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首先多者壇友提醒,對不起,不是校運會,是「親子運動會」--一個堅持在嚴寒中舉行,最後因嚴寒取消了「親子競賽」的「親子運動會」
看罷全部討論,似乎意見係好一面倒的,我明顯被批評那一個,不過其實無所謂,越辯越明,不是嗎?
其實本人最初的原文可以總括為:「對於石小在嚴寒霜凍做堅持舉行親子運動會,我不表贊同」完。
有咩咁大件事,親子運動會而已,其實這樣的討論應該好快沉底,冇乜人知。但現在看過的人數已近3000,這也多得各位積極發言。
而事實係,即使有其他家長責怪本人開咗校名,「唱衰學校」,但我的諗法係,其實任何學校、機構,都一定有面對過失誤或反對聲音,其實只要恰當地處理反對意見,反而會加分,叫人有更好的印象。
然後,很多(其實大約6-7個吧!)家長覺得不認同,互相分享見解。好事來的,因為從中我得到一些我原本不知道的資訊:
1)校長很有教學熱誠和堅持,但強勢,一言堂。
2)學校資源分配不均(其實可能真係間間學校都係咁,但又真是不會講到明)
3)本人被主持人老師正式告知要填紙申請早退,而高年級家長「冇呃我」的說其實咁耐以來一直是向班主任講聲就走得
4)很多學生家長會以「在麥當勞食嘢」或「回家等待」的方式去參與親子運動會,而這些叫做「靈活變通」。
其實以上這些資訊,會否比我那「不滿意親子運動會安排」的意見,更對校方有負面影響?
當然,其實最重要的是校方的回應,我哋一齊睇吓:
首先我欣賞校長是一個有承擔的教育工作者,但要認清的,是承擔的方向是「辦學行政」的承擔,抑或是向「學生家長」的承擔。
「凍都要堅強面對,這是體育精神的一種」,我是必須認同的。但同時在寒冷的運動會中避進更衣室避寒是「智慧的表現」,那麼我是否應該作以下理解:在寒風中以「躲進更衣室避寒」的方式參與運動會是「有智慧地體現體育精神」?咁在麥當勞或在家中等待至臨完場才回來會否是「靈話地體現體育精神」?
其實有冇家長或教育工作者可以告之,一個非賽事參與者的學生,如何能在學校運動會中領略體育精神?是否只要報到了,就不論身在何方,心思在何處,都能領略體育精神?
校長一句「不相信班主任不知道早退的應有安排」就去否定我見到的事實。咁即是我講大話啦!但真是有高年級家長告訴我只要和班主任講一句就得⋯咁其實有冇機會是指引不夠清晰,或者是部分教師仍然有所混淆,是否應該先去認真核實,而不是一口咬定情況並不存在?
我當然尊重校方的專業,否則我根本不會跟足規矩參與。
校方當然是專業,我當然理解校方不可能事事問過家長,但專業不等於沒有改善空間,可唔可以有商有量,認真考慮吓家長的意見,而不是一句「請尊重我的專業」去面對家長不同的聲音,只有校方的「專業」,卻沒有家長的想法?
而事實是校方的「專業」,也包括了即使當天有雨,家長學生也要冒著寒風冷雨親自到會場報到後才能走得的指引。也因為校方的「專業」,所以舉辦了一個因為天氣太冷所以取消了「親子競賽」的「親子運動會」
法律咁專業也要從案例中學習;醫護咁專業都要從病人中學習;點解教育工作者不可以從家長學生中學習,而只是單向的「向學生家長解釋原因和立場,並要求家長尊重校方的專業決定」。
親子運動會結束了,有否想過去做些資料收集或統計,去看看未來的親子運動會有否可改進的空間?
我已經不敢有過多的建議,因本人絕對無意也無能力挑戰校方的「專業」。只要希望校方未來作出決策或檢討時,除了考慮校方的專業,也希望試吓認真考慮埋家長的想法。
對於校方的回應,在於學校的整體形象有何影響每人睇法不同。只是一間學校的聲譽,不會因為本人開了校名而有所損害。反之,適當的處理方法反而會令名聲更上一層。這次校長的回應能否做到?
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