港大同學會 VS 聖士提反(赤柱)

mcl233

Zleep 發表於 23-9-15 15:43
雖然我認為呢套方式係work，但現今社會如果實行強制監督，打罵政策，必然得到好多專家的反對同指責。

边個叫你開口講啫，好輕鬆好強好叻,咪得囉~

jiljill

每個小孩都是獨特的，所以教導的方式都不同。而父母與孩子相處的時間比誰都長，應該最了解自己的孩子。

千萬別相信什麼專家，或什麼育兒權威書，他那套教得好自己的孩子，不一定適用在你孩子身上。

我自己的孩子有個要讚、要鼓勵。你越讚，他越努力。對這個孩子我的做法是完全放手，他需要我時盡量提供協助和資源。

另一個孩子完全不同，缺乏自信（因為另一個強），專注力差。這個用了好幾年時間去幫他建立自信，增強專注力。簡單來說，先讓他參加一些人人有獎的比賽，將豬肉獎誇張地陳例在家裡每一個角落，包括他的書房；多些和老師溝通，讓他在校內擔任多些職務，最好是風紀、班長，有機會便參加一些可以代表學校的比賽，如辯論；即使玩，也玩一些需求高強度專注力的遊戲（如外展、射擊、繩網等），最好玩完有證書那種。讀書方面無論如何（自己想辦法）先讓中英數任何一科強起來，之後加一科，之後再加多科。幾年後中英數都強時，其它科自己會好起來。

別說強制監督，如有需求我甚至可以虐兒。可以令他們好的事我都會做，懶理別人怎說怎看，孩子長大自然會明白。

jiljill

這些事情看似簡單，但做起來每一樣都很花時間和精神，而且進三步退兩步反反覆覆，對父母來說都是一個挑戰。所以每個成績好的孩子背後都有默默耕耘的父母。

woooiiii

ericnpt 發表於 23-9-15 13:51
路過搭句嘴，”資優”重不重要我不清楚，不過資質同興趣就非常重要。有些孩子是”非不能也，不為也”; 有 ...

社會有多元出路，自然唔會惟讀書論，官僚化嚴重地區都係要讀書嘅啦

adriantai

ericnpt 發表於 23-9-15 13:51
路過搭句嘴，”資優”重不重要我不清楚，不過資質同興趣就非常重要。有些孩子是”非不能也，不為也”; 有 ...

非常認同

adriantai

jiljill 發表於 23-9-15 14:17
本帖最後由 jiljill 於 23-9-15 14:17 編輯

我認為除了頂尖科目之外（例如醫和純數），從小學到大學拼 ...

吾係要做到金字塔頂端，努力的確比資質
重要，前提係要搵到奮鬥嘅動力

adriantai

jiljill 發表於 23-9-15 16:27
每個小孩都是獨特的，所以教導的方式都不同。而父母與孩子相處的時間比誰都長，應該最了解自己的孩子。

千 ...

有一種人對自己要求低， 就算拎過好多獎都冇辦法提升佢鬥志，咁點算？

jiljill

個個小朋友唔同，要試。培養一個小朋友唔容易，要好多心血和耐心。

放棄容易，諉過於人亦容易，所以最多人做。

mcl233

論資優與努力，書本理論永遠係天書，無可爭議的，努力必有回報，成功必靠勤奮，事實呢？~

某位熟朋友一子一女，仔為資優兒童，父母引以為傲，不時向朋友表揚細仔的資優，武功蓋世~

大女，名校生，從小活在弟弟的陰影下，不停比父母責怪未能於同輩中突圍，同弟弟無可比較。雖然投放大量資源，小朋友亦努力配合，奈何亦未能令父母有榮耀感。父母愛和他人比較，每每認為輸了，女兒必定捱罵。曾經該女生回應過我，佢一啲都唔叻，佢係好差的。令人心痛的回應~

至於仔既資優表現，名校生，確實數學係比高一年級姊姊好，亦得到萬千寵愛。但成長過程，憑天資，懶洋洋既行為，校內無甚表現，成績中游糸列～

天書理論可以無可爭議，事實係咪靠天資或努力，當中一樣就可以成功，抑或兩者共存更佳。只講或寫，或叫紙上談兵，必定係無敵的~

jiljill

唔，你想表達什麼？