丘成桐批香港教育 平均主義精英減產

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昨日有不少市民拿新書排隊向丘成桐教授（左）索取簽名。


近年本港學生於國際數理比賽上屢獲殊榮，但曾獲3個世界頂級數學大獎、現任美國哈佛大學數學系主任的國際數學泰斗丘成桐教授認為，香港鮮有出現成功的數學家，是因為香港不重視精英教育，只重平均主義，把精英學生的水平拉低。

「私立轉公立後水平下降」

內地出生、在香港長大的丘成桐昨日在新書發布會後接受訪問時指出，中港的年輕學生大多聰明，但很少學生能成為數學家，「中國人對純學術的興趣不大，多半都講求實用……他們（青年）多在經濟方面發展」。他續稱，香港上世紀50至70年代出現過不少傑出的數學家，在近20年已少了很多，與近年精英教育減少不無關係，「以前香港多私立中學，當中很多都很高質素；至二三十年前開始轉為公立（津貼）學校後，水平就下降了」。

做學問貢獻人類非掙錢

現今學生在學術方面發展的甚少，丘成桐認為這與社會功利化有關，不少學生都希望能在畢業後數年掙大錢，但他強調做學問是為人類作出貢獻，需要有高尚情操才可以做到，他說﹕「大學生只要做好學問就不怕沒好待遇，只是不可能期望如大商家般有錢……以前最傑出的數學家只想做好學問，而不顧掙錢與否。」

現於哈佛大學教書的丘成桐眼見美國出現了不少科技層面的領導者，但中港卻相當缺乏這類領軍人才，他表示這是平均主義帶來的問題，「即使是表現好的學生都很難學更深的東西，反而在平均化下被拉下來」。他又指出，美國優秀的中學為培育優秀學生下了相當工夫，除使用一流大學的課本講學，他們擁有的設備更可與大學媲美；哈佛大學一年資源投放達35億美元，遠超香港所有大學投資額的總和。

指哈佛資源超港大學總和

面對未來香港的發展，丘成桐不諱言不論科技還是經濟，都需要有領軍人才，因此教育不能只培養普通人，「若一隊軍隊上戰場，士兵們水平都差不多，沒有將軍帶領，那就打不到仗了」。他認為香港社會需接受少數精英的存在，給那些優秀學生有發展的空間，「在香港拿到博士學位根本沒有出路，結果就為他人作嫁衣裳，令他們外流到美國等地去了」。

mattsmum

band one =?  an average out student who have good motivation in every subjects, but may not have the right talent in a particular one.

band three =? it could be a student who shines in maths but fail in languages.

that is it.

HPChingchingma

若人人只活在自己精英圈子內 , 如何有人給他領軍.

現今全球同一個村了 , 越精英制 , 越出事.

漢堡飽

有一點在某科目極出色，但在其他科目較弱，但卻因此而平均分不及而被編入自己意願以外的科目，原本可以發展的卻被埋沒，可惜嗎？
我贊成精英制，好的要更加好，唔好被其他人和事阻礙他的發展，香港就快走共共和。既然大家選擇平等人權公平，我們就要接受水準下降，一代不如一代，唔好樣樣批評，其實我們大家都有責任。

csy_ma

現今學生在學術方面發展的甚少，丘成桐認為這與社會功利化有關，不少學生都希望能在畢業後數年掙大錢，但他強調做學問是為人類作出貢獻，需要有高尚情操才可以做到，他說﹕「大學生只要做好學問就不怕沒好待遇，只是不可能期望如大商家般有錢……以前最傑出的數學家只想做好學問，而不顧掙錢與否。」

這才是學術精英罕有的原因吧？
加上劣質化的傳媒難以培養批判性思考，家庭背景較強的精英又早在中學階段已用腳投票，因此看來教育質素好像下降了。

作為小學生家長，我覺得現在小學的中英常程度皆高於以往我讀書時，但中學生的水準似乎降了，似乎應歸咎於電子遊戲的方便普及，直昇機父母的溫室效應，和整體社會的反智？