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教育王國 討論區 備戰大學 醫科真是咁難讀嗎?究竟是學校問題還是學生問題 ...
樓主: nhi
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醫科真是咁難讀嗎?究竟是學校問題還是學生問題  

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2601
發表於 19-7-9 09:54 |顯示全部帖子
ANChan59 發表於 19-7-8 17:39
可能根本不是尖子,只因為名額多咗,學生人數少咗!
醫學院只看成積表收生, 十個狀元八個都讀醫wo. 社會對醫科生的期望的確比較高.

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4334
發表於 19-7-9 10:05 |顯示全部帖子
planetearth 發表於 19-7-9 09:54
醫學院只看成積表收生, 十個狀元八個都讀醫wo. 社會對醫科生的期望的確比較高.
...
"十個狀元八個都讀醫wo" -- 香港越来越悲哀,

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4334
發表於 19-7-9 10:12 |顯示全部帖子
youma 發表於 19-7-8 21:22
Problem based learning好處係practical and simulating, 壞處係unstructured and 靠自修.

據學生講, HKU ...
你上面講HKU同CU嘅pre clinic係由香港註册大醫生和非香港註册醫生.....這點亦非常直得在選校時研究....need to consider that, not only the teaching style and method. but also........some unpredicted adv and dis adv in future......may be....

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99844
發表於 19-7-9 11:42 |顯示全部帖子
annie133 發表於 19-7-9 09:00
好多人由細到大靠補習操練而成為尖子,一入大學冇得補,就現形了

我識人子女每年暑假期間,回港後,都補習,包括 Cambridge, Oxford and Owens etc. 英美都有!
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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99844
發表於 19-7-9 11:59 |顯示全部帖子
我以前在 EK 都講過PBL vs SBL,但忽然找不到,大家可以在Internet 找 What’s the difference between PBL and SBL? 通常都說兩個都一樣。

如果全世界及醫委會都認可兩個教學法,最後的人才應該是一致水平的,只是坊間流傳 PBL 好些,而事實上不一定。

我問過兩間醫學院的教授,他們的看法是兩個教學法是相輔相成,不是一個好過另一個。例如行PBL 的,可能部分 systems 都未教,就要靠學生自修(前人筆記及試卷及真的自修),課程最後還是要完成所有系統。行 SBL 是較有系統完成基礎系統,打好根基才用 PBL。換句話說,Youma 所講 SBL 裏面也有PBL,PBL 裏面也同樣有 SBL。

另一個例子是商學院的 Case Studies Learning vs Theory Learning. 我兩個都上過,最適合大部分學生一定是 Theory and Case Studies 併行。  
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99844
發表於 19-7-9 12:09 |顯示全部帖子
planetearth 發表於 19-7-9 09:54
醫學院只看成積表收生, 十個狀元八個都讀醫wo. 社會對醫科生的期望的確比較高.
...

我傾向相信除了特殊例子,狀元跟榜眼探花是沒有分別的,最大分别只是某日考試水準穩定及捉到路的原因。

問題是收幾百個醫科生,當中多少個狀元榜眼探花,之後是什麼水平呢?去年港大已經不再堅持 75% JUPAS ,校內成績還是跌,反映了什麼問題,自己細心了解一下。

在EK更有網友提出有心都應該讓多些成績較次的學生讀醫,我當然反對及不明白箇中邏輯!
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發表於 19-7-9 12:16 |顯示全部帖子
ilyrd 發表於 19-7-9 10:05
"十個狀元八個都讀醫wo" -- 香港越来越悲哀,

我又不會怪學生這樣想,你看看畢業後的起薪工資的差異,可能相差四倍,你會點揀?而且有強大的壟斷勢力撐腰,又不怕競爭及減薪裁員!去邊到搵呢!
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4334
發表於 19-7-9 13:37 |顯示全部帖子
ANChan59 發表於 19-7-9 12:16
我又不會怪學生這樣想,你看看畢業後的起薪工資的差異,可能相差四倍,你會點揀?而且有強大的壟斷勢力撐 ...
我當然不怪學生,我怪香港職業環境情况.

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99844
發表於 19-7-9 13:56 |顯示全部帖子
ilyrd 發表於 19-7-9 13:37
我當然不怪學生,我怪香港職業環境情况.

反映出香港沒有新的經濟増長引擎,傳統及半新舊產業的工種沒有議價能力,人工升幅太慢了。

昨晚一班朋友食飯,談到政府資助企業聘請博士及碩士研究人員,可能timing 不對,人工高了一大截,但大部分落入外籍及國內人手上,香港這樣學歷及專業人才太少,將來低值工作人員是香港人,而不是國內人。

希望年輕人,不要單純搵錢,追求研究,高學歷(我指 research based 的)的目標,高薪工種太單調而有限。

我們可以吹,但聽得入耳就不知道有多少人。
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1405
發表於 19-7-9 14:14 |顯示全部帖子
有幸認識阿仔身邊不少尖子同學,確實10個入面有六七個想讀醫。認識他們已很久(有些自他們小學開始)知道他們自小已因為各種不同原因而想讀醫。他們不是成績好而想讀醫,而是因為想讀醫而努力讀書。
當然這未必很有代表性,亦沒有數據支持,但希望大家能肯定這些同學對讀醫和從事醫護行業的熱誠和努力。

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4334
發表於 19-7-9 14:15 |顯示全部帖子
ANChan59 發表於 19-7-9 12:16
我又不會怪學生這樣想,你看看畢業後的起薪工資的差異,可能相差四倍,你會點揀?而且有強大的壟斷勢力撐 ...
我有時都矛盾,醫壟斷,被人嘈醫醫相衛,唔夠醫生,排隊....等等.但另一方面對一班尖子又確實係一個名和利能配套嘅起步點.

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30920
發表於 19-7-9 17:31 |顯示全部帖子
本帖最後由 ABC-DAD 於 19-7-9 17:49 編輯

諗咁緮雜好無聊,有補考咪專心考返好個補考佢囉,讀咩科都好,唔合格,埋怨老師出得深真係要諗下自己點過未來個專業生涯,用把口去讀專業?
事實大部分醫科生過左個試都會鬆一口氣,鼓勵未過嘅同學加油。
比較咩沙田教法嘅好不着邊際,唔通沙田嘅學生考香港份 試卷就百分百過到咩?
不少同中學而分別讀兩大醫學院嘅同屆同學都有聯繫,有交流,大人肯去聆聽,就知大家在壓力下只想呻下,無必要過度 宣染山頭主(義)。
去完外國交流嘅學生,會發現醫學領域好 遼闊,要多啲合作交流相互合作發展,聽到佢地部分見解,都覺得自己要更加謙卑去過生活。

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30920
發表於 19-7-9 17:46 |顯示全部帖子
題西林壁蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。

點評

b3410    發表於 19-7-10 14:33

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2601
發表於 19-7-9 20:49 |顯示全部帖子
ANChan59 發表於 19-7-9 11:42
我識人子女每年暑假期間,回港後,都補習,包括 Cambridge, Oxford and Owens etc. 英美都有!
...

補到幾時。第時出來社會做野又請"補習"?開返間"職業補習社"啦!醫生律師會計師各行各業系公司搞唔掂or想升職,出面搵"補習社"補補,全科,針對性補都得……

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11481
發表於 19-7-9 20:57 |顯示全部帖子

回覆樓主:

現在考会計專業試大部分人都去補習

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2601
發表於 19-7-9 21:02 |顯示全部帖子
ANChan59 發表於 19-7-9 12:09
我傾向相信除了特殊例子,狀元跟榜眼探花是沒有分別的,最大分别只是某日考試水準穩定及捉到路的原因。

...

本帖最後由 planetearth 於 19-7-9 21:02 編輯

香港單向性以成積分數定入學條件也是令人 疑惑的. 假設有理科尖子,數理化已遠超出上限,即能力遠遠高過上限5**,但中英通識可能衹得中上,不是太差的,但總成積卻唔夠全科剛達標的"考試尖子"。咁醫學院會否揀錯人?

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16852
發表於 19-7-9 21:17 |顯示全部帖子
「問notes角落頭的細字細圖」,呢啲 day 1 讀小學已經有,不出為奇。連細微處都冇主動觀察同記入腦,將來病人點算?

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2601
發表於 19-7-9 21:18 |顯示全部帖子
ANChan59 發表於 19-7-9 13:56
反映出香港沒有新的經濟増長引擎,傳統及半新舊產業的工種沒有議價能力,人工升幅太慢了。

昨晚一班朋友 ...

由細到大都將學習過程終極量化,衹求分數,快速達標以操題,Tip題捉題爲捷徑,那就失去了深度思考的能力以及對學術的passion, 哪來的研發能力?香港還能出多少研發人才?

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99844
發表於 19-7-9 21:22 |顯示全部帖子
poonseelai 發表於 19-7-9 20:57
現在考会計專業試大部分人都去補習

Prep course 有些分別,因為部分人是跨行業,或是N 年冇考過試,雞精班 Revision ,可以接受!
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99844
發表於 19-7-9 21:25 |顯示全部帖子
planetearth 發表於 19-7-9 21:02
本帖最後由 planetearth 於 19-7-9 21:02 編輯

香港單向性以成積分數定入學條件也是令人 疑惑的. 假設 ...

現在的遊戲規則就是本末倒置,冇辦法,這個是大事收生的問題。

昨晚有朋友都講在檢討會議中,不少人仍堅持LS作為核心。
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