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教育王國 討論區 升中派位 香港華仁書院
樓主: yuenheimama
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香港華仁書院   [複製鏈接]

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122057
381#
發表於 19-2-3 16:34 |只看該作者
wy_insider 發表於 19-2-2 19:36
我猜 bbforever, 73662710 及 b3410 都明白了。

如你未能明白我的論據,又未能明白為什麼很多人都喜歡打 ...

打機的概念是很危險,尤其用手機和平板電腦已可玩的遊戲。

視力問題,離群,沉溺,脫離/逃避現實係年青一代需要為科技進步而面對既挑戰。
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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6174
382#
發表於 19-2-3 16:46 |只看該作者
hkpapa852 發表於 19-2-3 16:34
打機的概念是很危險,尤其用手機和平板電腦已可玩的遊戲。

視力問題,離群,沉溺,脫離/逃避現實係年青一 ...

極同意!!!


所以好反感一些神津男校校長,經常在不同場合說:「我們的狀元哥哥,也經常打機!」

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17323
383#
發表於 19-2-3 17:12 |只看該作者
sukitelfold 發表於 19-2-3 16:46
極同意!!!

呢點當然,不過可能校長講漏咗:「我們的狀元哥哥,也經常打機同埋非常努力鋤書。」


368
384#
發表於 19-2-3 17:23 |只看該作者
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132916
385#
發表於 19-2-3 17:24 |只看該作者
Soundervolt 發表於 19-2-3 16:32
本帖最後由 Soundervolt 於 19-2-3 16:37 編輯

就係我之前所講嘅「輪換及制衡」制度囉,就算當中有權力 ...
無錯,權力係互相制衡既,所以權力鬥爭,點都唔會去到一小撮人獨大既地步。我覺得管理團隊內部矛盾再大都好,搞好間學校都係共同責任,大家都走唔甩。出事之後,其實亦都唔可以推卸話係邊幾個人既責任,其他人毫無責任,正確既做法應該係共同努力補返鑊,搞返好佢。


55407
386#
發表於 19-2-3 17:25 |只看該作者
王家爸爸 發表於 19-2-3 15:21
我諗你有可能混淆咗成功感同鼓勵兩個概念,無成功何來成功感,無努力何來成功,無好既態度何來努力。 ...

本帖最後由 mcl203 於 19-2-3 17:35 編輯

部分網友碓係混亂左討論中既要點~~~

從別處獲得成功感,未必會影響/改變學習態度~~~

其實例子大把,一位P6既短跑全港學界冠軍,投放大量時間係練習,運動態度正確,唯獨是學習態度比較散漫。就算佢考入男神校,如何可以令佢學習態度變成積極,莫非單靠日背一百字就可以改變。

咪都係先回歸態度先行,既然已擁有機會,就要努力才會獲得學習上既成功感。但現實觀察,當然有成功亦有失敗既例子。

將研究分析說成別處既成功感,等同學習上亦有成功感,似乎有點牽強。計劃既推行,係有目標群,若只針對B1A/B去引證計劃成功,此計劃應算係拔尖吧。用打機去引證論點,確實係~


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387#
發表於 19-2-3 17:31 |只看該作者

如何令力有不逮的學生成功 7

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132916
388#
發表於 19-2-3 17:32 |只看該作者
mcl203 發表於 19-2-3 17:25
部分網友碓係混亂左討論中既要點~~~

從別處獲得成功感,未必會影響/改變學習態度~~~
講得啱,成功感無得轉移亦都係好多人忽略既重點。例如,打機帶來既成功感同讀書成績好帶來既成功感,係完全唔同既概念,唔會因為打機有成功感,所以打機既成功感可以轉移到讀書度,令到讀者都有成功感。


55407
389#
發表於 19-2-3 17:42 |只看該作者
sukitelfold 發表於 19-2-3 16:46
極同意!!!

可能因為,校長理應唔會介紹自己學生係C讀書,從不投放時間去娛樂,竟然無運動,打機都好過無~~~


368
390#
發表於 19-2-3 17:46 |只看該作者

華仁衰落的原因 9

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368
391#
發表於 19-2-3 18:55 |只看該作者

如何令力有不逮的學生成功 8

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43597
392#
發表於 19-2-3 19:50 |只看該作者
wy_insider 發表於 19-2-3 18:55
我想闡釋一下為什麼我認為"態度"先行唔得。

如"態度"先行,那麼"良好態度"的前題是什麼? 假設是"家長以身 ...
良好態度未必來自家教,可能學校,老師,朋輩等等

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13441
393#
發表於 19-2-3 19:56 |只看該作者
王家爸爸 發表於 19-2-3 15:21
我諗你有可能混淆咗成功感同鼓勵兩個概念,無成功何來成功感,無努力何來成功,無好既態度何來努力。 ...
我冇混淆,成功的定義是甚麽? 香港冠軍,世界冠軍?還是嘗試一些項目表現不錯,因而備受讚賞? EK要求高,要一步到位,當然難啦!


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394#
發表於 19-2-3 20:00 |只看該作者
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132916
395#
發表於 19-2-4 09:22 |只看該作者
wy_insider 發表於 19-2-3 18:55
我想闡釋一下為什麼我認為"態度"先行唔得。

如"態度"先行,那麼"良好態度"的前題是什麼? 假設是"家長以身 ...
假設既層數太多啦,如果每項假設有七成估中(其實已經好好),11層假設之後,得返2%可信度。即使你比較叻,有七成半估中,11層假設之後,都係得返4%可信度。

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132916
396#
發表於 19-2-4 09:26 |只看該作者
wy_insider 發表於 19-2-3 17:46
華仁現在的情況是

崇禎皇帝 : 朕非亡國之君,臣皆亡國之臣
但係你當年係港華既首輔,唔好好似魏藻德咁,被俘之後反而去罵崇禎無道。

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132916
397#
發表於 19-2-4 09:29 |只看該作者
b3410 發表於 19-2-3 19:50
良好態度未必來自家教,可能學校,老師,朋輩等等
呢點我同意,唔可以過度簡化問題。良好既態度來自多方面,好既家長、社區、老師、長輩、朋輩等等。


368
398#
發表於 19-2-4 10:09 |只看該作者

如何令力有不逮的學生成功 9

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368
399#
發表於 19-2-4 10:17 |只看該作者

態度先行的謬誤 2

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400#
發表於 19-2-4 10:22 |只看該作者

華仁衰落的原因 10

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