sumheima 發表於 12-4-28 01:09 
ohnono,
我真想問一句我在那處誤會你quotequote,而令你不忿?
我都想借呢個機會去解釋一下甲和乙的關係。甲的編號比乙前，照理，係想同的派位輪次上，電腦係會考慮甲的選擇先，然後才到乙。我由第五輪開始，省略了頭四輪。
第五輪： 甲在第五輪揀了一間冇位剩餘的band 1中學，所以派唔到學位。 乙在第五輪揀了一間band 2學校，我相信如果band 1生揀band 2學校作為保險線的，一定首選band 2頭，甚至以英文班能開得最多的band 2學校作為考慮。在band 1生派先的情況下，乙在第五輪就可成功派進band 1學校。 第六輪 甲的第六志願仍然是band 1學校，在沒有位剩餘的情況下，繼續失敗。 但其他同學亦會開始在第六志願填上佢地的保險線band 2學校。當然如果跟乙相同的學校，佢地便會派去阿乙的學校。 第七-九輪 甲的第七-九志願仍然是band 1學校為目標，在沒有位剩餘的情況下，繼續失敗。 但陸續有其他band 1同學因為在第七輪派位都未派得band 1學位而會填上佢地的band 2學校。當然如果跟乙相同的學校，佢地便會派去阿乙的學校。若跟阿乙不同的，就被派往別的band 2學校(對band 1同學來說，佢地仍然會揀最熱門的band 2學校作為保險線，不過這間跟乙的不同)。 第十輪 甲開始選擇band 2學校，他在第十志願填上阿乙的一間，但因為阿甲在這一輪的隨機號碼唔夠其他的同學咁好，比其他band 1同學選了阿乙的學校(此時因為區內的band 1同學尚未完成派位程序，所以band 2生仍未開始派位)。阿甲因為阿乙的學校沒有學位剩，而得不到學位。但阿乙的學校所收的學生仍然是band 1學生，所以，阿乙的學校已經變成一間band 1學校(但這間所謂band 1學校，骨子裡仍是一間band 2中中，若想開辦全英文班，得待2016/7年的語言評核年，通過審查先可開辦，所以band 1生都會選擇一些起碼有兩至三班英文班的band 2中中作為保險線) 第十一輪 甲填上佢次選的band 2學校，這間學校沒有英文班，但阿甲因為沒有其他對手，所以成功派入。 在這情況下，若第十一輪仍有band 1英中學位的話，阿甲就可派進第十一輪的band 1英中中學。 可惜，現在阿甲就係派去一間沒有英文班的band 2中中。 最壞的打算下，阿甲就係派去一間沒有英文班的band 2中中。阿乙就係派去一間在第十輪已成為一間全收band 1同學的band 2有3班英文班的中中。 我地可以清楚看到甲和乙兩位同學的兩種派位情況。 所以沒有好與壞，搏唔搏好睇家長。搏得到就故然好，搏唔到最差的就係band 2中學。過早選擇band 2學校，如果後面重有band 1學位的又會後悔。所以我好強調在沒有人可以肯定這區有沒有足夠學位給全部band 1生的時候，硬填所有band 1學校，最後的結果可能就像阿甲。 阿甲和阿乙的結局和分區的學額是否足夠，我唔想係解釋甲乙派位的過程時將佢地連係在一起以免有人對號入座而令人誤會，以為真係有人會知邊到有足夠學位但其實係只有教局才會知的；我亦唔想給人誤會，以為我的立場淨係多位可以搏，少位唔好搏。我強調選校的策略才是最有機會派到理想學校的最好方法。那怕是邊一區，少位唔一定輸，多位亦未必一定贏。若強行將阿甲和阿乙選校和派位的解說跟九龍城、沙田、灣仔等區連繫起來，並說這些區是有足夠band 1位派比band 1生，我覺得實有誤會我的原意，並會誤導其他家長，以為這幾個區有足夠band 1學額派給所有band 1生。就連我自己最熟的九龍城區我在隔離post都唔敢講話有足夠學位，請各家長在填表時要小心選擇，有次序和有策略才是上策，不是一窩蜂搬晒所有九龍城區的band 1落去算數。我自己上年就經歷過在選校時的無助，好多野都似是如非。我亦都曾經好似這裡的家長一樣十分痛恨教局，十分痛恨這個遊戲。我明白點解有家長連張選校表格上的不完善的地方都拿出來大力鞭撻，正因如此我更加唔想令家長有誤會，我痛恨那些亂點鴛鴦譜為求學校能派到頭三志願而放棄學生的利益的學校以至他們的老師。我明白這個遊戲不能出錯，毀了自家孩子的前途我都唔想，何況人家的孩子。係這方面請容許我較為執著。 記得在今年3月中幾間熱門的直資相繼放榜，有家長在這裡互相恭賀，我直情感受到佢地的歡欣和喜悅。歡就係可以有好學校取錄；喜就係佢地可以唔駛再玩這個遊戲。我清楚知道任憑你有幾精確的計數機，你都計唔到邊個區有足夠學額；任憑你有幾複雜的算式，你都算唔完這個覆雜的派位遊戲。 | 
發表於 12-4-28 01:01
不過，好多時講究策略既，都係聰明人，聰明人反而比較易忘記咗基本點……
宮→商→角→徵→羽，係唔係好多人識聽架勒
