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Piano:::::鋼琴
熱度 17 ||
今次就說一說鋼琴，二囡囡早己不用我擔心，她早已找到她要行的路，Master畢業回來再跟心儀老師二年，問他是否繼續，她的回答是想把自己的想法付諸實行，我的疑問是能否真的保持，如何自我增益!實在見太多教琴搵錢後琴也不練，要彈好一點也難，變成心有餘而力不足，這是我所不願見的。得到的回答是叫我放心，伴奏她是不會放棄的，尤其是較大的曲目、儘量會安排每年和姐妹們出Concert，避免和音樂節重叠，決定在12月和姐姐合作演出一場，預算將會安排在CU舉行，原因是可以免費讓人參觀，時間也不太長，約一小時左右，還看她們如何落實安排。對於伴奏，由開始時的看輕到她們大一點時的注重......伴過大囡囡的不少，換掉的也不是少數，近年多見了一些比較理想的，好事!囝囝棄Piano選Vocal,當然Piano不會完全放棄，伴是不能少，連剛上了二課的阮老師也跟他如此說。喜歡他的老師還真的不少,希他能好好珍惜!鋼琴人十分支持他選Vocal、聲樂人則問何以不選Piano。
回想由開始時租琴到買了一台U1,到四個都彈時再加一台二手U3，一屋二琴，真難想像當時是如何渡過!至今大囡囡仍保留那一台二手U3留在她的Studio用為小提琴的孩子伴一伴，讓孩子習慣有伴奏要注意的地方。二囡囡則二年前買了一台C2M,開始時只能放在家中，霸佔了我的飯廳足足一年，到去年才搬出去Studio,狠下心裝修我的飯廳......至於Studio只間三房，二大一小，她倆各佔一大，隔音已儘力做好，不覺已接近一年。
拉小提琴最注意的是音準，大時想再做好......難! 音準跟一世、鋼琴最難學和做的是音色，彈得到那琴鍵出來的是甚麼，高下立判，將來才改? 見有的孩子可以更好，但一叫轉老師，得到的回答是孩子的老師很好，只能收聲。從來就知道老師的進步可以嚇你一跳，雖然少之又少，但我遇到了! 擦身而過把握不著將是憾事，但局中人又能知否，時間一過.....大局已定!
怎樣可以找到你想要的音色，除了聽.....更重要的是腦。是否彈出了你腦中想要的聲音、句子。手指企得穩嗎?彈到幾熟幾快都千祈唔好轆!左手幫右手、右手交左手。分手和慢練少不了,目子有功。年紀大一點的,不彈花一點兒時間看著譜,想一想各種要注意和安排的地方.....
練習是不能缺少,但要避免練錯(這誰都知、說了等於沒說)、錯練是最大的挑戰，連教的都錯，錯成習慣....無言!
常說孩子細時份她/他的天份，再上需要甚麼! 想想就明白，難道上youtube就可以?
當小手放在老師的手上去感覺，一切盡在不言中。
這次三囡囡回來聽了五位小朋友，希望她/他們各有所得，間中用十來分鐘想一想!
題外話
有學校Orchestra轉指揮，雖是從小認識的，也有點兒意外.....不過始終一群孩子有足夠實力，希能補足!
指定曲目所轉樂章雖短，難度絕對不低，加上自選樂章時間增加，選擇增多，精彩預期。
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發表評論 評論 (20 個評論)
- 回覆 lillymarie
- 有時是不知道去哪兒找更好的老師。
不是所有老師都對音準有高要求。囝囝的老師對音準要求已好高，但有時囝囝拉給他聽，95﹪準。老師已好高興收貨。結果，我在家要求囝練到99﹪準時，被他話我苛刻！
鋼琴要做到好音色真的不容易，鋼琴老師常說十隻手指要獨立運作啊。
- 回覆 bebebe12345
- 老師的音準都有問題那就沒法了!......太多了。
lillymarie: 有時是不知道去哪兒找更好的老師。
不是所有老師都對音準有高要求。囝囝的老師對音準要求已好高，但有時囝囝拉給他聽，95﹪準。老師已好高興收貨。結果，我在家 ...
拉一年scale你會給孩子做嗎?我做了!
鋼琴要好音色就更少了，5粒音鬧一堂你接受嗎?!
歌不在多......有質則靈!
同彈一個琴差別之大，一聽就知分別之大。
孩子花那麼多的時間練錯的，日子有功，怎改.....心痛!
- 回覆 lillymarie
- 有要求的家長，遇到音準有問題的老師，真的不宜久留。
bebebe12345: 老師的音準都有問題那就沒法了!......太多了。
拉一年scale你會給孩子做嗎?我做了!
鋼琴要好音色就更少了，5粒音鬧一堂你接受嗎?!
歌不在多......有質則靈!
同彈 ...
你厲害！一年音階！我叫囝囝練音階好像打仗....但聽你這樣說，還是要堅持。5粒音鬧一堂，老師勁！
囝考試準備6首歌，因不夠時間，每天只練到一首。還有8個星期就考試，我半講笑對他說每首歌練8次就去考試啦！“歌不在多....有質則靈！” 對這句好有共鳴。
- 回覆 bebebe12345
- 主要是在拉音階時練些甚麼，不同的練法，將來都會用在曲目!事半功倍......慢練一聽更加是甚麼也跑不了!
lillymarie: 有要求的家長，遇到音準有問題的老師，真的不宜久留。
你厲害！一年音階！我叫囝囝練音階好像打仗....但聽你這樣說，還是要堅持。5粒音鬧一堂，老師勁！
囝考試 ...
- 回覆 bebebe12345
- 經歷過總明白多一點!
titibaby: 5粒音鬧一堂 —— 我們也試過，我聽到都暗地裡想喊。但也十分感激老師，自己陪練也知道鬧比讚傷神得多
- 回覆 bebebe12345
- 不敢，不敢......分享而已!
MC1128: 受教了
- 回覆 bebebe12345
- 哈哈!可以的話帶囡囡去聽那枝琴!
cowmoon: 期待 Concert 的資料！！！
- 回覆 christianmom
- Yeah, 我都是期待 concert 的資料，到時請通知大家。
bebebe12345: 哈哈!可以的話帶囡囡去聽那枝琴!
- 回覆 lillymarie
- 老師除了手指之外，每堂都提他們elbow! elbow! elbow!
- 回覆 四隻貓
- 同感同感, 鬧比讚傷神又勞心. 每次老師用神責鬧, 我都是十分感激.
titibaby: 5粒音鬧一堂 —— 我們也試過，我聽到都暗地裡想喊。但也十分感激老師，自己陪練也知道鬧比讚傷神得多
- 回覆 bebebe12345
- 囡囡小提琴一樣要企、方法不同而己!
cowmoon: “手指企得穩嗎?” 。。。苦練中！
- 回覆 bebebe12345
- 鬧都開心、媽咪真乖!
四隻貓: 同感同感, 鬧比讚傷神又勞心. 每次老師用神責鬧, 我都是十分感激.
- 回覆 cowmoon
- 囡囡最近練琴好似開始上軌道，終於找到了一個適合佢性格的練琴方法，少了練琴練到發脾氣繼而邊流淚邊彈的場面。“方法”係分手練左十次八次全對的，之後超慢合手一次，無論合手彈到幾核突都由得佢，又再分手練幾次，又再合手一次，如是者重覆又重覆，後期就係分手一次合手一次。。。佢又不覺太 dull，又見到自己確實在進步中。。。
未學鋼琴之前，我自己一直偏愛提琴，一弓有無限變化。以為彈琴和 keyboard 按制差不多。學了才知每彈一鍵都可以有不同聲音，原來都好好玩，有好多想像空間。
最初想像鋼琴作為第二樂器的輔助作用，是幫助拍子睇譜 sight reading, 但現在覺得得著將會比想像中多。
找到好老師，願意教又懂得教，對學生有善意的要求。原來初學也可以留意一些音樂上的細節，而不只是彈對音彈對拍子。囡囡今次是走運的！
