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本帖最後由 TNSSsupport 於 25-8-23 16:04 編輯
德雅中學在網上‘’自稱‘’是英文中學。
其實,成績表現差,德雅早在2010年已被教育局從全港‘’全英文中學‘’名單中删除。
以下是對德雅中學的一些感想和評論。
1. 校舍和地點不佳:
學校校舍細小,任何活動也在室內,連體育堂也是在有蓋的校舍中,學校的監獄操埸也頗出名。六年中學生涯在這環境中渡過,實令人感到窒息和辛苦。
學校位處又一村住宅區,附近又冇乜食店。六年中學每天的午飯,都是吃相同飯店的快餐,回想返也覺痛苦。如果時間可以返回,一定會選擇就讀其他的學校。
2. 學校做事馬虎和錯漏百出:
學校竟然可以印錯學生diary的 ‘’年份‘’,然後校長叫同學照用。
疫情那年,九月至一月,學校一切教學和活動也如常舉行,但學校 ‘’忘記‘’ 準備校刊,最後便以相片充當。那年的校刊只是一本‘’相片集‘’。同一年,其他學校的校刊也不是這樣求其。
3. 躲責和缺乏能力:
我有friends 在培道讀書,知道培道中學的校長很盡責和關心同學,他每天一早到校,在學校門口與同學們早安。培道校長‘’每天”也上台用流利的英文向同學訓話。
但德雅的校長,大多在 '職員指定到校時間' 前才到校,很多同學和老師也早過校長到學校。
德雅的校長甚少上台講話,校長就是向全校講話,也只是些例行宣佈。
德雅校長每週要負責的祈禱,就找同學作幾句祈文,然後叫他們上台誦讀。
開職員會議,校長也只會宣佈些例行事務,然後便叫其他老師負責。
校長十多年也在會議中,重覆提出有班房的燈和冷氣沒有關上。校長這樣說,無非是要人知道他有做嘢 - 巡邏。
殊不知,這更暴露出他的愚昧和無能。一個有才能的校長,怎會十幾年也解決不到一個如此的問題?校長炫耀做的工作,只是在學校‘’行‘’。
其實,校長有料或冇料,有做事或 ‘’扮做事‘’,同學和老師是懂判斷的。
4. 利用職權 推卸責任:
校長上任後,便新增 ‘’助理校長‘’職位。原本三位校長的工作,便再分給助理校長做。助理校長做了 ‘’校長的工作‘’,便將原本的教學工作,再推給其他老師去做。
這樣,校長便 ‘’間接‘’將自己的工作轉移給其他老師。
校長已年薪 ‘’175萬‘’(未計政府公積金供款),還將自己負責的工作卸到其他職員身上。錢就自己收,工作就盡量讓給別人做。
其他學校也有增設助理校長這職位,但 它們設這職位是去處理學校高層‘’新增‘’的工作,用這措施去改進學校。
但德雅領導層總工作量沒多大變動下,增設助理校長只為將工作轉移至其老師身上。
學校早年更將原本的‘’暑期工作編排‘’推給書紀做,欠了那位書紀人情,便升他職。不顧其他辛勤工作多年的資深書紀。
一些老師升職後,就安排他們去負責學校高層原本的工作,這樣的人事升遷,只為減輕高層管理的工作,學校維持停滯不前。
5. 待同學和老師差:
學校喜歡捉同學的儀容髮式,欺負一些乖同學。有些同學外貌俊朗,頭髮短了一點,學校便記他們過。
反而寫粗口,網上騙售演唱會票....這些嚴重犯規的同學,學校就避開扮不知,不敢去懲戒。
越惡越不守規的同學,卻能逃避受罰,甚至有些能負責學生會職務。勤力守規的同學,便小小事,也遭受懲罰。
校長成日給老師壓力要同學捐錢,但校長自己待人卻非常孤寒刻薄。在全港中學,大部份校長每年也請所有職員出外用餐一至兩次。有校長請所有職員到酒樓飲茶,有校長在學期尾請職員到酒店吃自助午餐,相信在學校工作的職員(除了又一村)也知道這事實。
但德雅的校長每年只請職員吃一次 ‘’外賣到會‘’,平均每個人的成本與一個飯盒差不多。這等於校長一年才請每位職員,吃一個飯盒。曾經有職員向學校反影意見,但校長一於扮聾,不介意人話,喜歡收錢,最介意比錢。
校長對老師職員有多少謝意,由此已可得知。
校長口話感謝職員,每年便叫個外賣到會去慰勞他們。疫情那年,校長更高興,因為連到會也不用買。
德雅職員每年的聚餐是自費,但校長退休,職員卻要付錢,替校長到高級酒樓把酒。
其實,應該是校長每年請所有職員到高級酒樓吃飯,感謝他們每年為他分擔工作,觀賞他的演技和忍受他的才能,助他能怠懶地領取近二百萬的年薪。
6. 濫用權力的人事提拔:
英文科主任Miss Wong 是在英國長大及能說外國人般的英語,學校卻將他調走。然後學校將Miss Wong的主任職位安排交給一位 '新到' 學校,而且滿口港式英文發音的男老師。
完全不合理的職位調動,背後的原因是這位男老師是學校高層委員的親属。這位男老師在很短時間內便升職,跟著他便離校到外工作。他根本是拿德雅做踏腳石,學校高層就濫用權力完全配合,幫他升職發財。
學校罔顧所有老師,罔顧對同學學習上的影響。學校只一心要多加益處給這位學校高層的親属。
這事件在那年引至全校職員一人一信投訴,同學們也覺學校做事很過份,升職用人是靠關係。
7. 「高層努力懶惰」:
校長不是專科畢業,教學上又疏於準備。遇到學生提問,經常不懂解答及解錯。曾被他教導過公開試的同學,個個也叫苦連天,這已是眾所皆知。
校長未升職前,從他的所作所為已可知其為人。在教學上,他屢遭師姐們投訴。在分工上,他就安排自己任教 ‘’不用考試不用出卷改卷” 的論理科,而且是中一的。
有一年,他只需任教一班中一論理,他都選了成績最好那班給自己。從這事,已可見他卸膊。
所有師生對擁有學校至大權力的校長,在工作表現上是有期望的。
可惜校長多年來,對已病入膏肓的德雅,運用管理學中的偷懶絕招「高層努力懶惰」。他主要只是勤做些‘’低難度‘’工作,‘’掩飾‘’他懶惰和沒有做到一個校長應有的表現。
他做一些‘’看似‘’勤勞,實際對學校解決關鍵問題沒太大幫助的工作。例如他忙著在學校內‘’行上行落‘’,‘’看‘’同學老師上堂,‘’坐‘’在不同科目的會議中...........
校長更曾經以學校最高領導人身份陪同學去‘’遊學‘’,那是普通的上學日子,不是假期,一個星期德雅學校內是沒有校長的!這很明顯是高層管理做不相符職位的工作。
為校長有好處,能讓他減工作的措施(例如助理校長),他就採取別的學校措施。要他做多一點的(例如和同學早安,每日早會訓話),他就話不必跟隨別的學校。
校長已是全校教書出卷改卷最少那位,但他連每日早會幾句訓話也懶得準備。
有學校用十年時間,已由較低banding 升級。但我們的校長,任職德雅高層管理,由副校長做到校長,二十幾年每天由朝到晚留在學校,其實只是做著‘’看似‘’勤力的工作,實際他根本無做到一個超高薪管理層的應有表現。
從學校一直停滯不前,已可知他絕不是一個勝任的領導人。幾年前副校長們已換了班底,現有的副校們是有才能和真盡責。但之前二十多年種下的禍根深,現校長只一心等待退休但仍握有大權,仍主宰德雅的命運。
其實學校做過的事情,從師姐師妹和一些知情人仕中是可以知道。學校二十多年來也冇乜改善,一直原地踏步,由英中落車至今已15年了,也未能升回。卻在網上 '取巧' 自稱英文中學。如果學校繼續不思進取,恐怕德雅中學要步向德雅小學的收場。
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