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教育王國 討論區 升中派位 中中英文班
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中中英文班 [複製鏈接]

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4713
1#
發表於 前天 07:19 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
請問有無中文中學嘅英文班用全部科目英文書?還是所有中中的英文班都只有Maths 同science係英文教。教育局有無規定?
另外, 中中能有英文班開設,其中一個條件"屬「前列40%」的學生平均數目達到一班學生的85%"係什麼意思?英文班中有85%學生英文水平屬全港頭40%的學生?
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1788
2#
發表於 前天 10:34 |只看該作者

回覆樓主:

第二段所提及的前列40%學生即2A以上成績學生,呢種係真英文班
儲夠一級開齊4或5班就會上車做英中
前者只係maths同sic用英文書就唔係呢類
只係用教育局比中中的彈性,化時為科,某d班某d科用英文教

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4713
3#
發表於 前天 10:44 |只看該作者
geminialing 發表於 25-8-23 10:34
第二段所提及的前列40%學生即2A以上成績學生,呢種係真英文班
儲夠一級開齊4或5班就會上車做英中
前者只係 ...

本帖最後由 little_kid 於 25-8-23 10:46 編輯

即只有maths,science係英文書的「英文班」, 不是教育局所規定的英文班,而是學校自行開設的?
唔知多唔多中中只有某啲科目英文教係普遍?

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1788
4#
發表於 前天 10:46 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 10:44
即只有maths,science係英文書的「英文班」, 不是教育局所規定的英文班,而是學校自行開設的?
...

可以咁講

Rank: 5Rank: 5


4713
5#
發表於 前天 10:47 |只看該作者
geminialing 發表於 25-8-23 10:46
可以咁講

「化時為科」係什麼意思

Rank: 6Rank: 6


9292
6#
發表於 前天 10:55 |只看該作者

回覆樓主:

嚴格啲來說,係2AA或2AB,而2A未必符合前列40%~

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1788
7#
發表於 前天 10:59 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 10:47
「化時為科」係什麼意思

簡單講就係教育局比彈性中中用英文教部分課時
學校就轉為某科用英文教
各校安排都會有d不同

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73535
8#
發表於 前天 11:09 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 10:47
「化時為科」係什麼意思

參考 EDB 以下簡報

微調中學教學語言
https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-secondary/moi/fine-tuning-the-moi-for-secondary-schools.html

微調中學教學語言第三周期安排簡介會(2021年6月8日及11日)[簡報]
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-secondary/moi/Briefing_3rd_Cycle_Arrangements_Jun2021.pdf

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73535
9#
發表於 前天 11:49 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 07:19
請問有無中文中學嘅英文班用全部科目英文書?還是所有中中的英文班都只有Maths 同science係英文教。教育局 ...

微調中學教學語言第三周期參數有變
中學平均每班人數27×85%=22人
收到22名全港前列40%可開1班全英班

微調中學教學語言第三周期(2022/23至2027/28學年)的安排 (二零二一年四月二十九日
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-secondary/moi/Letter_MOI%203rd%20Cycle%20Arrangements_20210429_Chi.pdf

優化執行細節

5. 因應近年教學環境的轉變,本局決定在現行機制下優化微調安排在第三周期的執行細節,讓學校能更適切地照顧學生的需要。為減低中一學生人口變化對穩定教學語言環境的影響,本局會以 2020/21 學年的「中學平均每班人數」²取代「中一每班派位人數」作為參數,計算學校在現行「學生能力」條件下可專業決定教學語言安排的學位數目。換句話說,若學校在第三周期開始前兩年(即 2020 和 2021 年度「中學學位分配辦法」下)獲派屬全港「前列40%」的中一學生平均比例達到一班學生人數的 85%³(按2020/21 學年的「中學平均每班人數」27 人計算,85%即 22 人),便符合「學生能力」的條件,並可因應包括「教師能力」及「校本支援」的預設條件,專業決定有關班別/組別的教學語言安排。本局將於本年 7 月上旬向學校提供其在第三周期每學年可專業決定教學語言安排的學位數目上限,以便學校為 2022 年 9 月開始的第三個六年規劃期(即 2022/23 至 2027/28 學年),制訂校本教學語言安排。

² 「 中學平均每班人數 」為全港中一至中六級每班平均人數。

³ 就「 一條龍 」中學而言,「 結龍 」小學的中一新生繼續以75%為分界點,來自 其他小學的中一新生則仍以85%為分界點 。

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10#
發表於 前天 12:55 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 07:19
請問有無中文中學嘅英文班用全部科目英文書?還是所有中中的英文班都只有Maths 同science係英文教。教育局 ...

有中中英文除maths and science, geography and ICT 都係英文

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4713
11#
發表於 前天 21:33 |只看該作者
Poyau 發表於 25-8-23 11:09
參考 EDB 以下簡報

微調中學教學語言

簡報寫「化時為科 」最多2科,  代表無中中開全部科目用英文嘅英文班?

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4713
12#
發表於 前天 21:34 |只看該作者
Cordelia78 發表於 25-8-23 12:55
有中中英文除maths and science, geography and ICT 都係英文

本帖最後由 little_kid 於 25-8-23 21:36 編輯

本帖最後由 little_kid 於 25-8-23 21:34 編輯

初中maths , sci 高中 geog ict用英文教?
ict用英文教真係易明啲

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13#
發表於 前天 21:35 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 21:34
本帖最後由 little_kid 於 25-8-23 21:34 編輯

有4科用英文教?

對呀
有2 班英文班
其中一班4 科
另一班3 科

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4713
14#
發表於 前天 21:40 |只看該作者
Cordelia78 發表於 25-8-23 21:35
對呀
有2 班英文班
其中一班4 科

唔無最多2科化時為科?唔太明添
學校有幾多科用英文教 要視乎收到幾多40%學生?收得多, 可用英文教嘅科可以多啲?

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555
15#
發表於 前天 21:57 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 21:40
唔無最多2科化時為科?唔太明添
學校有幾多科用英文教 要視乎收到幾多40%學生?收得多, 可用英文教嘅科可 ...

本帖最後由 Cordelia78 於 25-8-23 22:13 編輯

本帖最後由 Cordelia78 於 25-8-23 21:58 編輯

Band2
A班:Science, maths, geography and ICT
B班:Science, maths,
其他只係maths

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16#
發表於 昨天 01:12 |只看該作者
Cordelia78 發表於 25-8-23 21:57
本帖最後由 Cordelia78 於 25-8-23 22:13 編輯

本帖最後由 Cordelia78 於 25-8-23 21:58 編輯

係樓上JM 講嘅2AA 2AB學校?

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73535
17#
發表於 昨天 01:25 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 21:33
簡報寫「化時為科 」最多2科,  代表無中中開全部科目用英文嘅英文班?

官津中一收生即使無全港前列40%
亦可採用「化時為科 」英教數學科學
如收到前列40%22人 可開全英班
考慮生源以外的因素 不一定會開
例如高中歷史中教 初中配合中教

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18#
發表於 昨天 08:25 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-24 01:12
係樓上JM 講嘅2AA 2AB學校?

2B 港島區

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19#
發表於 昨天 11:56 |只看該作者
little_kid 發表於 25-8-23 21:40
唔無最多2科化時為科?唔太明添
學校有幾多科用英文教 要視乎收到幾多40%學生?收得多, 可用英文教嘅科可 ...

初中化時為科有彈性 例如簡報例二
中一 數學 中二 加科學 中三 再加電腦

https://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-secondary/moi/support-and-resources-for-moi-policy/index-1.html#Q22

問22. 何謂「化時為科」?學校採取「化時為科」安排時有甚麼考慮因素?  

答22. 在微調安排下,所有學校可將「英語延展教學活動」的課時轉化為以英語教授一至兩個非語文科目(即以兩個科目為上限)。這就是坊間所謂的「化時為科」安排。此外,學校亦可在第三周期選擇以整個初中學習階段(即中一至中三級)為單位,按循序漸進的原則,為同一屆別的學生整體分配中一至中三級採用「化時為科」的科目,上限為初中學習階段轉化「英語延展教學活動」課時的次數合共不多於六次。 

學校課程持續更新
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/renewal/all.html

教育局通函第 76/2017 號 學校課程持續更新:《中學教育課程指引》(2017)
http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/renewal/CM/EDBCM17076C.pdf

課程指引文件
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/major-level-of-edu/secondary/CG_documents.html

《中學教育課程指引》(2017)

分冊2︰學習宗旨、學校課程架構和規劃
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/major-level-of-edu/secondary/curriculum-guides-documents/SECG_booklet_2_ch.pdf

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73535
20#
發表於 昨天 12:12 |只看該作者

回覆樓主:

劉永生中一4班 其中兩班多英班
多英班英教科目多於兩科
高中歷史中教 初中亦是中教

https://www.lws.edu.hk/en/medium-instruction

https://www.lws.edu.hk/sites/default/files/files/chu_zhong_jiao_xue_yu_yan_2024_0.pdf

https://www.lws.edu.hk/sites/default/files/files/gao_zhong_jiao_xue_yu_yan_2024_0.pdf

https://www.lws.edu.hk/sites/default/files/notice/jia_chang_tong_gao_44ahao_xia_xue_nian_zhong_er_ji_jiao_xue_yu_yan_an_pai_.pdf
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