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教育王國 討論區 升中派位 香港華仁書院
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香港華仁書院   [複製鏈接]


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241#
發表於 19-2-1 00:32 |只看該作者
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242#
發表於 19-2-1 01:08 |只看該作者
978212 發表於 19-1-31 18:54
大量閱讀對作文唔係人人有用,我屋企嘅小朋友自細鐘意中英書閲讀,而且量大,鐘意金庸小說,睇咗無數次差唔 ...

同感。我仔都係一個情況,就如師奶追劇般,海量中英文閱讀,輸出能力卻欠奉。
我認為他精讀能力不足,小學時尚且能夠應付,日後文章難度系數增大就會應付唔到。
如今小朋友接受信息碎片化,學習內容碎片化,中英文得分操題成效卻比深入學習成效高,應付考試時被迫花時間操題而非深入閱讀。我認為提高語文能力仲係應該多寫作練習,但寫作需要更多時間。
長時間陷入死循環後,再多的閱讀語文能力都差。


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243#
發表於 19-2-1 08:38 |只看該作者
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244#
發表於 19-2-1 09:34 |只看該作者
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245#
發表於 19-2-1 10:15 |只看該作者
sawn 發表於 19-2-1 01:08
同感。我仔都係一個情況,就如師奶追劇般,海量中英文閱讀,輸出能力卻欠奉。
我認為他精讀能力不足,小學 ...
其實時間拉長嚟睇,精讀真係好緊要,佢幫助我哋學會思考,點解大部分小朋友只會速讀?我自己覺得可以留心吓香港自細嘅教育,老師係出卷方面量大,但質唔夠,做卷時間短,啲小朋友速讀會有著數,連中學都差唔多。


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246#
發表於 19-2-1 10:27 |只看該作者
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247#
發表於 19-2-1 10:30 |只看該作者
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發表於 19-2-1 10:37 |只看該作者
IloveJJ 發表於 19-2-1 10:30
我覺得精讀係要小朋友本身對閱讀和思考有興趣,不能靠學校。學校也有要求精讀,那些指定文章指定書本,就 ...
我嘅睇法係速讀幫到小朋友做卷,時間一長小朋友自然而然只偏向速讀。


45691
249#
發表於 19-2-1 10:40 |只看該作者
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250#
發表於 19-2-1 10:59 |只看該作者
IloveJJ 發表於 19-2-1 10:40
唔會呀!我仔好喜歡精讀,佢速讀完再精讀,一本書睇3次架!但我就唔喜歡精讀,我剩係喜歡速讀,因為我只係 ...
你小朋友習慣非常好,但唔係個個小朋友都可以做到,好似我自己鐘意精讀並一再同小朋友講精讀好緊要,但佢真係唔會去改變習慣。事實又係目前環境下速讀幫到做卷,否則份份卷做唔晒。


45691
251#
發表於 19-2-1 11:10 |只看該作者
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252#
發表於 19-2-1 11:29 |只看該作者
anniellm 發表於 19-2-1 09:34
謝謝分享,獲益良多。

本帖最後由 tutik 於 19-2-1 11:34 編輯

我未睇到個post又被關帖,攪乜呀!
我仔又係速讀,想佢精讀(讀出聲)某啲特意為佢選取好文章,佢又嫌麻煩,見佢中文由原本最好既一科变爲現在停滯不前,好可惜。

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253#
發表於 19-2-1 11:36 |只看該作者
tutik 發表於 19-2-1 11:29
我未睇到個post又被關帖,攪乜呀!
其實我覺得佢的分享好好,好彩手快已經copy 咗冇廣告。
希望不會被封


**********



聽說讀寫是老生常談的語言學習方法,但我並不認為只是這樣。


研究學習方法,我們必須明日人的能力差異,然後再從中找出最大公因數來設計學習方案,令最多的人得益。


良好的閱讀者,未必是一個良好的作者。
但糟糕的閱讀者,差不多一定是一個糟糕的作者。
另外,你可選擇用什麼詞彙寫作,但你不可以選擇用什麼詞彙閱讀,所以閱讀比寫作重要。


有些目不識丁的人,也有能力侃侃而談,我們會否說他不需要認字?
同樣,缺乏寫作能力的人,我們應否叫他不要閱讀?


寫,是(聽說讀寫)四種語言能力中的最高階梯,要解決寫的問題,我們先要問(說話)和(寫作)有什麼分別?


白話文的原則是我手寫我口,最基本的要求是直接將口語寫出來。不需要舖排,不一定要轉為書面語。我跟學生測試過,很多人連五秒一字的標準也未能達到。而正常說話的速度大約是一秒兩字。以此標準,未計肌肉的運動量,寫作的工作量已是說話的十倍。


所以,第一個要解決的問題是默書問題,標準是五秒一字。


如默書五秒一字沒問題,而對寫作的質量沒要求,任何有說話能力的人都能寫作。


很多學生在寫作時不知如何動筆,我給他們建議是先劃一張腦圖(mindmap),然後再將腦圖轉化成文字。


現在,通常是學生遇到的第二個難題,他們根本沒有足夠的內容放在腦圖內。這時,本應是大量閱讀出場的時間。要是,平時已有大量的相關閱讀,而仍然未能劃出腦圖,就比較棘手了,因這是記憶的問題。


每個人的記憶能力差異很大,訓練亦很困難,這題目正是我近十年的研究對象。有機會再跟大家談談。


為臨時充塞腦圖,學生可上網或到圖書館找資料。


描寫及抒情文的問題可能比較大,因對詞彙的要求比較高,又是記憶力的問題。




完成腦圖後,有時學生仍然未能下筆。這是組織及信心的問題。


如是組織的問題,可略為將腦圖分為數部分,然後排好次序。


如是信心的問題,就應立刻下筆,完成第一稿後,再慢慢修改。


同時在寫作過程中,亦可對腦圖作出增減或修改。

點評

tutik    發表於 19-2-1 11:51

Rank: 8Rank: 8


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254#
發表於 19-2-1 11:38 |只看該作者
點解要禁止佢呢?

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4556
255#
發表於 19-2-1 11:56 |只看該作者
可能担心佢嘅意見會射中紅心.

Rank: 6Rank: 6


7984
256#
發表於 19-2-1 11:56 |只看該作者
bbforever 發表於 19-2-1 11:38
點解要禁止佢呢?
同問paulyip 點解要禁止佢呢?

Rank: 6Rank: 6


6251
257#
發表於 19-2-1 12:01 |只看該作者

回覆樓主:

唔係好嘢留比自己下話!版主

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43597
258#
發表於 19-2-1 12:01 |只看該作者
RoseRose1980 發表於 19-2-1 11:56
同問paulyip 點解要禁止佢呢?
我估,之前2個account就會有賣廣告嫌疑,因為有佢自己網站的link。 最後一個唔知,因為我見唔到第二個回帖。第一篇就係好好的分享。

Rank: 5Rank: 5


3319
259#
發表於 19-2-1 13:17 |只看該作者
bbforever 發表於 19-2-1 11:38
點解要禁止佢呢?

我都唔明點解要封,我覺得佢個分享好中我仔的情況

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8139
260#
發表於 19-2-1 13:57 |只看該作者
人地話曬都做過副校長, 亞洲電視百萬富翁拿過6萬同25萬.
旁人唔理解姐, 佢既方法得都唔出奇.
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