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| 本帖最後由 ksli312 於 20-8-26 10:14 編輯 
 opclk99 發表於 20-8-22 01:56  唔好怪在下直接,好多家長真係唔經思考,
 自己仔女考十幾二十名,
 甚至三十名(1C~2A),
咁又未必!始終小朋友只係得11、12歲,心智還在成長階段,入了中學又係另一階段,各方面亦會有很大變數。而且小學讀書方法跟中學又有很大分別,好難去估計小朋友嘅進步空間,見不少小學只是中游份子,到了中學突然開了竅,突飛猛進,名列前芧,反而小學級頭的只是一般成績。小朋友係中學讀得好唔好,其實存在有好多因數,包括學校學習氣氛、朋輩影响、教學質素、家長及老師支援等等。
 
 並不質疑你所指例子,但小朋友係中學讀得唔好並不能一概而論。
 
 如依你所言,難道B1C學生去入讀B3中學而年年考級頭就叫讀得開心嗎?作為家長的你有何感受?有多少B1C家長接受到呢?能保證入讀B3中學入到大學心儀科目嗎?但最最最最重要嘅係小朋友德育成長問題,你對入讀B3中學有信心嗎?學校學習氣氛、朋輩影响、教學質素、老師支援有信心嗎?
 
 再退一步,B1C學生去入讀B2中學,就能年年保證讀得好嗎?肯定可以成績中上嗎?
 
 但始終好嘅B1中學過往畢業生無論成績、入大學率、甚至德育方面都有好嘅往績記錄,呢個就係全港家長都渴望可以俾到小朋友嘅,還未入讀就批死讀得唔好、並不適合,似乎武斷左少少。適唔適合,我相信係指學校本身風格,並不是單指學校banding而已。
 
 作為家長,有幾多個唔會祈望自己小朋友向好果邊發展呢?
 
 小朋友B1幾多係咪教育署出左白紙黑字話你知呢?我相信只是一個估計,既然是一個估計,咁就唔好妄自菲薄覺得你小朋友入了心儀中學跟唔上,反而俾多D信心、鼓勵、支援、關心佢,又點會讀得唔好、唔開心呢!
  
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