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本帖最後由 eviepa 於 25-9-13 09:07 編輯
在我電腦的harddisk中找了一篇十幾年前發表的舊文章，相信對現在的家長仍有參考價值：
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幾十年前，我讀小學時，有以下的一個缺乏上進心孩子的個案，讀六年班快要考升中試時：
1. 他每天放學後，吃過午飯就馬上就會去玩耍，功課永遠等到玩夠了才做。
2. 他只愛玩樂不喜溫習，平日永遠都不會拿起課本溫習，永遠等到測考前一日才溫習明早要考的東西。
3. 明知快要考升中試，永遠不會自己額外做點練習，幫助升中試取得好成績。（2025年按：幾十年前適齡小學生要升中都要考升中試，政府按照成績及學生意願安排學位）。
4. 做功課求求其其，用最短的時間敷衍過去就算，但求不要讓功課阻礙玩樂。
5. 測驗考試，做完試卷，無論剩下多少時間，從來都不會再檢查一遍，馬上就交卷，務求不要阻礙自己玩樂。
還有許多陋習，不勝枚舉。好在這孩子生於幾十年前，要是生於當下，不知每天會給爸媽怎樣責備了。
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在EK活躍了十年，不斷看見家長力數他們的子女不是。大部分現今的家長，有上述孩子的素質，都會覺得很頭痛，認為交上了惡運，生了個差勁的孩子。
但實際上又如何呢？
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其實上述個案正是小弟的當年。
我出生於一個貧民區，自幼我就覺得自己和周圍的孩子有一個明顯的分別，就是，我願意付出比任何鄰居都大的代價，去換取學業上或者是體藝上的成就。結果是我的學業成績在鄰居之中是鶴立雞群的。
以讀書及學習體藝來說，我肯定是十中選一的孩子。這種質素，從五、六歲就出現，大概是與生俱來，並非後天培養出來的。家長們有九成機會生不到這種質素的孩子，而10%幸運的家長，生到我一樣天賦的孩子，卻又硬要說他們自發性不足，經常責罵，認為自己交上惡運，孩子卻因為天天初責備，結果大大影響自發性，很易就會沉淪。
我見過很多朋友，他們少年時偶爾讀書讀上一小時就好像坐完十年徒刑一樣辛苦，今天卻要孩子們每天讀幾個鐘頭書。
他們全然忘記了一個正常孩子應有甚麼表現，一個相當好的孩子弟應該有甚麼表現。只是幻想著一個完美無暇的孩子，認為這就是正常孩子可以做得到的。
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其實有天份的孩子多的是，但有能力認清楚自己的孩子有天份的家長卻太少了。如果當年的我，每天都給父母責備上進心不足，後果堪輿。
韓愈話：「世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。」
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