"作為父母就應該好好為他們打好基礎,至少從五年級上學期開始就好好處理好同學的成績,讓他有一張好的成績表才對...如果小朋友真係有底子的,為甚麼小四唔著緊、小五還不著緊,還要待到小五下學期才著緊呢!好奇怪!如果真係有底子的,家長還用得著每天在埋怨!"

我想我的理解是对的,是你的理解力出现问题。

我们一直在说,有些小朋友本身的中英数能力不弱(我所指的"底子“),但可能不成熟,奋斗心不强,考试能力也没提升到战斗级别,所以一直的成绩表排名都是中游,但当他们被引导,自己开窍,成熟了,理解呈分的重要性,就会大大进步。这种例子其实多的是,我奇怪你怎会不理解。


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11205
178#
發表於 13-6-15 03:46 |只看該作者
再一次的時光倒流,我仍然選擇盡早為小孩子打好基礎,既然底子有了,還呆待為甚麼。我唔會覺得小一至小四任由放縱是聰明,小五下學期才開始催谷是理智。只有盡早在小五上學期已經發力,取得好成績,讓每一張成績表都能令人留下印像,到小五下學期已經可以開始進入狀態。在競爭激烈的自行收生過程中,不管你是否名校不名校,只怕有一點點差池還恐連面試的機會也跑掉。


我更加不會相信在極受歡迎的學校中,老師和校長不會對同學的成績甚至面試的表現加多一點挑剔和要求,因為比你好的人還多的是。自信還要有一點,但總不能爆棚到當學校有更加好條件的人時,還要校長特別留住機會比自己的。作為家長的,特別是選擇一條名校之路的家長就更加需要小心部署。還記得喇沙面試時,有家長雖然得到明示仍不敢相信眼前的結果,因為努力之後還需要加點運氣,好難輕言話易。有收到第二輪面試通知的,又不敢抬慢,給電話跟因面試時間相撞的學校說聲對不起。恐妨要真的叩門時,希望不會因缺席面試而開罪學校。說起來真是一步一驚心,每一步都驚行錯。特別是那些有底子的同學,機會唔去掌握就會溜走。我之前講過,有人摸著石頭過河,但有人可以摸著石頭跳河。你看人家容易成功,不等於自己可以同樣成功。今天可置身狀元名校,並不等如自己小朋友也一樣可以成為狀元!


若再給我多一次時光倒流,再多的經驗也未必再能成就我和小朋友的努力,我只能戰戰競競一步一步走下去。既然摸著石頭都可以跳河的,我唯有提早出發!
:verycold: :verycold: :verycold:

Rank: 8Rank: 8


15155
179#
發表於 13-6-15 07:39 |只看該作者
回復 ohnono 的帖子

很高兴看到你比较理性地来回应我的留言。

相信在这个贴上留言或观看留言的家长,绝大部份都不是等到五年级下学期才开始有心来帮助小朋友的学业,希望他们可以在成绩排行上有好表现,但小朋友是独立个体,在这件事上不一定能随心所愿。

有的小朋友喜欢看书,中英文的书都会看,语文能力还可以,但在考试时,不是稍微粗心大意,就是忽然失准;数学的基本概念不弱,但做数时,就总是会有错漏。很多时候,这是跟个人的态度和斗心有关,也是跟他的整理成熟度有关。只是现实是,因这这些错漏,就会把他们的排名挤到后排。

很多时候,小朋友就是要等到4,5年级的时候,脑荀才生埋,突然开窍。在4年级发生,当然是perfect, 但若在小5才开窍,对一切更在意,更认真,更专注,所以才在5年级的时候,有长足进步,如此,就是我们一直所讲的,他们的进步,是应该被那些学校所抹煞的吗?

我当然明白,从中学的角度,若找回来的学生,都是持续名列前茅的,在可预见的将来,他们的成绩应该都是可预期的。只是,就是有一批比较迟熟,而论潜能是不遑多让的学生,他们是迟发力,但刚好在重要的呈分试上突围而出,这些人,就不配得一些好学校的学位吗?

我们当然不能左右学校的决定,所以也只能在这里说出这种做法不合理的地方,能做的,也仅此而已。

點評

黃巴士  agreed!  發表於 13-6-15 19:28

Rank: 4


513
180#
發表於 13-6-15 07:59 |只看該作者
也有很多例子小學成績名列前茅,上了中學一落千丈。小朋友到了靑春期,他們的轉變確實很難預料。其實除了緊張小朋友成績外,個人品行同樣重要。見頗多學生成績好好,但禮貌、品行就...
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