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 | 狄 志 遠 ( 中 ) 表 示 , 調 查 中 顯 示 大 部 分 家 長 贊 成 在 中 學 推 行 小 班 教 學 , 認 為 能 令 學 生 得 到 全 人 發 展 。 |
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有機構訪問逾七百多名家長,了解他們對小班教學的意見。當中近八成受訪者認為,政府應增撥資源,在中學推行每班廿五人的小班教學,並認為小班教學能照顧學生差異。協助分析數據的學者指,未來十年處於「人口蜜月期」,政府應在這「黃金機會」推行中學小班教學,令學生得到更優質的教育。
香港家庭教育學院以電話訪問七百三十九名家長,調查顯示,七成七受訪者認為政府要增撥資源,協助中學推行每班廿五人的小班教學;七成受訪者認為小班教學能令學生得到全人發展;超過八成受訪者認為,小班教學比大班教學更能照顧學生的學習差異,又認為政府應從明年起,在中學全面推行每班廿五人的小班教學。
香港家庭教育學院主席狄志遠稱,政府經常把殺校及小班教學一起談論,令市民誤解推行小班教學是為了紓緩殺校壓力,但調查結果顯示,家長會從教育質素去理解小班教學,而且大部分家長認為小班教學能夠更全面照顧學生,並要求政府增撥資源,以協助中學盡快推行小班教學。
協助分析調查數據的香港大學社會工作及社會行政學系研究助理張筱蘭指,由於本港生育率低,未來十年處於「人口蜜月期」,平均三個勞動人口,撫養一個非勞動人口,即市民有能力照顧其小孩或老人,所以政府能有更多資源投放在教育上;又指若政府能利用這個「黃金機會」進行中學小班教學,能令學生得到更優質的教育,從而提升競爭力。 |
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