其實王錦輝好唔好

sze0203

小曳人 發表於 14-12-15 09:34
你睇返d舊post 啦
好唔好，好睇你要d乜，同一樣嘢，可以有人話好，有人話唔好！
...

AGREE~~事實就係咁~~^^

sze0203

其實作為WKF 家長已有心理準備聽D 傳統家長數落活動開心愉快學校會輸在起跑線，學校太FREE, DSE 成績唔掂等等說話~而且大部份家長如手上有幾間私直校多數會放WKF 的學位因為WKF 的DSE 未見成績, 無呈分試中學BANDING 又會落後，所以揀WKF 的家長心理質素要好堅定相信學校的教學概念~~教育路好漫長, 唔係單一公程式，用家多數重視學生享受學習的過程而不是偏重視結果（結果係重要但唔係單一結果，好多WKF 的家長都會選擇比小朋友去外國讀書)。我暫時好滿意學校的教學，比好多機會學生演說，活動很多，高低年級的學生都能團結一致，愛上返學。如果一心向著BAND 1名英中發展，小朋友非常谷得，嚴守紀律，著重名次分數的話WKF 的教學概念就未必係你心目中杯茶。

sze0203

jlbb1 發表於 14-12-17 11:22
擔心什麼呢

入到名校可能係還父母的心願，但小孩能否"勝任"又係父母另外擔心的事情，最後又可能還原基本法找尋快樂的根源。有人認為做人要先苦後甜，我會認為活在當下！沒有好不好之分，只是追求不同的理想^^

sze0203

我都想知附近街坊有咩評價？品行好重要!>>有家長居於石門十幾年，仍然選擇入讀WKF，又WKF 中學部唔可以出校外午膳，平日在馬鐵或新城巿廣場見到的學生都頗斯文 。WKF 出品的不算是書呆子，頑皮或活躍的學生實有^^

WKF 中學主力暫時都係讀DSE 課程，如成績理想的話在港升學沒有難道!

我見同學什麼類型都有：學校會因材施教，盡量比機會每一個學生發展所長！我女兒較活動型又多言，同學有些較文靜但言語天份高，有些文靜但有音樂詣藝。

sze0203

BCoLick 發表於 15-5-5 13:02
想問下各位用家有是基督徒家長嗎? 想問一問WKF基督教教育如何, 例如我知有團契, 咁學校是否鼓勵同學參加?  ...

WKF 的宗教教育不是太強烈, 只係學生手冊有寫經文及飯前唱歌祈禱。科目中亦不包括宗教一科, 團契係自由參與

sze0203

Durian
同意Doray ~~ 童年係創意活動，但去到邊個國家也好，中學已是搏殺期！調節學生身心適應才是最重要的！

sze0203

Michelle_Dad 發表於 15-10-23 18:46
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非常贊成！此外，學校英文課程設計非常好！最近容讓優秀學生於無壓力下跳級參予考試 ...

認同功課多了
本校著重活學互動，加插外國式教學法，多個科目需要做簡報及演講，需時預備；希望在親子預備中有更多時間讓學生自行完成有關功課。
課程亦要銜接本地教育，功課數目雖少但每份功課所需時間很長！其實已有很多家長向學校反映，希望加設在校功課時段或午飯後閒科時間表。
現時，部份同學仔要減少課外閱讀及遊戲時間去完成功課。。。

sze0203

KenKenChung 發表於 15-10-26 13:56
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As observed that the workload of G2 is much more than expected, particularly on ...

我諗好多家長都有同感~~我個人就覺得數學太多 中文可以接受~~
幸運地, 我地仲有空間同學校商議功課情況，而且暫時不算催谷，而且無呈分試及名次競爭，總算還有時間玩樂！

sze0203

smart_bus 發表於 15-10-27 17:55
數學功課多，但做完只係學生交換改，其實老師知唔知學生程度呢？

初小, TB 可能是學生交換改 (因見唔到老師有CLICK), 但CL, WS, HW 等都係老師改的。
你講緊既係哪級?