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adriantai 發表於 25-7-8 18:10 
話说我仔同班有個好friend嘅， 見佢哋一齊嘅時候就係打機， 夜晚online打機，連學界未落場嗰陣都係打機， ...
但如何整理知識, 如何寫notes, 如何運用應該是真正學習所在.
上面說的如何運用, 是依所學知識, 去分析, 把有關有用資料抽取, 看如何應用到解難上.
這裡, 會運用到一些假設, 反覆設問....
答題是運用書本關鍵詞.
同一問題, 你用課文內容外解釋, 雖然都正確, 但會拿不到分.
Marking scheme 是一分一分去計的.
表達方式, 如因果, 例子說明....等等方法都要學習.
題目為什麼這樣問, 想考學生那一方而學識... 抽出來想通便又高了一個層次.
其實, 有無把阿仔考卷給全級第一的同學仔睇下, 問下那裡不足.
再而, 問下老師, 要如何取高分, 出卷意念是什麼, marking scheme 是怎樣定分, 肯定對之後一兩年的IS科, 有一個了解方向.
坦白說, 補習IS, 操卷有些用, 但同一份卷, 用上面的思考方法去做, 跟單單當一份問題題去做可以差很遠.
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想請問下阿仔之前小學的科學譟是怎樣教的?
有沒有教以上的思維模式, 答題耍求?
若是都有, 可以分享給我了解嗎?
謝謝
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發表於 
