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TAIOU4 發表於 24-1-11 12:51 
其實有冇諗過玩特異功能形式上有少少同副學士類似
又或者係把某把尺的標準調左調右
目的係為o左安撫部份某 ... ***其實有冇諗過玩特異功能形式上有少少同副學士類似
又或者係把某把尺的標準調左調右
目的係為o左安撫部份某方便不夠強但又有小為人知特別技能的人
其中商業價值就有如金礦一般高
樓主所說的本末倒置就是有部份過度敏感人仕
以為擁有特別技能才是出路而忘卻基本學業
花大量時間金錢去養活一眾補習 / 教練 / 面試班 / 學棍
一砌都係出於好心
***
我覺得你諗多咗了.....
香港學校要既"特異功能", 其實好簡單, 目的就係用嚟"攞威"囉
上星期有家長問, 繪畫係咪 "特異功能", 因為都要大量投力喎
現實係點呢?
特別技能, 無論小眾定大眾, 可以幫學校"攞威"咪有用囉! 如果唔係, 對學校嚟講價值只係 "零"
同外國相比, 不少政府中學都有較多係非學術範疇既支援, 香港真係差天共地
當年教育局諗住抬高身價放棄職業先修課程, 不斷攪埋D副學士, 毅進, 目的只係叫大家不斷進修直至入到大學, 等大家唔駛咁做出嚟做嘢拉高率, 去做"萬年考生", 最終依家咪仲更加不論不類囉!
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