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最後決定撻訂, 由阿仔返埋今日就返bc, 係肉赤d, 但無法, 我唔敢講呢間學校物野, 如果冇比較, 可能我都會覺得ok.
早幾晚同一個曾係某蒙氏中心任職, 本身有兒童心理學學位嘅朋友傾開, 我將成件事講哂比佢聽, 佢已經同本地蒙氏學校/中心冇聯繫, 亦從來未係菁一或icms做過, 不過兩間學校佢都睇過, 所以立場都應該中肯.
佢嘅意見係, 阿仔好蒙特梭利仔, 專注獨立, 菁一教得佢好, 叫我唔好轉. 佢認為菁一好以話係全港蒙氏學校中真係完全以教學為大前題, 而非搵銀嘅學校, 對教學真係有熱誠, d老師都係. 如果比阿仔去返icms, 以我對低班同ms kelly形容, 佢驚會影響阿仔, 分分鐘會倒退, 佢話除非老師唔理我個仔, 由佢自己發展, 咁可能仲好.
佢話既然d老師咁young, 都係under ms. kelly, 佢聽完我講熄燈事件, 另外我有個朋友, 個仔由summer讀到而家, 佢話12/17 x'mas party, 學校派 x'mas card比小朋友, 就欠ms jill 簽名, 個日ms jill 仲係到, 我朋友已覺奇怪. 第二日家長日, ms kelly同我朋友會面, 我朋友想見ms jill, ms kelly話唔洗, 但係佢成個學期都冇教我朋友個仔, 點可以assess佢? 又唔話比我朋友聽ms jill 走左 (被炒左?). 事後我朋友先知ms jill冇做, 佢感覺係, ms jill走又好, 被炒又好, 學校都太小器, 話哂都教左佢個仔成個學期, 點解唔比佢係xmas card到簽名? 總唔會係ms jill唔肯簽卦? 我將呢件事講埋比呢個蒙氏朋友聽, 佢覺得熄燈行為好渣, 要用到咁嘅手段get attention, xmas card呢件事亦反影負責人心胸窄, 跟住佢d老師多少會吸到d, 而老師係教小朋友嘅, 所以佢極力主張我要走.
我個仔返左兩日中班PRE CASA, 琴日打電話問老師佢係課堂表現, 老師好行貨咁答, 第一日喊多d, 第二日冇物喊啦, 跟住自己做野, 之後好似唔想再講. 唉!我都費事問. 我同我個仔返左一日bb班, 我都睇到好多野, 琴日送個女返學, 見到菁一d老師忍唔住大讚佢地教得我個仔咁好. 我唔知係precasa個老師太累, 一日直落教三堂, 8:30~10:30, 10:45~12:45, 2~4, 定係佢真係睇唔到d物. 菁一細仔班一日兩班咋, 重要係9~11, 3:30~5:30, 老師係中間時間除左做下自己野, 亦好願意同家長溝通. 我琴日同我個女個老師傾左一個鐘頭!!!佢話過去幫過ms ellen幾次, 見到細佬工作, 佢話我個仔"真捧, 很專注" 佢自己有一班, 所以冇可能成日過去, 但係睇左幾次, 佢都知道, 所以precasa個老師點解冇野講, 我都好唔明, 如果佢未normalized就話姐, 佢又唔係.
[ 本帖最後由 elmostoney 於 10-1-8 10:50 編輯 ] |
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