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本帖最後由 TNSSsupport 於 25-8-23 16:04 編輯
德雅中學在網上‘’自稱‘’是英文中學。
其實，成績表現差，德雅早在2010年已被教育局從全港‘’全英文中學‘’名單中删除。
以下是對德雅中學的一些感想和評論。
1. 校舍和地點不佳：
學校校舍細小，任何活動也在室內，連體育堂也是在有蓋的校舍中，學校的監獄操埸也頗出名。六年中學生涯在這環境中渡過，實令人感到窒息和辛苦。
學校位處又一村住宅區，附近又冇乜食店。六年中學每天的午飯，都是吃相同飯店的快餐，回想返也覺痛苦。如果時間可以返回，一定會選擇就讀其他的學校。
2. 學校做事馬虎和錯漏百出：
學校竟然可以印錯學生diary的 ‘’年份‘’，然後校長叫同學照用。
疫情那年，九月至一月，學校一切教學和活動也如常舉行，但學校 ‘’忘記‘’ 準備校刊，最後便以相片充當。那年的校刊只是一本‘’相片集‘’。同一年，其他學校的校刊也不是這樣求其。
3. 躲責和缺乏能力:
我有friends 在培道讀書，知道培道中學的校長很盡責和關心同學，他每天一早到校，在學校門口與同學們早安。培道校長‘’每天”也上台用流利的英文向同學訓話。
但德雅的校長，大多在 '職員指定到校時間' 前才到校，很多同學和老師也早過校長到學校。
德雅的校長甚少上台講話，校長就是向全校講話，也只是些例行宣佈。
德雅校長每週要負責的祈禱，就找同學作幾句祈文，然後叫他們上台誦讀。
開職員會議，校長也只會宣佈些例行事務，然後便叫其他老師負責。
校長十多年也在會議中，重覆提出有班房的燈和冷氣沒有關上。校長這樣說，無非是要人知道他有做嘢 - 巡邏。
殊不知，這更暴露出他的愚昧和無能。一個有才能的校長，怎會十幾年也解決不到一個如此的問題？校長炫耀做的工作，只是在學校‘’行‘’。
其實，校長有料或冇料，有做事或 ‘’扮做事‘’，同學和老師是懂判斷的。
4. 利用職權 推卸責任:
校長上任後，便新增 ‘’助理校長‘’職位。原本三位校長的工作，便再分給助理校長做。助理校長做了 ‘’校長的工作‘’，便將原本的教學工作，再推給其他老師去做。
這樣，校長便 ‘’間接‘’將自己的工作轉移給其他老師。
校長已年薪 ‘’175萬‘’（未計政府公積金供款），還將自己負責的工作卸到其他職員身上。錢就自己收，工作就盡量讓給別人做。
其他學校也有增設助理校長這職位，但 它們設這職位是去處理學校高層‘’新增‘’的工作，用這措施去改進學校。
但德雅領導層總工作量沒多大變動下，增設助理校長只為將工作轉移至其老師身上。
學校早年更將原本的‘’暑期工作編排‘’推給書紀做，欠了那位書紀人情，便升他職。不顧其他辛勤工作多年的資深書紀。
一些老師升職後，就安排他們去負責學校高層原本的工作，這樣的人事升遷，只為減輕高層管理的工作，學校維持停滯不前。
5. 待同學和老師差：
學校喜歡捉同學的儀容髮式，欺負一些乖同學。有些同學外貌俊朗，頭髮短了一點，學校便記他們過。
反而寫粗口，網上騙售演唱會票....這些嚴重犯規的同學，學校就避開扮不知，不敢去懲戒。
越惡越不守規的同學，卻能逃避受罰，甚至有些能負責學生會職務。勤力守規的同學，便小小事，也遭受懲罰。
校長成日給老師壓力要同學捐錢，但校長自己待人卻非常孤寒刻薄。在全港中學，大部份校長每年也請所有職員出外用餐一至兩次。有校長請所有職員到酒樓飲茶，有校長在學期尾請職員到酒店吃自助午餐，相信在學校工作的職員（除了又一村）也知道這事實。
但德雅的校長每年只請職員吃一次 ‘’外賣到會‘’，平均每個人的成本與一個飯盒差不多。這等於校長一年才請每位職員，吃一個飯盒。曾經有職員向學校反影意見，但校長一於扮聾，不介意人話，喜歡收錢，最介意比錢。
校長對老師職員有多少謝意，由此已可得知。
校長口話感謝職員，每年便叫個外賣到會去慰勞他們。疫情那年，校長更高興，因為連到會也不用買。
德雅職員每年的聚餐是自費，但校長退休，職員卻要付錢，替校長到高級酒樓把酒。
其實，應該是校長每年請所有職員到高級酒樓吃飯，感謝他們每年為他分擔工作，觀賞他的演技和忍受他的才能，助他能怠懶地領取近二百萬的年薪。
6. 濫用權力的人事提拔：
英文科主任Miss Wong 是在英國長大及能說外國人般的英語，學校卻將他調走。然後學校將Miss Wong的主任職位安排交給一位 '新到' 學校，而且滿口港式英文發音的男老師。
完全不合理的職位調動，背後的原因是這位男老師是學校高層委員的親属。這位男老師在很短時間內便升職，跟著他便離校到外工作。他根本是拿德雅做踏腳石，學校高層就濫用權力完全配合，幫他升職發財。
學校罔顧所有老師，罔顧對同學學習上的影響。學校只一心要多加益處給這位學校高層的親属。
這事件在那年引至全校職員一人一信投訴，同學們也覺學校做事很過份，升職用人是靠關係。
7. 「高層努力懶惰」：
校長不是專科畢業，教學上又疏於準備。遇到學生提問，經常不懂解答及解錯。曾被他教導過公開試的同學，個個也叫苦連天，這已是眾所皆知。
校長未升職前，從他的所作所為已可知其為人。在教學上，他屢遭師姐們投訴。在分工上，他就安排自己任教 ‘’不用考試不用出卷改卷” 的論理科，而且是中一的。
有一年，他只需任教一班中一論理，他都選了成績最好那班給自己。從這事，已可見他卸膊。
所有師生對擁有學校至大權力的校長，在工作表現上是有期望的。
可惜校長多年來，對已病入膏肓的德雅，運用管理學中的偷懶絕招「高層努力懶惰」。他主要只是勤做些‘’低難度‘’工作，‘’掩飾‘’他懶惰和沒有做到一個校長應有的表現。
他做一些‘’看似‘’勤勞，實際對學校解決關鍵問題沒太大幫助的工作。例如他忙著在學校內‘’行上行落‘’，‘’看‘’同學老師上堂，‘’坐‘’在不同科目的會議中...........
校長更曾經以學校最高領導人身份陪同學去‘’遊學‘’，那是普通的上學日子，不是假期，一個星期德雅學校內是沒有校長的！這很明顯是高層管理做不相符職位的工作。
為校長有好處，能讓他減工作的措施（例如助理校長），他就採取別的學校措施。要他做多一點的（例如和同學早安，每日早會訓話），他就話不必跟隨別的學校。
校長已是全校教書出卷改卷最少那位，但他連每日早會幾句訓話也懶得準備。
有學校用十年時間，已由較低banding 升級。但我們的校長，任職德雅高層管理，由副校長做到校長，二十幾年每天由朝到晚留在學校，其實只是做著‘’看似‘’勤力的工作，實際他根本無做到一個超高薪管理層的應有表現。
從學校一直停滯不前，已可知他絕不是一個勝任的領導人。幾年前副校長們已換了班底，現有的副校們是有才能和真盡責。但之前二十多年種下的禍根深，現校長只一心等待退休但仍握有大權，仍主宰德雅的命運。
其實學校做過的事情，從師姐師妹和一些知情人仕中是可以知道。學校二十多年來也冇乜改善，一直原地踏步，由英中落車至今已15年了，也未能升回。卻在網上 '取巧' 自稱英文中學。如果學校繼續不思進取，恐怕德雅中學要步向德雅小學的收場。
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