如果小朋友好討厭做功課， 可以點解決？

Vanadium

總有人極唔鐘意做功課，如果你問D仔女都唔太討厭做功課既人既意見，通常都唔能夠應用係自己身上。

先了解佢唔鐘意做既原因，如果係純難或相似原因，好易解決。

但若然佢係幾易既功課都唔想做，有三個方法。

1) Punishment，上幾代D小朋友個個比人打到大，佢唔做功課你直頭令佢有肉身痛楚，部份人係會即刻做。

但呢一代父母大都做唔出呢樣，而仔女亦睇死你唔會真係打佢。

2) Award: 佢做功課你比粒糖佢，或其他鼓勵令佢做。

但呢一代父母平時都好多物質及非物質刺激比小朋友，有機會麻木左，無咩長期award會吸引到佢地做功課。

3) Bundle: 將佢最討厭既功課同佢最鐘意既野捆綁埋一齊，沖淡功課既討厭性。如佢極鐘意打機，就每做1個鐘功課可打1個鐘機。

搞極都唔肯做，咁或者都要認命。

Vanadium

回覆 洋蔥頭媽咪 的帖

以小學黎講，我相信80年代或之前既人大都係bundle大，唔覺呢代d人有責任感過上一代。

希望樓主小三既小朋友聽得明人生責任既道理。

Vanadium

我係話以前家長要搵食，無讀咁多書，唔識講道理，故要仔女做功課，大都會簡單bundle左功課同一D仔女好喜愛活動，如:

睇IQ博士得，做完功課就比你睇.....
落街打波得，你做完功課比你落街打......
打卡片機得，但做完功課先准玩......

我見好多因為以上情況，都快快手手做晒D功課佢，唔係成班細路有得玩，自己就無，幾無癮。

我60年代出世架，身邊所有咁樣成長既街坊、舊同學，個個今日事業有成，做事完全無欠責任感呢個問題，仔女大都讀名校......

反而D 90後，個個"好言相勸"下成長，結果今日反而做事無咩責任感，佢幾衰好似人地都有責任包容、勸勉佢，全世界都欠左佢地咁。

只見回呢個post D家長，感覺幾怪，對住個小三講責任感唔係唔得，但佢真係明咩? 唔否定有D比較思想成熟既會明，但大都最終佢既責任感都只不過係聽從父母指示，有無責任感，大個先知，係咁"溫柔勸教"既情況，反而我見唔少失敗例子，大個左真係一D責任感都無，對學業對父母都係。

中國傳統家教方法唔需要因西方思想完全否定，其實西方D小朋友好多好鬼頑皮，勁難教，個個西方人黎香港見到D班房小朋友咁乖都會嚇一跳，亞洲家庭教育既模式其實好成功架。

Vanadium

其實中國人教養有句金句: 先管後教，我真係200%認同。

先管D行為，後再講道理。淨講道理但管唔掂....仲衰過唔講。

Vanadium

回覆 little_yolky 的帖子

如果小朋友有心做功課，只係覺得功課難，真係好易解決，較淺D功課咪得lor。

如果個咩小三西遊記閱讀功課，若然小朋友都有心睇，係覺得原版太多字或太難明睇得好辛苦，比我咪比個簡易版、漫畫版佢睇，一樣寫到閱讀報告，老師鬼知你係咪睇原版咩。

教小朋友既原則，一定要保持小朋友既學習動機 (只要佢仲有)，而學習動機，一定要係包含興趣、力可所及同成功感。有時有D功課興趣就真係無架啦，但只要小朋友仲覺得自己做得到，做完會有成功感(如父母讚下佢叻...甚至獎勵下)，都叫仲有D動力去做。

不過有樣野好多家長未必知，有時太淺既野小朋友都會無心機做，能刺激小朋友學習、去挑戰自己既，應該係小朋友已有能力範圍之外，但又不至於做唔到既野，一做到.....係家長同老師讚賞，再加內在滿足感下，佢地通常都會好開心繼續接受新嘗試。

Vanadium

回覆 little_yolky 的帖子

咁你要confirm佢唔識定覺得難唔想做。若係後者，我打到佢死都唔會比佢一難就唔做，否則後果嚴重，日後好大機會變選擇性懶鬼。
但若係前者，佢真係明顯盡力唔得，咁就應調淺難度。學校比都可自動調，你識做架嘛，如10題數，3淺3中4深，咁就按佢能力，幫佢處理兩條深，引導佢去諗其餘兩條，佢一得就勁讚佢。串字學校串20個，佢真串唔到，咁未自定10個，仲比佢揀，當佢串到，又勁讚佢，佢有左信心先再慢慢加上去。

學校果邊，無論默書考試，比我就唔理佢，跟自己schedule去做，但真係要200%保証佢唔係怕難唔想做先好玩d咁野，否則佢一難就唔做，習慣左就大鑊。