瀕殺中學辦試讀 家政實驗吸引新生

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東區桂華山中學舉辦「中學體驗班」，邀請小六生試上家政課及做科學實驗等。參加活動的洪同學（右）笑言，小學無機會接觸實驗用品，認為「試堂」有助自己揀選中學。

【明報專訊】龍年效應下，東區適齡中一學童不升反跌，由去年約4500人跌逾一成，至今年約3900人，扣除前往他區上學的學生，預料今年9月區內將有400剩餘學額。面對收生逆境，北角中華基督教會桂華山中學特別安排區內3間小學逾百名小六生，到校參與家政、實驗及通識的試讀班，冀藉此招生並調整校內中小銜接課程。有小六生直言課程有助了解中學課程，但選校仍需考慮成績、交通等因素。

桂華山中學去年中一收生僅多於61人開班線，避過殺校危機。校長陳綺雯直言，東區中一生減少問題難以在短期解決，學校除提升教學質素外，亦需想辦法吸引學生報讀。

學生：選校考慮成績交通為主

該校自去年起，於周六或假期為區內小六生提供「中學體驗班」，參與人數由去年約60人倍增至今年逾120人。學生分3班試上家政、科學實驗、通識等小學沒有的課堂，每節約40分鐘。課程內容與中一課程無異，學生會依教師指導，在家政課嘗試煮食、利用顯微鏡做科學實驗等。

參加體驗課的小六生洪同學在完成科學實驗後笑言，中學的家政、實驗課等覑重實踐，認識很多以往未曾接觸的題材，並了解自己的興趣，有助選校。不過他坦言，選校時父母仍會以成績、交通等為主要考慮，未必會選報桂華山中學。

該校中學通識科主任胡雁璇認為，試讀班雖未必能左右學生選校，但透過課程教師可了解中一新生的需要，例如需蒐集更多影音、圖像材料，利用學生日常生活作討論議題等，有助調整中小銜接課程。