直資校迎微調 搶閘試彈性班

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　■中學教學語言微調政策將於下學年正式實施，不少官津中學英語教學元素將會大增，而部分直資中學亦提早力谷英文教學「迎戰」。


　教學語言微調政策將於下學年正式實施，看到官津校的英語教學元素勢將大增，語言政策自主的直資中學亦不敢怠慢，實行全力「迎戰」：有直資校今學年已搶閘試行在中一增加英文班及彈性班；亦有學校「精選」中一的1班採分科英語教學，中二則分科以「英文書，中文教」；另由於官津校不能過分標榜英語教學措施作為招徠，有直資學校索性在網頁大力標榜中一會開設英文班，各校吸引家長報讀的策略各有不同，可謂百花齊放。

　但有教育界人士擔心，部分學生能力不足的直資學校會濫用直資學校享有的教學語言政策彈性而過度開設英文班，建議學校要加強支援能力較弱、未能以英語學習的學生，以免窒礙其學習。

大埔三育開3英文班

　大埔三育中學是其中一所積極開設英文班的直資學校，本學年中一開設3班英文班，較上學年增加1班。校長余昌寧接受查詢時指，有關班別除中文、中史、通識及聖經等以中文教學外，其他科目均以英文教授；餘下的1班彈性班，則會額外於數學及綜合科學科以中文教。他表示，校方會按中一編班試及入學英語口試表現編班，「不適合用英語學習的我們不會夾硬來，亦會與家長溝通」，而該校今年共有16名英文老師，其中8位是外籍老師，可營造英語環境。

勞工子弟中學：效果良好

　勞工子弟中學校長齊忠森表示，早在2年前已手準備實施分科英語教學，至本學年開始於其中1班中一的資訊科技、綜合科學及數學等科採用英文書中文教，現時效果良好。他指會觀察學生的學習情況，不斷改善。校方亦投放大量資源，增加學生接觸英語的機會，包括英文科採小組教學；初中生需參與英語戲劇課程、英語拼音課等，學校也特設英語營。

　陳樹渠紀念中學亦為了加強叫座力，在學校網頁標榜該校本學年開辦中一英文班，相關班別在數學、綜合科學、資訊科技、地理、歷史、視覺藝術及音樂等7科均採用英語授課，歡迎小六學生報讀，校方強調會按學生能力編班。

家長歡迎直資中中開英文班

　油尖旺區家長教師會聯會會長劉李偲嫣指出，直資學校具豐富資源及靈活教學模式，如彈性教學語言政策等，對家長十分吸引。不少家長希望子女具有良好的兩文三語能力，她歡迎本身是中中的直資中學增開英文班，「(開英文班)對學校是好事，對家長都係好事。Why not? Very good!(為何不?非常好)」。

　浸大教育學系高級講師許為天稱，學校有責任在政策放鬆時，把校內措施作適當調整，讓學生學好英語，協助其日後升學及就業，但不排除直資校於本學年作教學語言調整，是為了收生的行政考慮，但校方需要為能力較弱、未能以英語學習的學生預留「後路」，如轉回以母語學習其他學科等。

　中中聯會主席譚日旭認為，直資校本學年起率先增開英文班，相信是受到微調政策的壓力，「直資學校收不到學生，便沒有資助，要面對生存問題」。

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　■陳樹渠紀念中學於學校網頁標榜該校本學年開辦中一「英文班」，歡迎小六學生報讀。


　中學教學語言微調政策對直資中學造成一定衝擊，但有學者認為直資中學無論於資源運用、推行政策及與家長溝通上均較官津中學具有彈性及優勢。有家長亦指因上述原因，樂於為子女報讀直資學校，再者不少人擔心子女無法於中學學位分配辦法成功入讀心儀學校，故多為子女報讀直資校「買保險」。

課程收費入學要求皆自定

　政府自1991年推行直接資助計劃，教育局規定直資學校可自行釐訂課程、收費及入學要求。直資學校議會副主席陳偉佳指，直資校可因應資源、師生情況設計彈性的教學語言政策，包括分科或分班用英語教學，以應付學生的需要。

　他認為微調政策對整個教育界均有影響，每間學校用英語教學的機會將增加，而直資校亦會相應調整發展策略，以發展自己的特色，故相信微調對其影響不大。

　油尖旺區家長教師會聯會會長劉李偲嫣指，家長對直資學校具有信心，除了學校在英文政策有更大彈性，部分學校推行普教中，相信即使微調實施後，直資中學仍有優勢。

　英中聯會執委、沙田崇真中學校長張文偉指，教育局規定官津學校只可就家長查詢，詳盡解釋校方教學語言政策及具體安排，包括開設多少班或科以英語教學，不能在中學概覽或媒體上透露有關資料；反之直資學校於教學語言上較有彈性，對官津校一定有影響。中中聯會主席譚日旭指，直資學校讓教育界生態更多元化，自然有競爭，相信會帶來進步，但希望不會出現「互相踐踏」的局面。

指官津校禁公開教學語言無理

　浸大教育學系高級講師許為天補充指，直資校於公佈校內語文政策時確較官津校自由及公開，吸引不少中產家長為子女報讀，但他認為局方規定官津學校不能公開校內教學語言政策等資料並不合理。