中學參與自願減班 加劇統一派位競爭

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升 中 自 行 分 配 學 位 階 段 在 下 月 展 開 ， 家 長 可 在 這 階 段 ， 到 任 何 兩 所 官 津 中 學 提 出 申 請 。

　　官津中學的升中自行分配學位階段，將於下年一月三日至廿四日舉行。Elsie知道，由於今年開始中一實施中學教學語言微調政策，加上近年中學面對縮班殺校等問題，家長為子女選校時，的確較以往頭痛。Elsie早前問過津貼小學議會主席兼聖公會聖雅各小學校長張勇邦，張校長坦言，教育局推行的「自願優化班級結構」計畫，或會加劇各校在統一派位的競爭，家長不得不留意。

　　張校長說，凡現時開設五班中一的中學，皆符合資格參加「自願優化班級結構」計畫，即由明年開始在中一級減少一班，而截止日期則為明年二月廿五日，「因為現時有些中學，在決定是否參與計畫的態度上，還是舉棋不定，所以教育局決定今年的升中自行分配學位學額，仍是以未減班的學額計算。」不過，張校長表示，明年二月截止參與自願減班後，凡參與自願減班的中學，其統一派位的學額將會減少，所以家長應把握自行分配學位的機會，把子女送入心儀的中學。

　　雖然家長可以在自行分配學位階段揀選兩所心儀中學，不過，張校長認為，家長應先問問自己，是否所選的兩所中學，都是心儀中學。「是否入兩所中的任何一所學校，都是無怨無悔？」他說，假如家長只得一所心儀中學，就切忌用盡兩個選校的機會，避免最後獲派次選的中學。他解釋，申請兩所中學，有機會出現首選不獲取錄，但次選中學取錄的情況，屆時便不能參加統一派位。

　　「自行分配學位階段內，學校只有最多三成學額取錄學生，且是不選不派的。如果學生在自行分配學位階段只選一所中學，不獲取錄時，仍可以通過統一派位再選該所心儀中學，可是，當子女申請兩所中學，若獲次選中學取錄後，申請人便不可以參加統一派位。」因此，張校長提醒家長在選校前，應了解自己的取態，是保守型，只求有學校盡早取錄子女就可以，抑或是進取型，希望可多個機會，仍想在統一派位階段送子女入讀該所心儀中學。

　　除了中學減班問題外，教學語言也是家長另一個關注點。由於教育局不容許各中學公開其英文班的數目，故家長要知道各校的語言政策，除了可直接致電學校查詢外，還可參考在月初公布的《中學概覽》。

　　港島民生書院校長張百康同Elsie講，想知道學校是否全開英文班，可特別留意數學、科學、歷史和地理四科是否用英文教。「初中可開辦的科目不是那麼多，如果『數、科、史、地』都是英文教，就一定是全開英文班。」張校長亦同意，在中學教學語言微調之後，除了全英文班和全中文班之間，存在很多不同的教學語言方案，亦很難界定只開部分英文班的中學，實際上開辦多少英文班，所以最好的做法，還是致電學校了解清楚。

　　Elsie知道，很多家長對中學教學語言微調政策的內容，還是未掌握得太清楚，尤其是開中文班的中學，如何增加學生接觸英文的機會呢？根據教育局的指引，在微調政策下，學校只要在過去兩年，獲派屬全港「前列四成」的中一學生平均比例，達到一班學生人數的八成半，即可專業自決有關班別的教學語言，否則的話，就要以母語授課，但學校可在扣除英文科後，把總課時的百分之二十五時間，用作「英語延展教學活動」，以增加各科以英語授課的時間，或者，學校可以選擇「化時為科」，即把總課時的四分之一，化為不多於兩個科目以英語授課，其他科目就仍維持以母語教授。

　　Elsie看過《中學概覽》，知道由今年開始，開設中文班的學校會在「開設科目」一欄中，以星號標記哪些科目會有「英語延展教學活動」，故家長可仔細查閱及比較有關資料。Elsie再次提醒家長，凡遇上不明白的地方，家長是有權直接致電學校查詢，別在有疑問的情況下，以人云亦云的態度選校。