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本帖最後由 加樂爹 於 25-9-7 18:38 編輯
little_kid 發表於 25-9-6 07:02 
謝謝你回覆。回望小六真辛苦的一年, 心知道要多讚賞多鼓勵他, 但每日打開手冊,一大堆的功課, 預習,複習...你愈著急他愈慢吞吞, 都難讚出口。
經過升中派位出結果, 周圍叩門,等消息, 由期望變失望。新學年來到這所新校園, 新學習環境, 新同學,意味所有事情也從新出發 。
有些地方, 我覺得要留意下既:
1.小朋友 在高小, 跟初小責任心有分別.
若是外表上你感覺不到, 原因可能是在初小沒有一直鼓勵他set goal 及完成achievement.
這個年紀明白成績高低分別, 所以須要引導.
2. 呢個年紀初心仍是希望在父母心中好印象, 尚有些依賴. 但到左反判期, 好難講.
3. 轉左中學, 留意下學校教育理念, 不要單看成績. 其實一間有理念既學校, 佢應該係明白如何設定學校課程, 令到學生達到一定的成績. 所以, 不要以為間間學校, 都是清一式, 依教署既耍求, 強操再操再默, 更不要以為"家校合作"意思是, 學校教完書, 家長去返補習社, 在家裡一直操卷操到得為止.
4. 主動跟老帥聯絡了解, 肯定有幫助.
5. 阿女雖則轉了中學好似開始都很好, 外在因素改變, 內在自身基礎不足仍是沒改變的, 這個要清楚.
6. 之前基礎要改善, 但更應專注上課表現, 事半工倍是肯定的.
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