急問:學Phonics--Jolly定Letterland好呢？

P.So

各位:請問學Phonics, Jolly or Letterland 好d呢???

P.So

Dorbebe,

Thank for your information. As I may arrange my son to learn Jolly, would you please send me the offical website of Jolly in UK that I can check if the H.K.tutor is on their list. Thank you very much.

小齊

請問幾多$

wywyandkk

我曾在特殊教育一欄發表過以下資料，現轉貼如下:

阿女學校教Jolly Phonics，一個英文字母有三個身份，以“a”為例，有letter name、 letter sound同代表這個字母的動作。一般小朋友有能力學懂這套三位一體的概念，但對阿女來說，這套系統又複雜又抽象，結果老師說她完全學不懂。

其實，當大部分同學都學懂這套拼音時，阿女根本連26個英文字母都不太會寫，經常調轉或反轉，次序也不清不楚，因為英文和數字對她來說都是無意義的符號。直至遇到Letterland, 發現這個系統中每個字母都用一種事物、動物或人物代表，而每代表物都有自己的性格(當然與它們的讀音、寫法等有關)，也就是說，每一種代表物或它們的組合都有個故事。於是，阿女聽得津津有味，而且記憶較深。

Letterland的代表物絕大多數面向reading direction，也就是面向右面。以“b”和“d”為例，“b”的名字叫Bouncy Ben，形狀是豎起耳朵的兔仔頭；“d”的名字叫Dippy Duck，形狀是大尾巴向左面向右的黃鴨子。另外，還有對阿女很有幫助的handwriting song，例如b的是/Brush down Ben’s big , long ears. Go up and round his head so his face appears/，而d的則是/Draw Dippy Duck’s back. Go round her tum. Go up to her head. Then down you come/。憑着這些鮮明的圖畫，加上生動有趣的DVD動畫和活動(例如聽音或拼讀活動)，大大提高了阿女的學習興趣，把b, d, p, q, m和w等容易混淆的字母分開和寫對。除了26個字母(輔音或啞音)和5個響音(a,e,i,o,u)之外，ch/sh/ture/ea/ou/ei/ai/oy等其他組合也有故事，DVD也有示範和相關活動。

至於如何拼讀或拼默，則有技巧要學，其中一個叫Rollercoaster trick。方法是學懂基本的讀音後，即26個英文字母和5個響音後，叫孩子模仿坐過山車時的感覺讀單音節詞(sun)，由第一個音滑至第二以至最後一個音。這個技巧需要若干練習，一般需要一或兩個星期去掌握，我也以為阿女最少要一個月，但她出奇地只用了一個晚上，而且十分喜歡。

要學會這套拼音，方法有二：(1)到外間補習社或letterland centre或聘請老師一對一教授；(2)購買或向友人借閱Teacher Guide或自己上Parent Class然後教小朋友。第一個方法適合沒時間或英文程度較弱的人，第二個方法適合希望自我增值或英文程度較佳的希望能夠控制教導進度的人。我是上了家長班和買了DVD回家教阿女的。

老實說，教材的價錢很貴。以我所買過的教材為例，最“ken”的DVD要700多元，便宜的有Flashcard 80多元，書本80多元。無論教材屬那個系統，或者價錢是貴是平，對子女有用的教材才值得買，而那些教材才對子女有用，則因人而異。所以，我建議有興趣的家長不妨帶阿仔或阿女到Showroom看看示範才作決定， Letterland 的查詢電話是2653 2789，showroom地址是Room 1509, Cityplaza 4, Tai Koo Shing (開周三和周六)。

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阿女(k3)星期三spelling test，默 super, swimming, bottle, chocolate, television（老師和同學選出的生字）。我用Letterland的拼音膠積木砌了這些字（積木按照一般輔音，前輔音，後輔音，響音和響音組合分顏色），又用living code card　的 word building 功能砌字，再貼至小畫家內編輯，最後用word列印出來，每個英文字都由阿女熟識的人物組成。之前一個星期一得閒都拿出來跟她玩拼讀和默寫遊戲，例如坐地鐵時或睡覺前。

結果，除了 chocolate最後一個e字漏寫之外，全部寫對了。另外，還有五個unseen生字，阿女只能寫她聽得出的輔音，但係我已經很滿意了，也是她的一大進步，叫她知道原來只要唔放棄，不斷努力，一樣可以做到其他同學做到的事。

我發覺家長肯不肯教，對子女的吸收有很大分別。如果只開DVD給她看，則只會停留在玩字和趣味的階段，未能令小朋友學以致用。所以，如果已有這套教材的家長，緊記除了孩子努力外，自己主動和積極的教導也很重要。

Conclusion

其實，所有Phonics system的材料都是樣，都是輔音和響音等phonemes，不同之處只在於presentation即表達方法。最適合阿仔阿女的而你又最應該投資的一套，就是阿仔阿女最受的一套。以我個女為例，未買letterland之前，我花了800多元買了整套書和VCD自己學Jolly Phonics，然後教她，但她根本不肯學，但她的同學仔有不少也開心地學會Jolly Phonics。

另外，phonemes只是積木，blending才是把積木砌成城堡的最重要技巧，如果只學phonemes而學不會blending，對小朋友串字和拼讀是沒有很大幫助的。所以，如果小朋友已掌握數個常用的phonemes(例如s, u, n, b, r)，便應與他練習blending (拼讀為 sun, run, bun, nun)，使他從最簡單的單音節字取得成功的經驗，在學習上更感興趣。

P.So

Dear wywyandkk,

Your messages are great and touching. You're a great mother!!!       I will find a time to go to the Showroom. Where you learn the parent class???

wywyandkk

唔好意思，咁遲先覆，因為讀小三的阿仔呢排考試，昨天終於考完。

我是在太古城showroom上家長班的，可能還有其他上課地點，詳情可向職員查詢。

cwdad

原文章由 wywyandkk 於 07-6-9 01:02 發表
我曾在特殊教育一欄發表過以下資料，現轉貼如下:

阿女學校教Jolly Phonics，一個英文字母有三個身份，以“a”為例，有letter name、 letter sound同代表這個字母的動作。一般小朋友有能力學懂這套三位一體的 ...

Hi, wywyandkk.

好多謝您詳細的資料，好有用啊... 希望您有空時繼續發表。謝謝！