中學師生比例或下調

Yau_Cheung

孫公：中學師生比例或下調
(星島) 10月 14日 星期日 05:30AM
(綜合報道)(星島日報報道)

教育局局長孫明揚
表示，中學推行小班教學較小學困難，因實行小班教學需要足夠的教師與校舍配合，並要動用龐大經費，故未能推展至中學，但他透露未來會改善中學的師生比例，以提升教學質素。有教育界人士則希望，政府容許部分中學推行小班教學。
　　孫明揚昨出席一個電台節目時表示，暫未能在中學實施小班教學，「若在中學推行小班教學，校舍與教師的需求會進一步增加，且會加劇政府的財政負擔。」
　　一半學校有能力小班教學
　　他續稱，本港於二○一二年實施「三三四
」學制，全港中學均須足夠的時間與資源作適應，以配合新的學制及考試制度，而當局會先吸取小學的經驗，再訂定在中學推行的可行性。
　　不過，他指實行小班教學並非改善教學質素的唯一辦法，「我們未來改善師生比例，以增加學生與教師交流的機會，從而提升教與學的成效。」他續指，現時全港有三十六個校網，其中一半學校有能力實施小班教學。
　　孫明揚又坦言，在推行小班後，傳統名校的競爭或會更加激烈，但不會令不受歡迎的學校被標籤，並透露未來在小班教學逐步推行的同時，會調整小一每年最高收生額，維持在每班三十人左右。
　　教育評議會主席蔡國光則認為，未來的適齡中學生將進一步減少，故認為小班教學應盡快在中學實行，並建議當局諮詢教育界意見。記者
石秀恩

[ 本文章最後由 Yau_Cheung 於 07-10-14 11:41 編輯 ]