篩選面試學校收生準則沒有計面試佔 ? % - 升中派位

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查看: 1720\|回覆: 14	go 篩選面試學校收生準則沒有計面試佔 ? % [複製鏈接]

TracyC

大宅

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發表於 13-3-23 22:13 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

咁取錄點 ? 只計表現 ?

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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 13-3-23 22:51 |只看該作者

本帖最後由 ANChan59 於 13-3-23 22:55 編輯

Secondary School Admission Criteria - 4
下面連結，我分析有關收生標準。

http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2498236

3. 面試，好定唔好?

部份中學會面試所有學生，看似公平亦誤導學生及學生家長，建議家長參考過往學校的往績，對入讀既機會有清楚的了解。因為第一次面試只是基本動作，之後學校將次第比重，操行，課外活動及特異功能，加上第一次面試，重新再排名安排第二次面試，然後落實正取生及備取生。

學校大多數會按收生標準，挑選較優勝的學生才進行面試，我覺得面試應該有兩個目的 - (1) Prevent failure 避免收錯學生, (2) Predict for success 預計學生的成就。Prevent failure 較易明白，避免收高分低能的學生，如果學校將面試分數遠遠高於次第比例，可能就是這過原因。Predict for success 則較困難，多數會透過小組面試；問d好即興或者假設性既問題看學生的普通常識，反應及創意；睇全英/全普高速會話的video，然後問相關問題，考驗學生的語文能力 ……. 透過不同項目令較優秀的學生浮現出來。

最極端是有極少數學校，完全沒有面試，他們將分數分別加到次第，操行及課外活動。張祝珊校長解釋他們在教局將自行排位又一間轉為兩間，申請人數激增，同時面試時期是老師們最忙碌的月份，不面試可以減少老師的工作量，同時減少家長及學生的面試壓力。他再補充在較早前以分析撇掉面試分數，單靠其他分數為基礎，學生的學業成績跟基礎分數在統計學上有正面關系(Positive Correlation) ，即是基礎分數高的學生，將來的學業成績亦會優異。他們的ECA計分法好有啟發性，看看20 + 20 於何比較及計算。是一間高透明度的學校，校長有遠見及領導力，不被教育局牽住鼻走。

http://www.ccsc.edu.hk/s1dp.html

我兒子的升中策略是極度進取，直資及自行都是頂級名校，因此無絕對把握。張祝珊不用面試，大大減小變數，入讀機會極高，所以我選它作膽。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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TracyC

大宅

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3^#

發表於 13-3-23 23:24 |只看該作者

謝Anchan59 , 我有點不明白, 假設學校得一次面試機會, 只篩選一百名學生面試, 取錄收生沒說面試佔 ? %
1) 學業成績（50%）
2) 操行（30%）
3) 課外活動（20%）
看這情況是點取錄呢?

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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 13-3-23 23:27 |只看該作者

回復 TracyC 的帖子

Which school you refer to?

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TracyC

大宅

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5^#

發表於 13-3-23 23:45 |只看該作者

其實我只是想問學校篩選了面試學生, 取錄與否以是不再看成績排名, 只會看面試當天表現來決定 ?

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IRON

男爵府

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6^#

發表於 13-3-24 00:02 |只看該作者

本帖最後由 IRON 於 13-3-24 00:02 編輯

我覺得如果學校大比例睇教局既名次第係無意思既.

我仔視藝科最差, 但每件作品都係全出自佢手, 如果主科只同人相差1,2分, 而視藝差3,4拾分, 計出黎既名次就差幾條街, 但我仔話, 我就是我!

去左2間直資in, 佢係好輕鬆面對, 如果識欣賞佢既學校自然會睇到/知道佢既特質. ^^

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ANChan59

珊瑚宮

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7^#

發表於 13-3-24 00:03 |只看該作者

TracyC 發表於 13-3-23 23:45
其實我只是想問學校篩選了面試學生, 取錄與否以是不再看成績排名, 只會看面試當天表現來決定 ...

Different school has different approach and admission criteria.
Normally, they use the territory-wide or district rank order list, conduct, English proficiency and ECA achievements as criteria to shortlist students. Then either go for interview or rank the successful candidates in due course if interview is not necessary.

For interview, the interview score will add on the other criteria and come up the final successful candidates list. In case all ties, the second interview may be arranged to break the tie.

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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lau