如果孩子視藝同體育好一般， 派中學好大危機？

Yanamami

IloveJJ 發表於 19-6-1 10:55
如果只係音視較高分，又無乜出色到可以以此為入B1學校既條件，我會覺得所謂既呢方面能力，都只係好一般， ...

我正想講体艺

yovin

……

yovin

IloveJJ 發表於 19-6-1 10:55
如果只係音視較高分，又無乜出色到可以以此為入B1學校既條件，我會覺得所謂既呢方面能力，都只係好一般， ...

每人的音視「能力」標準不一樣。
所以教署以此視音作為「能力」評估，用分數作反映。
她的「能力」只要可達band one之列而高分到可從中取一席位。

每人的價傎觀和是否需要都不一樣。所以我從來「無」代表覺得不需要或不重視或不同的人。但我從來沒有禁止你們發聲。

我只為「我」去發聲。
幸好，與我相同 價值觀 及重視音樂藝術的人，當初有為自己發聲， 令呈分試上面作術科評估去 佔一席位。

所以 不代表自己去發聲 或 覺得自己是小市民， 從來不會為自己爭取利益， 去為自己傳達意見給政府 作出政策改變， 係你們沒有運用自己 的公民權利。

只要我沒有阻止 持反對嘅聲音去發聲就可以。

yovin

IloveJJ 發表於 19-6-1 10:55
如果只係音視較高分，又無乜出色到可以以此為入B1學校既條件，我會覺得所謂既呢方面能力，都只係好一般， ...

每人的音視「能力」標準不一樣。
所以教署以此視音作為「能力」評估，用分數作反映。
她的「能力」只要可達band one之列而高分到可從中取一席位。

每人的價傎觀和是否需要都不一樣。所以我從來「無」代表覺得不需要或不重視或不同的人。但我從來沒有禁止你們發聲。

我只為「我」去發聲。
幸好，與我相同 價值觀 及重視音樂藝術的人，當初有為自己發聲， 令呈分試上面作術科評估去 佔一席位。

所以 不代表自己去發聲 或 覺得自己是小市民， 從來不會為自己爭取利益， 去傳達己見俾政府 作出政策改變， 係你們沒有運用自己 的公民權利。

只要我沒有阻止 持反對嘅聲音去發聲就可以。

yovin

yovin 發表於 19-6-1 11:30
本帖最後由 yovin 於 19-6-1 11:41 編輯

每人的音視「能力」標準不一樣。

我指沒有發聲的人 ，沒有代表 話你沒有。

發聲了， 政府會聽取市民各方嘅意見去作出決策。 但嚟緊 可能政府再不需要聽取市民的聲音了。

只要一發聲

都係努力搵錢 選擇權在我手

yovin

little_yolky 發表於 19-6-1 09:15
我從來唔反對體育呈分，如果制度係咁，我一早知道而又知小朋友體育唔掂，我就會P1開始做嘢，唔會等P4、P5 ...

從報告上可見政府就是知道家長現實，只有呈分才會在小時開始做野，所以把社会上有大需要的「能力」作為呈分。以作日後為職塲上大小所應用。

真係多謝你提醒我可以上政府網頁找資資。我好欣賞學者和專家報告所提出的理據，知識份子讀咁多書去寫論文報告，是好值得參考。我們都希望小朋友能讀大學去成為一個 雛型知識分子，就是希望有一天變成真正知識分子。

yovin

little_yolky 發表於 19-6-1 09:15
我從來唔反對體育呈分，如果制度係咁，我一早知道而又知小朋友體育唔掂，我就會P1開始做嘢，唔會等P4、P5 ...

上次你問我點解考DSE中文，係因為我 準備跳去教育版兼職，但手上 彈藥仲未夠班，還需努力。如可以多D指點我！

我唔會嘥時間去做無謂嘅嘢，係EK一直為了 裝備自己，從不為嘈而嘈。

yovin

IloveJJ 發表於 19-6-1 11:06
我反對體育呈分，正如我反對音視呈分一樣。

我亦唔認同你認為勤能補拙呢個諗法。無錯，將勤係可以補拙。 ...

如果為 運動、體育、藝術而無時間的小朋友。 冇咗呢啲嘢，咪一樣冇時間！到時 日日都係中英數常 而冇時間。 唔係個個會係你，懂得「放手」or「 適當時放手」。

Yanamami

yovin 發表於 19-6-1 14:16
如果為 運動、體育、藝術而無時間的小朋友。 冇咗呢啲嘢，咪一樣冇時間！到時 日日都係中英數常 而冇時間 ...

而家都少学生齋讀書，总有－技傍身，如要精果－技，要投放唔少精力时间，有餘时间用黎透下鬆下好过要練d自己唔enjoy既既｡如果係百無小朋友，連成績都未可以勁到抵消音視既失分，禁真係不如放多d时间係主菜｡体艺永遠係伴碟，有左佢个餐睇落都豐盛好多，色香味俱全，無左佢又係寡好多，但如果个伴碟唔係我鈡意食既，我情願唔要，唔好嘥｡

yovin

Yanamami 發表於 19-6-1 14:26
而家都少学生齋讀書，总有－技傍身，如要精果－技，要投放唔少精力时间，有餘时间用黎透下鬆下好过要練d自 ...

由於學能測驗一代嘅讀書輩， 真係出咗太多「高分低能」出嚟。 所以，如果要去分別出出「能力」， 作為評分標準之一， 你會用咩方法先？
所以體育係冇份羅。

如果佢讀書可以強到蓋過低能， 咪畀佢讀band1囉。

真係學霸 會成為專家嗰啲， 高能又好低能又好， 入咗你個女嗰間啦 或 其他神校。

香港 暫時都唔係好需要咁多 高分低能。 所以唔會投放太多資源 集中放落呢一班小朋友度。

Yanamami

yovin 發表於 19-6-1 14:50
本帖最後由 yovin 於 19-6-1 14:58 編輯

由於學能測驗一代嘅讀書輩， 真係出咗太多「高分低能」出嚟。  ...

其实而家係公司咪－样有好多高分低能，唔见得因為音视被包入呈分而少左~好多学生考完八級都放棄再掂果件樂器，唔见得培養左好多人才出黎(虽然HK大概係全球出最多樂器八級少年既地方)｡我觉得音体视，有兴趣有熱誠，自然会学得好同唔觉辛苦，反之亦然。从來学音体视都係因為自己喜欢同享受，不应為升中、他日做工有用又或者美其名“全人教育”｡老老实实，中学间係学界同音樂節既比拼，代表佢要收呢d"人才”，就算計唔計呈分，家長都会好好“装備"仔女都升中｡而家唔係人人彈教育制度逼魚爬树咩？禁硬要小朋友学無兴趣既体艺又何嘗唔係－样？

mianyang_99

IloveJJ 發表於 19-6-1 11:09
無錯呀！一人只有24小時，真的要咁細個小朋友做咁多野?樣樣都要叻?實在好可憐!
...

依點我又好贊同，我冇比個仔學學器同運動，因為我係佢細個時比佢學過，但佢全部話唔鐘意，只有畫畫係鐘意，咁上小學後就只係keep住學畫畫，我雖然谷，但亦想佢有hea吓的時間⋯所以佢初小至小四都日日有D自由時間，玩下睇下書咁，不過為了應付呈分試，為了考好中學，都要補下音樂，好彩比我揾到個好老師，佢冇乜底子都暫時應付到音樂呈分試，唔洗比呢科拖累！我絕對係目標為本，但從來冇要個仔十項全能，所以考完個試應該唔會再要佢學音樂啦⋯⋯除非中學又要考啦！

mianyang_99

yovin 發表於 19-6-1 07:10
不好意思 ， 遲咗回應你！

雖然已有着最壞打算， 但係我相信只要找到一間合適的中學，男仔一開竅就會自動 ...

如果有咁嘅一日，我一定開心死了。

mianyang_99

IloveJJ 發表於 19-6-1 17:51
係呀！我成日覺得而家要花咁多時間响學業上，實在唔健康，細路應該要有平衡既生活，所以如果越多科目要呈 ...

哈哈，我仔連跳繩都唔掂，我都好奇怪，點解可以差成咁，最多只係連跳三，四下所以好彩體育唔洗呈分咋！唔係我都唔知點幫佢，唔通又補埋體育咩？到時佢真係唔洗休息同訓覺啦⋯⋯

yovin

Yanamami 發表於 19-6-1 15:17
其实而家係公司咪－样有好多高分低能，唔见得因為音视被包入呈分而少左~好多学生考完八級都放棄再掂果件樂 ...

其實任何事 都有優點同缺點 你講嘅缺點 我全部都知 亦都明白
不過如果我係 有份投票嗰班 我仍然會 選擇贊成

或者大家可能覺得未必會有用 但係當你個女/仔 去到一啲高層次嘅工作層面時候 呢一啲 都係基本嘅國際語言 需要用到嘅時候 就係一個機會

我好難一一去解釋畀你聽當中點點  但係喺優點上面 實在太多 1無論係作能力評分 2希望佢哋喺小朋友嘅時候 為了呈分 盡力去認識 3日後職場上嘅應用 4 面對自己缺點解難嘅機會 5 培養出興趣……etc 當然 你所講嘅缺點 我一一都明白 但係如果我個仔 音樂唔叻 藝術唔叻 我都一樣會投贊成一票。真心！

六月頭 又要忙了 有幾個地盤 搞太陽能 發電 要鬥快搶地積比率...... 今次真係個畢業試都唔理佢啦. 所以實在唔好意思 冇辦法再回覆去傾計. 我哋下次有機會再傾過....

:donutbye:

MrBeast

都市病年輕化，身邊幾個舊同學都去左賣ham甲旦（大部分仍健在），從小做運動是好事，至於應否呈分，我想明白遊戲規則是重要。不過香港教育生態是失常，迫操練失去原本的用意和好處，on the other hand, 玉不琢不成器，小朋友大多捨難取易，是很考父母功夫