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Re: 『讀書材料』
拜讀了各位網友對此的見解後,真是獲益良多!大家都講得很有道理。倘若再把眼光看遠一點,儘管我們的小朋友是不是『讀書材料』都好,最重要的還是他/她將來在做人處事、工作、際遇、成就、婚姻等各方面是否能夠成功才最實際.... 其實每個小朋友都是獨一無二的,他們都有既定下來的長短處。然而在香港的傳統式學校教育的模式下,分數住往是一個代表是否成功的指標。教統局過去曾在電視上強調過 『求學不是求分數!』,但事實在香港求學的大趨勢上,卻剛剛相反,應該是『求學不只是求分數!』才為恰當。作為家長的,如果堅持在香港生活下去,就得必須要與此大趨勢接軌才行,因此我們不得不去關注小朋友在學業方面的得分了,為他們大部份所安排及所做的事,勞心勞力,無非都是幫助其強化知識,提升競爭力而已。女兒今年讀2年級,12月份出生的,屬『細仔』。縱使她付出努力,但效果卻事倍功半。我不喜歡『馮兩努』這個人,但喜歡這個名子的意思。既然天生不是一個『讀書材料』,就得用雙倍的努力去讀書,這樣才算盡了力,有個交代。我也無話可說了。我知道女兒辛苦了,但我又何仿不是辛苦呢? |
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