女兒學公文差不多一年, 好似不太進步

KITTY0328

應否再讀下去呢?

MrBeast

I wouldnt, nothing against kumon, 但有時真是人夾人

feidutdut

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如果未透徹明白有關數學概念，公文式既重覆練習我認為幫助不大。

KITTY0328

想放棄

yeeyeey2k

明白左個概念，就無需咁多操練，不過如想佢做得快同準，唔操練又真係差好遠…

Bstar

其實公文係咪不断做練習？我覺得唔明只做沒有幫助

feidutdut

karen.e 發表於 14-6-22 22:35
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不如你試下奧數喇，唔用操練既方法，等小朋友可以多角度思考刺激思維 ...

我認為奧數係俾數學叻既小朋友既飯後甜品，基礎唔穩陣既小朋友去玩（我強調既係去玩，去讀就失左意義啦）奧數，徒增銼敗。

sirsix

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睇落D練習係重復，我之前都好似你咁諗。其實你地都知小朋友幾易唔記得，星期五同佢溫完書，星期一佢都未必記得。
對於某D小朋友真係呢個練習係WORK既

yellowfire

有無同個老師商量過? 會唔會上堂既時間太多學生? 試下轉過少人啲既時間上堂, 或者轉去另一間少人啲既教室, 轉換下老師可能會又唔同啲~

王家爸爸

feidutdut 發表於 14-6-16 21:38
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如果未透徹明白有關數學概念，公文式既重覆練習我認為幫助不大。

未明白並重覆練習還可能會習非成是。

ayvicki

因為唔明白固中原因，所以只做練習變成機械式，只懂公式化，可能應付一二次考試就得！
長遠一定要小朋友明白題目，自己解題思考才是重點！

Ryan_baba

Kumon是精片植入式學習法，對小朋友不算是好的教學模式

LeeCC

其實學數乜唔係靠理解，而係靠記嘅咩？

一個好奇怪的教學模式

Ryan_baba

LeeCC 發表於 14-6-24 11:42
其實學數乜唔係靠理解，而係靠記嘅咩？

一個好奇怪的教學模式

理論上係，但很多人追求短暫的成績，所以很容易行錯路。

LeeCC

我同事个仔由K2开始操公文數，直至小三，但上小学後數學一直唔合格，要補才升到班，同事話無理由喎，阿仔每日好勤力做公文數，操到好熟喎

我唔識反應

Ryan_baba

LeeCC 發表於 14-6-24 13:38
我同事个仔由K2开始操公文數，直至小三，但上小学後數學一直唔合格，要補才升到班，同事話無理由喎，阿仔每 ...

應該是那個小朋友沒有掌握數學的基本概念，只要把同一條題目轉過另一個方式來問，他就無所適從，而導致成績差。

打個比喻，以乘數為例，3x5的基本概念是把3加5次，如果知道這概念，即使唔記得乘數表也可以慢慢加，當然比較慢，但都計到答案，但如果唔知個基本概念，點樣都計唔到的。