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教育王國 討論區 升中派位 如果小朋友(小五)驚青怕講嘢,面試班有用嗎? ...
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如果小朋友(小五)驚青怕講嘢,面試班有用嗎?

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4259
發表於 12-5-18 14:00 |顯示全部帖子
本帖最後由 fion6406 於 12-5-18 14:01 編輯

我仔小五,上學期考 12/148,但對住人就閃縮,連學校中文科的口試都只是僅合格,(英文speaking 好一些有B,可能主要測試識唔識讀D字)。
我想暑期報面試班,只識得兩間:謝家亮同御學軒。謝家亮曾上過佢地一對一的朗誦課,感覺麻麻...。御學軒去過佢地的升中seminar ,也是感覺麻麻...。我又唔知佢地面試班會唔會強D。還有其他地方嗎?

又抑或索性唔好谷阿仔呢方面了,谷好D成績,make sure 佢 band 1,等統一派位機會呢?因為家住油麻地,打算轉區報油尖旺男校。

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7022
發表於 12-5-18 14:07 |顯示全部帖子
面試班只係教到答問題techical,但對怕面對人呢樣野一定冇幫助,我覺得應該搵多d 類似group discuss既班俾佢上先有用,平時仲要搵多d機會俾佢對街外人講野/表演,唔好計輸贏,當佢試得多就唔怕面對人啦...

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1200
發表於 12-5-18 14:31 |顯示全部帖子
本帖最後由 Ceci333 於 12-5-18 17:58 編輯

x學x就不知到,謝xx不太有用.我都試過.因為小朋友是怕羞,而它的班就常常指出小朋友呢樣不得,果樣不夠,很少(或沒有)讚美及鼓勵,又有些偏門及過氣的時事題,更加令小朋友驚左.而且太大班了,氣氛又比較沈悶,如果小朋友是怕羞的,還要再打擊他自信心就不好了.鼓勵及多實習好些.

另外,始終是成績第一,面試第二.除了超級名校之外,成績好就著數.面試只是一個模式,不是沒禮貌就已經很好了.很多二線直資(指新校直資而不是傳統名校直資)及Band1官津校都是以成績收生,面試不是完全不答及有禮貌就成了.我小朋友面試完全不成(試過校內口試不合格),太怕羞,但成績Band1,匯基都收了.

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5911
發表於 12-5-18 15:45 |顯示全部帖子
「熟能生巧」........見得多 ed 場面當然有幫助啦........

但要訓練小朋友,如果面試時試官的問題同面試班的問題有大出入時,就算執唔到生,都千其唔好發台瘟;最起碼要表現番自已平時的實力。

其實都係成績為主囉;top 既學校除左 ed,有埋d 大牌就最好啦~

sorry 答案好行貨添~

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1180
發表於 12-5-18 15:53 |顯示全部帖子
My son's experience:

豐富常識, 多D points.
有 good points, 得認同, 有信心.
=> 冇甘怕講

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15386
發表於 12-5-18 17:48 |顯示全部帖子
fion6406 發表於 12-5-18 14:00
又抑或索性唔好谷阿仔呢方面了,谷好D成績,make sure 佢 band 1,等統一派位機會呢?因為家住油麻地,打算轉區報油尖旺男校。
小朋友性格內向,應該參與多一些羣體活動,讓他接觸多一些不同的人,我估計他本身是有實力,只是未打開天窗說亮話,我唔會阻住人哋搵食,面試班是各有各需要,不過我覺得你的case是毋須讀面試班,反而需要羣體的課外活動。Make sure Band1並不太難,make sure top Band1才較艱巨,如果小學水平不太差,油尖旺Band1男仔是不愁無好學校,九龍華仁及聖芳濟都是好好的學校,不要為成績跌咗定升咗、Band1定Band2等等去評價佢哋,對傳統學校而言,我們不應該像考究上市公司業績般以最新成績、入U率等等作主道,反之,我們應該欣賞她們的核心價值,校友對社會作過甚麼的貢獻,對嗎?


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8834
發表於 12-5-18 18:11 |顯示全部帖子

回覆:如果小朋友(小五)驚青怕講嘢,面試班有用嗎?

本帖最後由 JustAParent 於 12-5-18 18:23 編輯

唔presentable,升中面試超吃虧,直資自行派位,死了大半,明明成績好,衰係面試不值呀,有排驚到大抽獎。再者,上了中學也不好過。和老師談談,多安排他在同學前說話,參加一下辯論、朗誦,不出賽也有裨益。在家,多討論時事,訓練思考和組織能力。外面面試班,呃錢的。



Rank: 5Rank: 5


1200
發表於 12-5-18 18:34 |顯示全部帖子
JustAParent 發表於 12-5-18 18:11
唔presentable,升中面試超吃虧,直資自行派位,死了大半,明明成績好,衰係面試不值呀,有排驚到大抽獎。 ...

非常讚成."和老師談談,多安排他在同學前說話,參加一下辯論、朗誦,不出賽也有裨益"我刻意要求老師比機會小朋友做以上的事,真是有進步.但最終要做到presentable是有難度,因各人資質不同,有進步已經好好. 所以要報超級名校比較難,惟有報著重成績的學校勝算高.知己知彼.

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7522
發表於 12-5-18 19:21 |顯示全部帖子
本帖最後由 cellon 於 12-5-18 19:22 編輯
fion6406 發表於 12-5-18 14:00
我仔小五,上學期考 12/148,但對住人就閃縮,連學校中文科的口試都只是僅合格,(英文speaking 好一些有B,可能主要測試識唔識讀D字)。
我想暑期報面試班,只識得兩間:謝家亮同御學軒。謝家亮曾上過佢地一對一的朗誦課,感覺麻麻...。御學軒去過佢地的升中seminar ,也是感覺麻麻...。我又唔知佢地面試班會唔會強D。還有其他地方嗎?
又抑或索性唔好谷阿仔呢方面了,谷好D成績,make sure 佢 band 1,等統一派位機會呢?因為家住油麻地,打算轉區報油尖旺男校。 ...

那些謀利機構辦的面試班完全沒有用,只會浪費金錢和時間。

倒不如鼓勵他參加學校或非謀利團體的說話、朗誦、辯論、戲劇等興趣班。當然,日常在家中必須多鼓勵他在說話方面的練習。


1321
發表於 12-5-18 20:05 |顯示全部帖子
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Rank: 5Rank: 5


4259
發表於 12-5-18 21:00 |顯示全部帖子
多謝你地的意見。
我仔每年都有參加朗誦節同音樂節,雖然上台前好緊張,但上到台都可以好鎮定完成。不過,面試是同人溝通表達意見,同將事先練習好的一套動作、語言耍出來略有不同。
其實阿仔以前幼稚園上小學時也有上面試班,深受其苦。所以我好猶疑;不過臨近升中,我又躍躍欲試。

再請教一下,跟他在家討論時事,我大概知點做;跟他在家練習說話,如何做呢?如何改善中文科口試表現?

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7522
發表於 12-5-18 22:20 |顯示全部帖子
本帖最後由 cellon 於 12-5-18 23:03 編輯
fion6406 發表於 12-5-18 21:00
多謝你地的意見。
...
再請教一下,跟他在家討論時事,我大概知點做;跟他在家練習說話,如何做呢?如何改善中文科口試表現?

多讚少彈,多鼓勵,多支持!

先讓他建立說詞的信心。

有信心後才教說話的技巧: e.g. 讀音和咬字問題,如何表達自己的意見,如何多方向的思考同一做問題,時事通識...

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18195
發表於 12-5-18 22:35 |顯示全部帖子
其實我有想過在報自行之前,報多幾間直資,因為直資通常都有得面試的,見得大場面多些,個人應該會淡定些,各位又覺得如何呢?

Rank: 8Rank: 8


15386
發表於 12-5-18 22:35 |顯示全部帖子
fion6406 發表於 12-5-18 21:00
我仔每年都有參加朗誦節同音樂節,雖然上台前好緊張,但上到台都可以好鎮定完成。不過,面試是同人溝通表達意見,同將事先練習好的一套動作、語言耍出來略有不同。
其實阿仔以前幼稚園上小學時也有上面試班,深受其苦。所以我好猶疑;不過臨近升中,我又躍躍欲試。
你都識講,面試是同人溝通表達意見,但是家長總是識講就唔識實踐。如果他是性格內向,最重要是讓他接觸別人,與人溝通,建立自信,參加有益的正常羣體活動是治本,面試班或者刻意訓練presentation skills,對一個十一、二歲的孩子來說,我覺得只能用「閉門造車」四個字來形容,我倒也想拾人牙慧:孩子就要活得像個孩子。人各有志,點樣做隨你歡喜。





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8834
發表於 12-5-18 23:42 |顯示全部帖子
Ceci333 發表於 12-5-18 18:34
非常讚成."和老師談談,多安排他在同學前說話,參加一下辯論、朗誦,不出賽也有裨益"我刻意要求老師比 ...

其實我所謂presentable要求不高的 (可能我用字不當), 同人說話, 互動的, 我見一些小朋友模擬面試, 讀完自己份script, 就啞了, Santino上身, 縮下縮下, 老師再故意留難多二句, 眼淚來了.  這樣很吃虧, 面試實死, 平日多參與辯論, 課堂小組討論, 家中就一些事你問下我, 我挑戰下你, 幾個月都可見明顯進步.  未必有大將之風, 至少行出來大大方方.

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8834
發表於 12-5-18 23:52 |顯示全部帖子
fion6406 發表於 12-5-18 21:00
多謝你地的意見。
我仔每年都有參加朗誦節同音樂節,雖然上台前好緊張,但上到台都可以好鎮定完成。 ...

不太明白, 討論不也是在訓練思考和說話嗎?  你小朋友中文科口試考什麼呢 ?

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23972
發表於 12-5-20 01:40 |顯示全部帖子
回復 fion6406 的帖子

面試班,作用不大!讓我分享我兒的經驗!
~從小我訓練他:他嚷著我買玩具,要這要那;我叫他自己與職員說
                         到圖書館借書,要這本那本;我叫他自己與職員說
                         坐車往海洋公園,叫他自己問途人哪輛車到達目的地,上車再問司機
~結果他在陌生人面前不害羞!
       在升中模擬面試班, 他能大膽地問 主持老師:你們學校的會考及格率是多少?
                                                                          (當然題目是我教的,此題目不宜在正式面試問)
       從小學到中一說話(其他不行)蠻不錯,通常拿A!
       叩門面試 表現佳   (當然我叫私補抽15分鐘訓練面試)     
~小5,仍有時間訓練,從生活入手吧!     

點評

fion6406  多謝鼓勵!  發表於 12-5-20 11:38

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1937
發表於 12-5-20 01:57 |顯示全部帖子
本帖最後由 peaceandlove 於 12-5-20 13:34 編輯

回復 fion6406 的帖子

他應該是「信心」問題
硬參加加強說話技巧的訓練班,
對這類的孩子沒有好處,壓力反之增加
建議閣下在他核心性格上「缺乏自信」入手



點評

fion6406  信心問題,正是!  發表於 12-5-20 11:36
EK 系統 6/29 號 刪了我兩篇日記,也刪了部份好友名單、提醒紀錄,,, etc 日誌已再補上,好友名單改天會再度補回~

Rank: 5Rank: 5


4259
發表於 12-5-20 11:36 |顯示全部帖子
JustAParent 發表於 12-5-18 23:52
不太明白, 討論不也是在訓練思考和說話嗎?  你小朋友中文科口試考什麼呢 ? ...

中文科口試不就是看圖說故事/總結故事教訓、小組討論、口頭報告、做主持訪問、報導,TSA要考個D囉。

我一向無同佢溫口試,佔分又唔高,仲係中文科講廣東話的口試添,一直以為是easy job。四年班之前都無理過呢科。直至成績表個grade係咁跌,知道不是偶然失手,至取出阿仔的口試筆記睇,原來宜家口試咁有難度。阿仔有講過老師說他的口試失分的地方:用咗書面語、無用口語;討論時立場搖擺;離題。

或者我錯在一向同佢家常傾計,就算佢經常立場搖擺、詞不達意,我都以諒解的態度讓他繼續說下去,從沒有挑戰佢的意圖。我現在都爭取同佢講下時事,要佢表達意見,但佢竟然意識到我想同佢做口試練習(有次佢問我係咪做緊小組討論),不大願意同我傾。

點評

杰杰媽媽  佢好似好抗拒討論/講自己意見...一定要趁宜家仲趕得切,要不經意咁引導佢經常原自覺咁發表自己既偉論(我平時唔太介意我仔既內容,只要唔太離譜就算)  發表於 12-5-20 13:03

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7022
發表於 12-5-20 13:06 |顯示全部帖子
本帖最後由 杰杰媽媽 於 12-5-20 13:09 編輯

以下係我同我仔經常出現既對話(睇新聞時) :  

佢咁都得呀!!!!
太過份啦!

(佢會加把口)

我係特登制做誇張埸面,等佢會理我
(呢招係我係佢身上學返黎既.....呵呵)