如何看待中學生學術造假？ - 升中派位

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教育王國 › 討論區 › 升中派位 › 如何看待中學生學術造假？

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樓主: UniKitty	go 如何看待中學生學術造假？ [複製鏈接]

TAIOU4

男爵府

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681^#

發表於昨天 14:23 |只看該作者

本帖最後由 TAIOU4 於 25-8-23 14:24 編輯

stillgood20 發表於 25-8-23 14:12
你叫潘同学公開coding.
事情，咁簡单。
千言万语，都唔知想引导d咩。

佢已經公開o左畀主辨方
否則佢個獎一早冇o左
你係法官定判官所以佢要向你交代?

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ANChan59

珊瑚宮

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	119221

682^#

發表於昨天 14:27 |只看該作者

twhkleung 發表於 25-8-23 12:41
所以我之前都有講过, 今次主办机構話ok, 咁以后d比賽就好易玩,
e.g., 我原创"构思" 係做个可回到未來的時 ...

咁就真係變成STEAM，多咗文藝科幻創作原素，唔係STEM。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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stillgood20

子爵府

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	11465

683^#

發表於昨天 14:33 |只看該作者

TAIOU4 發表於 25-8-23 14:23
佢已經公開o左畀主辨方
否則佢個獎一早冇o左
你係法官定判官所以佢要向你交代?

既然咁公正。现在放弃獎项，
咪好蠢？

你唔好跟佢傻喇。

我講多一次。
造王，造天才。

天才有好多科学方法去認證的。

事情，事主已经放弃獎项。

宜家，反而去推责任畀所谓hater,
吹哨者？

本末倒置。

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mcl233

男爵府

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	9292

684^#

發表於昨天 14:38 |只看該作者

stillgood20 發表於 25-8-23 14:12
你叫潘同学公開coding.
事情，咁簡单。
千言万语，都唔知想引导d咩。

打假，要建基於真相～

有疑似真相，繼續盲去打假，否定真相既可能性，沒完沒了～

究竟係打假既堅持，抑或係個人喜好既堅持，似乎，又係要尋真相，咁，又要去打假～

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TAIOU4

男爵府

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	8385

685^#

發表於昨天 14:39 |只看該作者

stillgood20 發表於 25-8-23 14:33
既然咁公正。现在放弃獎项，
咪好蠢？

每個人的價值觀都不同

正如你覺得個獎好重要
有得拎做乜唔拎咁

但人o地覺得個女重要
放棄個獎都想要返個女

不過之前有好多Youtuber標題黨話佢
為o左個獎害o左個女
正好可以打臉打到pa pa聲

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ANChan59

珊瑚宮

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	119221

686^#

發表於昨天 14:43 |只看該作者

twhkleung 發表於 25-8-23 12:46
大家都係講个信字.
Btw, 介唔介意解釋下乜叫hater? 見到好多網友部话d hater 乜hater物, 其实係指边d人? 左 ...

私聊啦，係好多類，在這個post 都有幾類。

可能我都歸類為hater，challenge 資優學苑及教育城嘅權威，又話日內瓦發明展獎項係豬肉獎，原創咪欏個專利權出嚟，估佢唔敢欏coding 出嚟⋯⋯又唔係星球人月球人⋯⋯我自首！

唯一好處就係我一開始講唔好針對潘同學，等有關機構調查解釋，到contractor 爆雷，我都係針對兩個教育機構冇盡職調查，日內瓦根本不會理這些小兒科嘅事，求財，不是求氣！

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twhkleung

發表於昨天 14:58

TAIOU4

發表於昨天 14:46

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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twhkleung

侯爵府

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	21592

687^#

發表於昨天 14:51 |只看該作者

TAIOU4 發表於 25-8-23 14:10
我諗你應該都有諗過尼D可能

以下幾個可能性 / 要點都會令單案冇得打

其實,人哋阿爸都講咗係原创"构思",其他嘢都冇提過,點解你可以推理咗咁多嘢出嚟,好似仲清楚過佢阿爸咁嘅,你好熟佢哋,所以知道真相？如果係,請你幫忙講句,叫佢哋低調啲,唔好再做乜嘢回應,保護個學生重要啲.

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ylszebb

大宅

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688^#

發表於昨天 14:51 |只看該作者

我相信嗰位同學同埋佢哋家長係有明辨是非嘅能力。不過有啲位真係行歪咗，如果比賽路線唔清，就更易迷路。

我從另外一個感性嘅角度睇：

參加STEM 比賽嘅同學都付出好多努力，特別係時間
我見好多學校STEM team 人數唔多，但係都參加唔少比賽同活動

唔理佢地嘅目標係乜，為興趣？為砌profile ? 為攞威？其實我大膽估下，當中可能都有包括「盡本分」同「付責任」。當有學生有興趣，又有時間，數理成績又ok , 咁樣大家都覺得佢地都適合玩STEM 。有了老師，同學嘅鼓勵，當然係好事（有家長帶下，直情如虎添翼），但係嗰啲STEM 學生都有付出個人嘅努力，盡力做好亶嘢先至對得住學校和自家。如果學校 STEM team 青黃不接或老師依賴個別學生，咁樣就更慘，佢要頂硬上，頂住 ! (唔係阻住其他人）

我個人感覺；
如果唔玩STEM , 學生學業成績可能會更好，至少都輕鬆啲時間好用D