如何為子女準備入Band 1中學

cherry1995

中學的暑期補習班大約一至兩星期(不同學校時間長短不一,有的在暑假頭有的在暑假尾),通常是令學生

a. 認識同學,班主任及學校的情形;
b. 了解學校的校規,守則;
c. 改善學生的中英數(有些會有普通話)水準,作為升中的準備

亦有最少一日的家長日,使家長了解學校的政策及規則

cherry1995

有關升中學後,中學與小學有很大的分別,子女在心理及學習各方面要很多注意事項及適應情形,家長在心理及學習各方面要很多注意事項及適應情形,下次再說.

cherry1995

首先,家長必須了解到中學與小學是極不同的,部分情形如下

a. 距離--中學通常離居所較遠
b. 校車--差不多所有中學都沒有校車
c. 科目--比小學多很多,大約有10科以上,有些科目可能一星期只有一至兩堂
d. 功課--不少的功課需較長的時間做,而且與小學不同,很多功課是不是今是給,明天交, 而是有較長時間做的
e. 分數--無論功課或測驗考試,很少能取得90多分以至100分,這與小學不同
f. 上課時數--很多學校是朝8下午4時,再加課外活動的
g. 校服--通常比小學嚴,因不少學生為了靚就會在校服各出奇謀去改變,頭髮,鞋等等,所以不少中學都會較嚴處理
h. 每班人數--以往小學35人或更少,現在除了縮班學校以外,通常都是40人或更多1-2個.
i. 課外活動--多了很多,而且有些是小學沒有的
j. 午膳--這與小學相同,絕大部分中學的小一及小二都會留校午膳,但通常高年級就會外出午膳

cherry1995

至於在暑期是否有需要為中學課程作準備?

有些家長說: 要為子女補習中學的Maths及Science,應該在8月前完成下年度的課程. 不要怠慢,除了玩之外,最好先預習下個年度的課程,到時就得心應手啦!

各位家長請在買書後,看看書本的內容才作決定,但據了解
a. 中一的課程,尤其是上學期的,不少是小六已經教過,或者是不太深的
b. 子女在暑期學完了所有,在上課時會感到太沈悶
c. 子女連在暑期都沒有休息,他是否願意?這是家長的通病,認為合適的就叫子女去做,但是否認識到子女已大,有自己的看法,不是一切都是由你決定了,未能了解學生心情,就去做事情,就會出問題了
d. 中一初時一兩個月都是適應期,學校會做不少事,家長不用太擔心,亦不是一看第一次測驗比小學時低分就...中學的分數通常是較低的

cherry1995

但是否完全不須任何準備?

a. 最重要的是子女小學是學中文數學或是英文數學,如果是中文數學,又派往英中的,就要幫子女學一學中學英文數的專有名詞了.
b. 英文是最重要的,如可能仍要子女繼續在暑假學習英文
c. 其他的--可以叫子女看一看所有的教科書,有什麼特別深的,但不要過份有系統的教導,始終子女在中學時會學的,學校是會教的,家長亦會在中一時幫學生溫習的,除非家長認為開學後自己不會理子女的學業的....

不如在暑假發展學生的興趣,參與一些特別有趣的課程, 需知如果子女在其他方面的智能有發展,學業成績亦會因而有進步的,家長不要只有學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,沒有其他,子女會怎想??????????????????????

半桶水

cherry1995  真喺一位好有經驗嘅媽咪     

cara2007

Hi Cherry 1995,
   
    真的很感謝你的資料, 之前無論我怎樣跟女兒說她都不相信我的說話,有時候還覺得我很煩, 現在好看了你我資料, 又跟我說要看多一點英文書, 又願意參加多一些課外興趣班...
哎, 兒女開始大, 有時候真的很難教呢.... 你真我幫了我一個大忙, thank you very much...

藍鞋子

我想請問如果daddy係舊生, 如果報讀同一學校, 會唔會容易入d架   

Ling123

Dear Cherry 1995,

Thank you !    

cherry1995 寫道:
但是否完全不須任何準備?

a. 最重要的是子女小學是學中文數學或是英文數學,如果是中文數學,又派往英中的,就要幫子女學一學中學英文數的專有名詞了.
b. 英文是最重要的,如可能仍要子女繼續在暑假學習英文
c. 其他的--可以叫子女看一看所有的教科書,有什麼特別深的,但不要過份有系統的教導,始終子女在中學時會學的,學校是會教的,家長亦會在中一時幫學生溫習的,除非家長認為開學後自己不會理子女的學業的....

不如在暑假發展學生的興趣,參與一些特別有趣的課程, 需知如果子女在其他方面的智能有發展,學業成績亦會因而有進步的,家長不要只有學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,學業,沒有其他,子女會怎想??????????????????????

Ling123

Dear Cherry 1995,

可否具體講吓獎狀及出席証明的效用? 學校很多比賽,如繪畫獎狀 & 閱讀獎狀,默書獎狀等. 請介紹下那些需要呈交 .謝謝!    

cherry1995

至於獎狀及出席証明的效用,這要看你報什麼學校,又要看自己子女的傑出程度,基本原則如下

a. 如果你報的是頂級傳統名校,如DGS, DBS, SPCC, SPCS,La Salle,皇仁等,當然最好是一些地區以至全港比賽的參與以至得獎的證書,如果子女沒有,就不如報一些次級Band 1學校了.

b. 當然,如果你沒有什麼傑出獎項,但成績為全級5名以內則仍可報名

c. 個別獎項/參與是否傑出,家長自己心中有數,如果你報的是頂級傳統名校,你只是給一些任何人都可參與的證書,反映了家長是否有選擇是否重要證書的能力...

cherry1995

d. 根本升中選校是一個配對遊戲,名校欲收好學生,好學生欲入名校,次級名校欲收次級好學生,次級好學生欲入次級名校,如此類推,所以家長要因應自己子女在學業以至非學業的表現而報合適子女程度的學校,不應太過強求,但亦不應太低估子女的優越地方

cherry1995

e. 當然亦要看自己子女所有的證書,如果不太多就什麼都要給了,而很多的話就可以根據以下原則:

i. 數目約10多張--太多令中學都不知如何看起,亦反映家長不知什麼是重要什麼是不重要
ii. 最好各方面都有一些--成績表影印本及非學業表現的獎狀,包括服務(校內及校外的),音樂,美術,體育,領導--以表現子女是有多方面的才能
iii. 先後次序--成績最先,跟著是子女最突出哪一方面,然股是次要的...
iv. 什麼的證明書不好?--
面試班證書--中學不喜歡學生操練面試;
坊間不知名的小補習社證書--反映家長依賴補習社而不教學生;

cherry1995

各位家長要留意中學的各方面與小學是很不同的,其中一些如下

a. 中學在做任何事,進行活動,基本上會向家長及學生講理由,對學生會以人的態度對待,事事都會較專重學生,獎懲都要合理,令學生感到受專重,這特別是高中以後

b. 課程會比小學深入,特別是由中二至中三開始,而中四五更是會考非常困難,而中六七(舊課程)更是深如大學一年級,所以學生在小學時有學習的問題,上了中學會更多問題

c. 中學開始要求的是不是肯家的答案,因為根本很多問題是沒有一定的答案,而新課程中的通識更著重這些點

d. 中學要求學生獨立自主,如學生要自行返校,可以選班長,有班會,有學生會,學生可自由參加課外活動,加上學生年齡大,同學的影響,所以如果..

家長在中一時放學接學生仍被子女接受,但中二及中三就通常不肯了,會被同學笑的

cherry1995

下次再講中學的分班及對子女的影響

Ling123

Dear Cherry 1995,

Thank you very much! Please check pm

cherry1995

不少家長提及考劍橋英文試問題,

a. 不少家長越級讀及考KET試,但其實這試主要是給初中生的,其實如果考FLYER有14-15盾已足夠,如果直接考KET就有點兒強求了.

b. 中學現在對考過這些試的學生不會有太多優待,否則對那些沒有考,或沒有錢考的學生不公平,而且中學一向不太喜歡學生太多無謂的補習及考試.

c. 所以無論直資,英中,中中都會有面試,都會以自己的方式來考學生的英文程度的,一方面是公平,一方面始終KET, FLYER都有得操練,是否充分反映學生的英文水準呢?如學生是否看很多英文書,是否喜歡英文...等等

d. 故考flyer已足夠,事實上有14-15盾英文已相當好了.不考而子女在校內英文成績優越的話,問題亦不大.

e. 太多家長拔苗助長了,又太強求,更迫學生做太多了....

cherry1995

現今中學的分班主要可分為以下數種:

a. 全級分班--最好是A班,次為B班.C班.D班,最差的是E班,這種分法現在較少學校用,因會對學生做成標籤效應,差班的學生會更差,這是所謂自証預言--self-fulfilling prophecy

b. 只分最好成績的一班--只做一班拔尖,其他學生不分成績隨意分班

c. 只分最好成績及最差成績的各一班--拔尖及補底都做,其他學生不分成績隨意分班

d. 完全不分班--但上中英數(或其中的一兩科)時分班,如5班7組,或1班分2組--這種方法較新,不少學校近年採用

e. 外國學校或國際學校做法--所有老師長駐班房,學生一上堂就分別去不同班房,成績相近的組成一班,所有科目都可分組,而且小班教學,而學生更可以在中英數以外選修不同的科目

cherry1995

不同的分班對子女有何影響?這要看子女的能力,以至遇著什麼同學?以下是其中一些情形:

a. 子女被分成精英班:--要看子女是否可以"谷",而成績是否較好,否則會很辛苦

b. 子女被分成為較弱的一班:--如果子女遇著不好的同學,加上校方管理不好,就會越來越差,但相反地,如果校方及班主任做補底做得好,學生是會得益的

c. 有些學校是介乎Band 1及Band 2之間,又或者是新直資學校,校內學生的能力差異很大,派往差班就可能令學生很多問題了

肥媽咪

唔該哂cherry!真的很有用，謝謝你的分享。