全完中學實現全英語教學

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中 華 基 督 教 會 全 完 中 學 校 長 黃 偉 耀 （ 左 ） 表 示 ， 該 校 特 設 語 文 角 ， 並 增 聘 外 籍 英 語 導 師 （ 右 ） ， 為 學 生 營 造 英 語 學 習 環 境 。

　　(星島日報報道)根據上月最新出版的《中學概覽》，本年度共有一百一十七所官津中學中一全開英文班，其中至少七所屬「上車一族」，位於葵青區的中華基督教會全完中學是其中之一。該校校長黃偉耀表示，由於學校早於○三年已為全英語教學鋪路，包括要求全校教師通過基準試、增聘英語導師及增設學生英語論壇等，故已具備能力及條件實施全英語教學。

　　在教育局推行的「自願減班計畫」下，部分開設一班中文班的中學，今年參與減班後，中一可全開英文班，其中包括中華基督教會全完中學，校長黃偉耀坦言，該計畫對於學校來說是「契機」，「去年初教育局呼籲中學參與減班，當時我們有五班中一，四班是英文班，我們不知道會否應減去中文班，直至計畫於本學年落實，得知本校全開英文班，可謂喜訊。」

　　黃偉耀透露，學校早於○三年起，已播下英語學習的種子，於中一級多個主要學科的教學滲入英語元素。他指，○三年該校僅小部分教師通過英語基準試，現時全體老師已達基準水平，「學校除了聘有外籍英語教師外，還增聘外籍英語導師。另外，學校早前獲校友捐款，將校內一間課室改裝為『語文角』，集中放置英語學習的道具、教材等，並由外籍英語教師常駐，為學生營造全英語環境」。

　　該校規定，初中生須在英文堂參與英語話劇製作，藉此訓練英語的聽說讀寫能力。本學年該校更增設英語論壇，「論壇在課餘舉行，由學校的學生英語大使籌辦，討論題目則由老師決定，學生可自由參與討論，現已舉辦至少兩次」。黃偉耀表示，英語論壇討論的題目包括外傭居留權及政府派發六千元等，每次約有八十名學生參與討論及圍觀，氣氛良好。

　　面對未來，黃偉耀認為，跨學科的英語教學是學校一大挑戰，「以往學生只對『vocab book』抄下所學的生字，但我們期望學生注意生字的不同用法及意思，因此需要多個學科的教師協調課程，在不同科目講解同一生字的運用方式，協助學生進一步掌握英語運用」。