RainyRice 發表於 24-4-11 17:20
本帖最後由 RainyRice 於 24-4-11 17:27 編輯
首先,填鴨式教育也不一定痛苦和難,快樂學習也不等於無 ... 我係接受咩學習方式都可以,因為兩種方式前提都係一樣,要孩子"有心". 喺現今社會,所有家長都係一樣心態,孩子能學到最好就係最好,衹係呢個最好範圍幾大或幾窄,衹有家長自己才知道.用邊一種教育方式,最終都係同一個目的,若然衹係想孩子學到野,為何要咁早就分類階級?我所指既早係幼稚園及小學,中學已經係孩子定形階段,亦都係家長不太能再改變既事實. 有家長所講新加坡教育好深,以一套影片"小孩不苯"講那邊教育好深,其實睇了內容咪又係同香港一樣.
若然深層啲去睇,教育好與唔好都係有些關係會影響到國家的盛世與衰退.
快樂教育的真相
公立VS私立
美國的教育,即大學前教育分為公立和私立部分。
事實上,美國的公立學校和私立學校之間存在著巨大的差異和鴻溝。美國一所高中的校長甚至說過這樣的話:
“美國的大學分兩類,一類是公立學校,培養為這個國家工作的人。一類是私立學校,培養領導這個國家發展的人,就是所謂精英。”
進入優質的私立小學、中學讀書,則是幾乎拿到了精英大學的入場券。
其中,公立學校大多奉行的是“快樂教育”。但你知道真實美國的快樂教育是什麼樣的嗎?
快樂教育=“輟學工廠”。在美國,一些公立學校本稱為“輟學工廠”。這些學校臭名昭著,裡面的學生混跡街頭,很小的時候就開始迷戀酒精、性和暴力。
如果學生一直接受著這樣的“快樂教育”,即在本地公立中學讀書,出路一般是讀兩年社區大學,當個護士、秘書、修車技工。
還有些高中畢業,直接去和父輩一起,繼續當工人、餐廳服務員;也有一些去了普通州立大學,將來找份普通工作。
接受公立中學的快樂教育,幾乎等於無緣美國社會中上層的工作:醫生、律師、華爾街金融精英、矽谷技術新貴......
很多公立學校的學生學術水準非常低。很多孩子上小學2年級了還不會寫自己的英文名字,到了初中數學還不會除法和分數。
多少中國的家長能夠接受自己的孩子13歲了還無法比較1/15和20%的大小呢? 這就是美國快樂教育下殘酷的真相。 02為什麼快樂教育會失敗?
美國公立教育的失敗大致可以歸結於快樂教育和娛樂教育的混淆。
另外,美國的反智(anti-intellectualism)傳統(即對知識精英的蔑視)和美國的商業傳統也使其重視快樂教育。
基於此,有些美國教育者認為不應該給小孩子灌輸任何東西,而是要尊重他們的想法。
但是,創造的定義是對固有模式的克服與反叛。如果你連固有的模式都沒有,你能反叛什麼呢?
要培養學生的創造性,他們需要先被給予一套固有的模式與系統——那就是扎實的學科基礎知識。
03美國中產家庭的雞娃路
無數美國中產精英家庭事實上都在為子女的教育做出非凡的努力:
參加各種花費不菲的海外志願活動、學習AdvancedPlacement (AP)課程(美國大學預修課程)、從小學開始參加持續燒金的全面的興趣愛好(運動舞蹈多點發展)、刷榜全美數學物理化學綜合各種競賽......
披著“快樂教育”外衣的優秀美國學生其實也“內卷”。
而國外家長雞娃的方式主要有下面幾種:
1.超前學習 不少人都認為美國中小學生接受的數學教育比中國簡單那麼多,為什麼美國人能做出超強的科技?
那是因為大家對美國中小學的瞭解,還停留在公立校。而私立校的進度,是超前很多的。 例如優秀私立小學一年級對孩子的要求相當於公立校的三年級。
在一所私立小學一年級的數學課上,已經開始學習兩位數加減兩位數的豎式,還有加法的兩步計算(3個數連加)。
這甚至比中國的教學進度還要快,因為兩步計算在中國是二年級的要求。
對於小學前,大約5歲之前的孩子,隨著近幾年STEM(科學、技術、工程和數學的簡稱)教育開始大熱,美國很多父母甚至注重開發幼兒的科學家、工程師思維。
根據美國玩具協會的調查,50%的父母認為孩子應該在5歲左右開始學習程式設計。 而在為申請大學所作的努力上,美國的學生走得更遠。
SAT考試,也就是美國高考,這是美國高中生申請美國大學入學資格以及獎學金的重要參考。
不過為了讓申請更具競爭力,很多學生還學習AP課程。
不少美國高中生選修的AP課程就是美高的大學先修課程或者說是美國大學選修課程。
很多優秀的高中生已經學完了微積分AB,微積分BC,統計學,物理B等大學要求的知識。
2.才藝特長培養 為了進入精英大學,除了優秀的學習成績,引人注目的才藝特長更是制勝的關鍵。
才藝特長的培養可以說是精英家庭培養孩子的過程中,“燒錢”的重頭戲。根據統計,美國前100名大學的學生平均參與了4項課外活動。 課外活動的“雞娃”戰有時甚至會從幼稚園開始打響,孩子一般三、四歲就開始練習體操、游泳、冰上運動、球類運動,學習小提琴、鋼琴、舞蹈。 其次,根據皮尤中心2015年的資料,在年收入超過75000美元的北美家庭中,有84%的孩子參加體育訓練,64%的孩子做過志願者,62%的孩子上音樂、舞蹈或其他藝術課。
即使在年收入低於30000美元的家庭中,也有59%的兒童做過志願者,37%的孩子參加體育活動,41%的人上美術課。 這些才藝中,體育更是重中之重,因為體育可以說是最容易考上大學的捷徑。
在哈佛大學,同樣的成績,體育特長生的錄取率是83%,普通學生只有16%。
而且體育特長生還能拿到獎學金,多的甚至能包括這個學年的學費和生活費。這就激勵家長投入更多的時間和金錢給孩子訓練體育項目。
並且體育項目的出色可不是一日之功,都需要曠日持久的訓練。一開始家長往往會請一些私教,之後孩子會參加各種各樣的比賽,裝備、旅行,均會產生大量的費用。
資料顯示,一名進入“藤校”的學生,其家庭在其體育培養方面的投資,大概在50000美元。
再以進入頂級美國名校不可缺少的特長——音樂為例。美國很多家庭的做法是在孩子10歲前給孩子請私教,10歲之後送到專業的音樂學院就讀系統的專案。
像SanFrancisco Conservatory of Music的青少年專案(類似課外培訓班),一個課程的價格往往上萬美元。
而好的樂器裝備價格更是不菲!整個青年時期的培養總費用,據估計在10萬美元!
美國家長在孩子才藝特長方面花費的金錢、精力,絕不比中國一線城市家長少。 04 雞娃不分國界
在美國,精英大學裡有著25%富豪家庭的後代,而進入精英大學的最佳路徑是私立教育、是精細育兒、是雞娃。
“快樂教育”只是給普通家庭的一味麻醉劑。而美國的精英家庭,為了孩子美好的未來,雞娃內卷也很嚴重,甚至比起中國家長有過之而無不及。 雞娃不分國界,教育永遠是通往上層階層的最佳投資。優秀的孩子永遠都是全方面發展並且抓緊時間努力奮鬥的。
真正的精英階層,不論國籍,都在全方面精細育兒。
因為精英階層對孩子報有更高的期望,他們希望自己的孩子未來比自己更好。家長們一定要謹記,不要被“快樂教育”蒙蔽雙眼。
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