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stillgood20 發表於 25-2-16 23:28 
已经AI 年代!
究竟,学生应该学咩?
咩方法? 未有Deepseek 出現前, 好像普遍反應對樓主這個帖文都是AI 帶來裁員, 統治世界, 尚未及上人類思維, 怎能替代高水平的功課作業....不是說Deepseek 已解決了這些問題, 或許只是現在AI 發生得更貼近我們, 可以更低門檻去給我們嘗試.
不扯很遠, 說回以小學課程去看AI可以做什麼.
1. 傳統學校 與 國際學校 (例如) 在課程編制上可以更接近.
原因: 以住的資源問題, 重新編制課程用書, 課堂上討論模式, 老師教學方法重點, 都可以低門檻去修改.
** 名校? 確賨好的名校除了學生質素高/自律外, 很多時起先設計的課程綱領是別出心裁...甲學校及乙學校同背一課文的原因及重點, 以及廷續之後學習的連貫性, 怎去加強及比較, 或許是有分別.
等同搭巴士, 上左不同路線, 當然終點會有點分別...以往, 可幸你可以買多本精讀練習, 拉番你去考試範圍內. 所以, 各學校可以更主動去了解及完善校本課程內容, 效果不好, 下年再改善....
反思: 為什麼傳統學校要多背誦? 不用活動教學? 學校沒有主題教學方針, 要跟書商課程?
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2. 老師/學生更能客觀了解對方, 製定教學進度, 老師角色變了, 跟你看醫生一樣, 跟你在AI評估報告, 去提供不同(藥物)及(冶療).
原因: 不多解釋了, AI與學生是實際在前線互動者. 甚至學生今日答錯晒題目, 都可以提出他是否未瞓醒或者有心事.
反思: 小班教學...額外資源更低, 現在甚至我在同一班內, 不同時間, 都可以更精準分批去設計進度.
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3. 學習層次更上一級, AI可依你指示提供不同素材, 我以拍照為例, 光圈, 快門, 角度, 光暗...不同變化, 以住你只有留意大師級作品, 再給他指點下, 你才能夠略懂學習門路.
原因: Deepseek 有個好處, 是他把它細思的部份都告訴你, 相信隨著更多範本及科技改進, 學生可以得到益處.
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4. Deepseek 開源模式, 有一層一層可增減的特性, 以手機為例子, 可按你要求套上不同層面對疊, 如桌布/動畫/繪本/美圖... 即是, 針對教育, 便只專注在有關部份柜架, 去做評估分析....
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我見你們太著重AI可以代替人類寫作, 做報告, 那麼人類怎樣呢....
或者解釋我的想法如下:
李嘉誠其實用左近似AI幾十年了----什麼最新最舊資訊, 什麼能力的人才, 要想到什麼樣的推演, 要怎樣計劃, 他都可以拿到手. 他不用自己去做, 連個博士學位, 都不值一提, 佢既工作係, 按所想的計劃, 去取得資料分析, 再權衡得失風險, 你們都稱呢D叫高階既strategic decisions....
在不久將來, 你和我都可以做到, 那你擔心不會寫文章?
或許, 你大慨懂寫, 但你更懂得什麼時候寫, 用什麼方法寫, 亦懂評價及合適運用, 這就是重點.
說回來, 將來教育是什麼?
以上第一點, 傳統學校 與 國際學校 (例如) 在課程編制上可以更接近; 為什麼我會預視傳統名校類形會改變及洗牌.
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