教育政策如玩泥沙（任日言）

goodenough

20120808 發表於 15-12-15 01:25
由考生在閲讀理解的選擇題得分，從而推論出考生對文章理解正確也是荒謬的。在考生不理解文章的情形下幸運地 ...

數理科同樣有選擇題，同樣有機會是唔識計算但又撞中的！又是因為考生選中了答案，所版便証明考生有正確的理解和懂得運算嗎？

goodenough

20120808 發表於 15-12-15 01:43
事情的[本]是什麽？不是要評核閲讀理解能力嗎？選擇題不能評核此能力，因它注重的是答案, 答案是[末]，這不 ...

就是因為有得撞，所以你覺得是不能評核閱讀理解能力。原來你係唔知道和唔清楚選擇題的意義。選擇題係考驗一些基本理解和分析能力的問題，題目簡短，答案亦求精簡，都是考評一些基本的理解，大部份同學都有能力做到。跟據考評局的評語，最難的部份就只是沒有範文的文言文。文言文的考核同樣有文字題也有選擇題，雖是選擇題，如果力有不逮的，理解能力不足的，同樣很難搏大霧，否則中文科就不會被譏為死亡之卷啦。所以在2018年，教局開始重新考核加回範文的文言文。其實，數理科目的選擇題一樣會撞中，又同樣是不能評核同學的計算能力嗎？

再從另一角度看，就算是填充題或改為文字作答，都同樣會有機會撞中的可能。當題目是問一些例如體裁的問題，就算唔比揀，來去都是那幾種體裁的，真係就算答案唔肯定，寫同樣都可以寫中。

goodenough

goodenough 發表於 15-12-15 02:37
就是因為有得撞，所以你覺得是不能評核閱讀理解能力。原來你係唔知道和唔清楚選擇題的意義。選擇題係考驗一 ...

真正本末倒置的，就是一班只顧追求成績，但忽略了正確讀書態度的同學和家長。有人自以為是，有人誤信報章記者去找原作者來印證的讒言，有人讀不得法，有人考不得法，這才是真正的問題。

goodenough

原帖由 20120808 於 15-12-15 發表
本帖最後由 20120808 於 15-12-15 14:11 編輯

在我的眼中，最主要有一個客觀的標準已足夠。

goodenough

原帖由 20120808 於 15-12-15 發表
謝你提供這麽優良的欣賞文學作品的方法, 但這方法未必對考試有用, 因題目已前設標準答案, 而每人對他物的感 ...

讀書的態度跟考試可以但未必一定

goodenough

原帖由 goodenough 於 15-12-15 發表
讀書的態度跟考試可以但未必一定

讀書的態度跟考試可以但未必一定有關係。你的考試態度才是考試的關鍵。讀書能充實和豐富知識，也擴大同學的眼光讓同學可主觀去欣賞事物然後可以用所學能客觀對待事情。但考試的態度比較嚴謹，方法需客觀。所以兩者不應混淆。

語文科的精彩處在於客觀而有根據的理解。媽媽對孩子的愛，不是可以用數式來量度。戀人的愛，不是可以甜言蜜語來計算。愛不可以計算量度，但可以感受，可以令人感動，可以令孩子安心，可以令戀人愉快，每一個温馨就已是愛的反映，亦已是一個客觀的事實數據。說明一點，這還不是一個標準答案所應有的條件嗎！

goodenough

20120808 發表於 15-12-16 00:42
還是喜歡相對看。。。數理科題目都是純理性的，從來沒有感性的數學題或感性的科學題的，而數理科題目的標凖 ...

那麼英文呢？經濟呢？歷史呢？還不是從客觀的事實來獲得答案。中文跟數學之不同之處是一科是中文，一科是數學，各有其本質和特性，將一加一等如二的邏輯搬往中文，將中文變成數學，放棄文字的特性，拒絕感情的傳遞，我唔相信這樣的中文尚還有甚麼的意義！

goodenough

20120808 發表於 15-12-16 01:06
中文科題目至少有兩種，理性的及感性的或兩者兼備的，但是其中感性題材的標準答案是如何得來的？它必然就是 ...

不如你想深一層，你這個不斷重覆又重覆的疑問，雖換了文字，但問題中心一樣，我又一次又一次用不同文字、不同例子但卻是相同含意的答案來答你。就算你從不同角度，不同文字，但都是問同一個問題，最終都係只會有同一個答案。這已是一個典形的標準答案示範，難道還要用一加一等如二來計算先。

goodenough

20120808 發表於 15-12-16 01:28
我面對焦点，閣下扯開焦点而已。

我的扯開，只是為要從不同角度，用不同的處境作例，去引證同一個焦點！

goodenough

20120808 發表於 15-12-16 01:32
揭開事情本質總比逃避好。

揭開事情的本質沒有實質意義，針對事情的本質然後去學習和應付才是應有的態度！

goodenough

20120808 發表於 15-12-16 01:50
…謝閣下賜教態度。。。

未揭開本質前，又如何針對本質哩？

意義根本不是揭開本質前定揭開本質後的時間性。重點在單是揭開本質(而且根本是沒有問題)而不去找尋合適的應付態度。

goodenough

20120808 發表於 15-12-16 13:40
了解事情的本質在時間性上當然重要, 難道閣下做閱讀理解時, 可以不先理解文章內容本質, 然後就可以針對問 ...

原來閱讀理解的本質就是要先閱讀後作答！如果從你的角度去看，我覺得唔係，應該先打開試卷，唔打開又點閱讀呢，遑論作答了！難度唔打開試卷就閱讀是你的考試態度、是你的本質！

「垂虹未霽難收景，頑石始終不點頭」，要待頑石點頭，真係要等到垂虹霽後才可以！

goodenough

原帖由 20120808 於 15-12-17 發表
莘莘嫩草本高低
情感焉得任君齊
奈何寒風作剪刀

哦，原來係「情齊我者是為對，不齊我者飲恨歸。」

未得傳來齊我聲，
恨繞仇心徹未眠。
空剩愁腸悲倦客，
可憐道公已成仙！