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教練牌之恥辱

已有 22 次閱讀 20-4-4 22:16 |系統分類:教育

教練牌之恥辱
       有球友回貼我說“請解放自已吧”,還有一個我感恩的朋友說“別太負面,要檢討自已”首先很謝謝他們的關心,其實我何嘗不想呢?我努力地反省,淡化,忘記,可是現在仍不得逞。
       我之所以忘不了教練牌的傷害,原因有四:一,君子仍然愛乒,繼續乒難與避談教練牌;二,新工作不穩定,遲些或依賴教球幫補生計;三,實習肥佬的解釋有冤枉,是莫須有的罪名;四,香港八年,實習不通過而拿不到牌的,我只此一人,加上二次實習的得數那麼的低,對我來說是奇恥大辱。
“示弱”
君子人執著,
冤屈難忽略。
年長仍雀躍,
不甘被強虐。
       回想實習第一堂時被黃主教練欽點我做主教,我始料不及。因為實習安排的郵件上標著她是主教練,她理應是帶我的師父或導師,她對我這實習要有正常責任心。
       在陌生的場景忽然擔大旗,我開始時有點尷尬------教陌生的級別訓練班,陌生的學員,安排陌生的助教教球,還要對著陌生的主教,不知她要求與意圖。唯一的依靠就是二張紙,二個級的進階訓練評核標准。
       幸好我有十多年教球經驗,除了前二堂適應期不怎流暢外,後面的日漸順暢。對於第一次實習後被要求重新實習,我深感冤枉之余,也大為恥辱。為什麼?
       乒總沒報告信或成績單寄我,陳教練也沒告訴我實習的分數。但根據實習教練須知,重新實習意味著實習的分數在四十分以下。枉我教了十多年球,得這麼少分,恥辱啊!若按照實習教練須知的評分標准,我想極不明為什麼那麼的低分?
       陳教練說了我三個問題後(一玩游戲,二身體接觸,三秩序管不好),表揚了我三點:一是准時,二是穿著恰當,三是派波好。假如評分是一百分制的,十項,每項各十分。我准時不扣分,穿著不扣分,派波好給我八分,這三項我有28分。那其他七項她們給我多少分?七項合計不到12分,太侮辱了吧?
       第二次實習明明進步了很多,結果又肥佬,更慘的是要重新技術性,這意味著我這一輩子別指望有香港乒乓球教練牌了。這結果意味什麼?是你未夠班羅牌,就連一個我很感恩的朋友也勸說我別負面,要檢討自已。朋友都懷疑你能力,不說外面的人了。
       二次實習都是38分。即是第一次實習的評分,有七個項目合計只得十分。忽然醒覺:看來是我二次實習的十個評核標准得分不低,有人為了不讓我通過,於是憑空捏造莫須有罪名扣減我分。
冤枉好人硬扣分,
每次想起情何堪?
七年寒窗不甘心,
何時平反求平等?


路過

雷人

握手

鮮花

雞蛋

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