我好辛苦~仔仔又辛苦

pandabonita

hi happypo - 我上星期去過一個講座關於special need小朋友揀主流小學, 當中提及不同小學融合教育政策,老師培訓和給special need 的活動/調適,職員(non teaching staff)愛心,etc. 你試試考慮e+學校這方面做得足夠與否.

試想一下你小朋友的情緒,九成九是因為他自知學極都5明5識所以自責,有冇試過一些安撫的說話? eg, "係咪覺得很難?", or "無論點爸媽都一樣愛你".有時間去聽下dr 陳庭三的"骨肉情"的講座,對親子關係會有幫助,好似lei緊會有一個.

pandabonita

因為學校不想label學生 sen support 通常不會很明顯, d 活動會叫乜乜小跳豆,北斗星之類, 老師培訓應可在學校的報告和發展計劃裏找到一些info.

其實你小朋友對功課咁抗拒, 學校社工又幫5到,個答案不是很明顯ma?

pandabonita

未決定轉５轉校前，或者你試下協康，基督教服務處有冇乜課程可幫到（其實個評估冇ｄ訓練建議ｍａ？）。

如小朋友抗拒功課，試下用一些他生活上常見的字／句作教材　（ｅｇ，街名），和他用一些短信對話，或許這能提升他對語文的興趣，當他對自己能力有信心就可能５會咁抗拒。當然咁做可能會減少時間做功課和溫習，ｌｅｉ樣你要同學校ｄｉｓｃｕｓｓ　ｌａ。