(PART 2) 杜曼教育--"如何教寶寶百科知識"

老q仔

嚕嚕
我看分享討論區要儘早開版哦,我們的會員在百科製作上功力明顯大增,但在使用上似乎容易碰上瓶頸.

Dear

1.自己必須先肯定[杜曼]的功能,才能有足夠的支撐力,使用杜曼是一條長路,本來就需要自己和大家的支持,才能開花結果.
2.如果你肯定了杜曼的功能,再來就要克服教材的製作問題,大量的教材需求,唯有透過合作製作才有遠景.
就像我們的群策團製一樣.
3.信心和教材開發都沒問題了.
接著是如何展示給寶寶看,進度和展示方式可參考[如何敎寶寶百科書].
4.進行杜曼教育一段時間後,可能因為媽媽的情緒或是寶寶的日益活潑或是因為媽媽或是寶寶感到這樣的學習不快樂,使得課程無法順利下去,而被迫停止,這時省思就出現了.
以下分享我個人使用杜曼的歷程.
1.寶寶1歲發現杜曼和這片園地,開始加入製作.
2.中文詞與從1.1歲開始.
3.數學圓點於1.2歲開始.
4.寶寶1.2歲開始給他看大量優質的百科圖卡.
4.加入百科圖卡後,寶寶卻因為圖卡的吸引而不太喜歡看中文詞語了.
5.我開始發現史杜杜曼必須依靠技巧.
我先停下中文詞語2星期後,利用大玩偶鬧了4天,才讓寶寶開始回到中文詞語的進度,往後,我非常小心控制進度別太快或太多,並常常用不同的逗趣方式去給寶寶學習,例如聲音的變化,語氣,表情,配合實物來逗弄他,正是所謂循循善誘.深怕他又失去興趣.
現在已回到正軌了.
圖卡部份繼續以每天150張的進度前進,他超愛看百科圖卡,因為新鮮吧.
圓點目前已進行到成法第5天了.
6.另外,我常常去翻杜曼的書,有3個目的:
**維持自己的前進信心和原動力.
**提醒自己不要太過心急而引起寶寶的抗拒[幼兒也有叛逆期哦]
**帶團製需要常常充電
我就是這樣維持自己堅持這條路的.
7.誠如jennifer12 所言,杜曼不是孩子的全部,所以,我一直鼓勵大家要發展其他的教學法和杜曼相輔相成,
**例如,利用錄音在全加睡時播放,增進孩子事半功倍的學習.
**另外,我家有一台親子車,給我家的[小dora]戴上背包,我們2母子會到公園,陌生的路段.....到處溜,他看到狗,說狗,我就會補上[dog],他最喜歡騎腳踏車出去溜達,每天都要2次.
8.他現在1.8歲,已經會說出很多短句.
**最近,因為寶寶已經看完1000張圖卡,杜曼說不能考,好,我就不考她,但是,我開始給他看[小小愛因斯坦],並給他聽[兒童百科知識157則]結果發現,原來她懂得元件真不少
[杜曼圖卡是包含10分類知識,要驗收孩子的吸收很簡單,不用考,給他看或是聽百科之類的cd或是dvd即可知道她腦中裝的料了]
因為他之前看了很多圖卡[素材],現在用百科知識來統整她腦中的素材成為連續性的知識最恰當不過了.
他常常邊聽[兒童百科知識157則],自己嘴裡邊念[地球,月亮,......]--這都是他熟悉的素材,在cd中出現了.
他常常邊看[小小愛因斯坦],看到什麼就先說出那素材的名稱了,連奶奶都覺得驚訝.
9.除了杜曼以外,我還讓她聽一些古典樂,何嘉仁美語cd[因為哥哥在那邊上課],和她玩麵粉黏土,在床上敎他滾滾滾,推積木,......
總之,我進我所能想像到的遊戲和身邊週遭的物品來和她玩.
10.我請奶奶和爺爺暫時忍耐這淘氣鬼,不要禁止他探索家裡的每個角落或是傢俱.
他玩膩了自然就不會再去作怪,但他似乎已經研究完那些家裡的設備了.
11.我教他撕各種紙材,讓他學習2隻手都能塗鴉,現在他2隻手都非常有力,可以將蠟筆或是千筆很用力的塗出顏色在紙上.

其實,我很想常常和大家分享一些事情,也想知道大家如何創意的帶小朋友,但是群策第1期真的很忙碌.

結論以上:
1.杜曼的功能真的很強,但是空有教材沒用,媽媽們得自己依循對自己寶寶天生氣質的認識,去有效的引導寶寶對杜曼的興趣,這樣,妳家的杜曼之路才有辦法繼續延續.
2.孩子如果暫時對杜曼失去興趣,媽媽難辭其咎,一定有些地方出問題了,妳得境下心來思考一下,例如:
**妳最近開始給他看更有趣的動畫或節目了,這也會使他喜新厭舊,畢竟[巧虎]比一張張的圖卡生動有趣多了,不是嗎.
**媽媽太急了.
**教學環境[人,事,物]不對,引他分心.
例如,有其他人忽然在場,孩子有人來瘋的現象.
**今天家裡氣份不一樣.
例如旅遊回來,大家很累;家裡有客人借住......

妳得自己觀察自己寶寶的學習情況,給他做調整和變化,我的職業是教師,在學校,我敎別人的孩子,我也得觀察他,在他未真的出狀況前,聞出蛛絲馬跡,立即作預防補牢的工作.

另外,我也使用百科圖電腦閃卡的功能,訓練國小9歲兒子的[右腦圖像記憶訓練].
對兒子,我也是常觀察他.
**1年級時,我和她玩撲克牌[檢紅點],訓練他1-10的加法.
**1年級暑假,睡前播放[99乘法]幫助他背誦,後來,在他2年級學校開始敎[99乘法]的時候,老師請他當小老師,負責同學的背誦.
**2年級我和她玩撲克牌[99迴轉]的遊戲,幫助他練習1-99的加減,成效驚人哦.
**現在他2年級下學期,我請唐表哥們和她玩[大富翁],他現在正練習1萬以內的加減法.

因為我習慣讓他先學會學校的課程,所以,他才有時間沒壓力的去何嘉仁學美語.

我希望我2個孩子都能在無壓的情況下,在經過我設計過的方式,循循善誘他樂於學習.

另外,一般施行度曼教學,每一節課程應該盡量短,少則20秒鐘,多則要是寶寶的定性是當增加,
我家寶寶看15個檔案只要5分鐘左右,只要光源充份,你可以後退幾步來讓寶寶看電腦螢幕[我們的字都有加粗],應該不至於傷害寶寶視力,除非你過分依賴電腦,還利用電腦做其他的教學,不然,這樣短時間的觀看,應該ok啦.
但是,如果你的經費可以,我和jennifer12一樣,也是建議你列印出來,因為這樣親子互動更好啦.

大家共勉之.

嚕嚕,期待分享討論區快開版.

jennifer12 寫道:
建議各位媽媽百科卡一定要印出來給孩子看，不然太傷眼睛了。

另外最近在網路上逛的心得，
百科卡比不上實務千萬不要本末倒置，
多讓孩子接觸真實的東西才是最好的！

閃卡是一種教學方式，但若是變成公式化，
或是強迫學習，就反而扼殺孩子的學習興趣。

百科卡我覺得可以當成閱讀教材，可以當成有系統的整理資料。
但是強迫式的學習就很不恰當。

陷入自我反省的媽媽...(我實在不是來踢館的)
愛因斯坦不玩識字卡，最近準備要 k 的書...@@
我還沒細看此書，我想每個媽媽都跟我一樣在摸索，
我相信杜曼的方式仍有可取，
但是如何取得平衡是要靠各位媽媽自己的智慧了。

老q仔

decoma
我幫你加入[體育運動]的團製小組哦.
1.請告知我,你的居住地以及寶寶的母語.
2.下午我會連續季2封郵件給你,皆夾帶重要檔案.
3.待群策會員滿額[剩4位],我在統一將這幾天申請加入的會員轉介到屬於你的團製小組去,這幾天,先研究一下我寄給你的重要4個範本,如有時間,在研究一下杜曼的[如何敎寶寶百科知識],對你和寶寶以及未來的製作有相當的幫助哦.
4.下午收到那2封郵件後,記得回覆我一下哦,讓我安心.

老q仔

[size=x-large]百科製作會重要公告[size=large]致全體群策會員-申請換組
各位,我們即將招募滿10條製作線的會員,6月份將正式進入第2期的群策製作,現在,正式公告會員選組的情況,
為了顧及會員的專長,有效降低所有會員的製作壓力,再開放最後一次調動組別的機會.
因為有些會員較慢申請入會,所以,沒機會選到自己真正有專長的組別,請有意調動組別的會員,從今日起到4月25日截止[超過日期,請勿再PM進來],一律PM[不要寄郵箱]我,你想到哪一組別,我會重新組合各組成員,如有換組成功的,我會在討論區公告,請會員自行留意申請換組結果.
如果你申請加入的那個新組別,沒有組員申請調組,那就是調組不成功,不另外發通知.

申請調組員則,以個人第一專長為考量,這樣你在自己的專業領域中做出來的檔案資訊會較專業,正確,這將是大家的福氣.
以下是目前我們所有的群策小組,以集團製負責人,會員分組的情況,提供要申請換組的會員參考[記得,換組申請到4月25日截止[超過日期,請勿再PM進來],一律PM我[不要寄郵箱]
[老Q仔]地理-------- chiemi、Annie、angelfish、cynthia-h、elleray

[老Q仔]生物--------TTmom、Erica0708、Fenny、luckymami、HTM、夢澤(從第2期開始製作)、happy小米(中藥)

[miko]音樂-------- shuiling、IreneLin、selina wu、Nawmi、Dinomine

[miko]人體生理學--yoopeipei 、norman、llong 10、rayvonne、Be(從第2期開始製作)

[moo]一般科學---- sweetbean、peggywai、beachbaby、andiecyw、Kate Tong

[moo]數學--------w_y (Winnie)、jennifer12、sizrachel(從第2期開始製作)、ricebb(從第2期開始製作)、tsyefung(從第2期開始製作)、Decoma(從第2期開始製作),

[minnie]歷史--------晴天坊主、小皇帝、echoh0214、amyyeung、Remie

[minnie]體育運動--janho、chingkiu、hongyumum、Ruby521、憶柔(從第2期開始製作),

[嚕嚕米]藝術--------Zoe Chan、Winnie Lam(WL1210)、MM36、Luka、kalok1(從第2期開始製作)

[嚕嚕米]文學--------prucat、amandajojo、還有3個名額「招募中」
[size=large]在一次重申
製作來不及,可以跟團製負責人申請延一下時間[當然,大家越慢完成檔案,逾期越久,大家分享的時間就越往後拖延],但是上網找的綱領資料一定要正確,否則,我們辛苦的製作將失去意義.
第1期製作,因百事具興,很多需要溝通的事情延誤了一些進度,所以,第一期群策延後一個月結束,但請會員一定要在5月5日前完成檔案並寄送給團製負責人審檔案,請不要拖延,統籌中心這邊還要安排各種音效的錄製,以及上傳110個檔案給大家下載,這些都須要工作時間,敬請配合.
希望5月底可以圓滿分享第1期作品給大家使用哦.

llong10

Hello,moo,已收到你的mail,想問:籃色字的大小,是否指圖左上角的字呢?如是,size是?,另外,關於綱領5,動物界,脊索動物門,是否改格式?還是錯了?麻煩您了,謝謝

tsyefung

我是新成員,請問稍後是否會有組別負責人通知如何開始團體製作？

夢澤

很高興來到這裡，請問現在申請加入可以嗎？我也有一點點了解杜曼的方法，願意與衆多位爸爸媽媽一起進行團體製作。

老q仔

Dear
be,Ricebb,kalok1,sizrachel,,tsyefung,憶柔,decoma,夢澤、amandajojo

請上列會員先研究手邊的4個製作規範,
1[POI百科檔案製作圖示指引-共16件資訊]
2[中英文版百科檔案製作示範版-國旗5]。
3[使用PhotoImpact神奇橡皮擦去背景圖示指引]
4[使用PhotoImpact去背景圖示指引]
如果你沒有以上4個製作指引，請向我索取
待第1期群策檔案整理好,團製負責人準備好第2期的範本,我即會轉介大家到小組中哦.
因為臨界第1期結束時期,大家都很忙,下期的題目尚未準備好,但我們都有照群策進度在進行哦,請稍待哦.

tsyefung 寫道:
我是新成員,請問稍後是否會有組別負責人通知如何開始團體製作？

老q仔

Dear
請收pm[私人傳訊]

夢澤 寫道:
很高興來到這裡，請問現在申請加入可以嗎？我也有一點點了解杜曼的方法，願意與衆多位爸爸媽媽一起進行團體製作。

norman

老q仔,

今天已經 email 了世界遺產 7& 8 Chi-poi and 世界遺產 7& 8 Eng-pps, 給你了, 請查收, Thanks!

Norman

老q仔

remie
1.潘塔納爾保護區是安地斯山脈形成之前的大規模地殼擠壓所造成的???。
他是濕地嗎?還是什麼類型的地理,請在邦查一下資料,如是濕地,就改為
--潘塔納爾保護區是安地斯山脈形成之前的大規模地殼擠壓所造成的溼地。

2.瑪努國家公園內受保護的生物種屬堪稱世界之最。
這句意思不明.
--是指生物分類中的[屬]堪稱世界之最.
還是
--瑪努國家公園內受保護的生物種類之多堪稱世界之最。
以上這2句話的涵義不太一樣哦,請給一個明確的選項哦.

3.瑪努國家公園位於祕魯的瑪努與保卡坦博省。
瑪努也是一個省嗎?
如是的話,我更進一步界定為
--瑪努國家公園位於祕魯的瑪努省與保卡坦博省。

4.瑪努國家公園內至少有１３種鳥類是全球已知的瀕危動物，包括黑凱門鱷、巨型水獭和虎猫，節肢動物至少有500,000種。
這句上提鳥類,用[包括]接下面的獸類,怪怪的,請再費心修一下好了.

5.少女峰位於瑞士的伯恩及瓦萊州。
柏恩是州名嗎?如是的話,改為
少女峰位於瑞士的伯恩洲及瓦萊州。

以上請再費心一下.
我現在寄2個初審過的檔案給你在修正哦.
謝謝.

moominmo

llong10,
籃色字的大小,是否指圖左上角的字呢?
是的,看見有些大有些小.size最好用14,太大會分散BB的注意哦.
關於綱領5,動物界,脊索動物門,是否改格式?
是的,改格式. 不是錯哦.

可參照最新的CoralReefFishes2.
另外,請注意用圖的比例, 它們都變了肥仔魚. 哈哈

另綱領4的"分佈"請寫成"分布".

llong10 寫道:
Hello,moo,已收到你的mail,想問:籃色字的大小,是否指圖左上角的字呢?如是,size是?,另外,關於綱領5,動物界,脊索動物門,是否改格式?還是錯了?麻煩您了,謝謝

老q仔

各位
圖卡插入投影片後,要放大,請點圖的4個角的圓點來拖曳放大,這樣他才會照原圖比例變大,不要由圖的上下[變長]或是左右[變寬]放大圖卡,這樣就容易失真囉.

以上
moo:
可參照最新的CoralReefFishes2.
另外,請注意用圖的比例, 它們都變了肥仔魚. 哈哈

老q仔

Dear chiemi
已寄1檔審完的檔案給你幫忙修正了,請回顧討論區上一頁的修正細節哦.

Dear remie
已寄出3檔審完的檔案給你修正了.
加蘭巴公園的圖卡建議換一下,因為那2隻犀牛怕被小寶寶認為就是加蘭巴公園.
偏勞了.

llong10

moominmo 寫道:
llong10,
籃色字的大小,是否指圖左上角的字呢?
是的,看見有些大有些小.size最好用14,太大會分散BB的注意哦.
關於綱領5,動物界,脊索動物門,是否改格式?
是的,改格式. 不是錯哦.

可參照最新的CoralReefFishes2.
另外,請注意用圖的比例, 它們都變了肥仔魚. 哈哈

另綱領4的"分佈"請寫成"分布".

[quote]
llong10 寫道:
Hello,moo,已收到你的mail,想問:籃色字的大小,是否指圖左上角的字呢?如是,size是?,另外,關於綱領5,動物界,脊索動物門,是否改格式?還是錯了?麻煩您了,謝謝

[/quote]明白了,謝謝.~~

老q仔

Dear norman

1.p127
新石器時代的奧克尼群島中心遺蹟群存在於約西元2000至3000年前，是新石器時代人在北歐的文化成就最強而有力的證據。
----存在於約西元2000至3000年前
以上這段話怪怪的.
是[2000至3000年前]還是[2000至3000年之間]?

2.p7標題明是[阿旃陀石窟群][Ajanta Caves],但是,在綱領p51-60卻用[阿姜塔石窟群]?
請再查一下,音圖卡是我這邊找的,所以,圖卡應該是[阿旃陀石窟群],是否這2個名詞指的都是同一個遺址,如是的話,請統一用名.

3.p103梵諦岡位於梵諦岡。
[應該寫出緊鄰哪個國家的東西南北方位]。
例如:梵諦岡位於**國家的東邊
或是還有其他的說法表現出梵蒂岡的正確位置.
原句無法有效呈現出梵蒂岡的所在.

以上是問題較大的幾各問題,其他小部分請由檔案中比對調修.
1.請用這個審過的檔案繼續作業,不要用舊檔案哦,因為我已經調整某些設定,其中包括圖卡左上角英文字應為20的字型大小.
2.黑色字是我調修的文字或句子,或掉換投影片內容順序,請確認是否合用.
3.藍色字是需要妳在上網查一下,以資確定的部份.

以上,偏勞了.

老q仔

Dear chiemi

今寄出[世界遺產2-chi-poi]1檔給妳在條修一下內容.

1.用這已審過的檔案繼續作業
2.黑色字是我幫修過的文字或是掉換投影片順序的部份.
3.藍色字部份則是要請妳幫忙在上網查一下資料,作確認陶修的部份.

以上偏勞了.

[size=large]世界遺產組員:
1.有幾個檔案可能是因為該項綱領找不到資料,所以,組員自行穿插其他的內容上去,卻忽略了同一智力元件投影片內容的不連貫,使介紹順序無法由淺至深,變得很奇怪,
2.例如,投影片第1張應該事先大略介紹該遺產的風貌或是主要作用等等,但是有的檔案第1張還未開頭介紹該遺產是什麼樣的一個遺蹟,就開始講其他內文,感覺很怪,也就是沒有開場導介就直接陳述其風光偉業了.
3.這部份的問題,
我會再發放給相關組員,從新調撥投影片的順序,讓綱領能貫策由淺入深的要求哦.
您調撥後或將過文字修改後的投影片,一樣將文字反黑,讓我知道變動的所在哦.
4.目前已經發還重新調修的檔案,有
[size=medium]norman,chiemi,remie
還未交出完成檔案的miko,echoh0214也請注意一下這個問題哦.
調修時請順便注意這個問題,一並處理一下哦.
以上,感謝.

echoh0214
你製作順利嗎?
很久沒你的音訊囉,讓我知道你的困難,盡快和我聯繫一下哦.

老q仔

[size=medium]致所有百科製作會會員

團製負責人的工作任務很繁重,要面對的會員多達60餘人,我們會希望會員一旦認製了檔案,倘若無法順利進行製作,如能及時回報團製負責人,讓我們可以及時將檔案撥發給其他會員製作,這樣才不會影響所有會員的分享檔案福利,

不然,等要截稿了,才發現有些檔案的認製人早已經放棄製作了,這個檔案我們便無法如期製作完成並如期傳送給所有會員分享,

您如果不能繼續製作檔案又不好意思在第1時間通知團製負責人說明必須放棄製作,帶給統籌中心的困擾將會更大.因為統籌中心還必須於下一期重新發包處理這個被遺棄的檔案,真的很麻煩,
所以,不管如何,能和團製負責人定期保持聯繫是最好的狀況,
如真的碰上事情,無法再繼續製作,請連戲團製負責人一聲,我們還是會為你做最好的安排的.
最怕的就是您一聲不響的離開了.
同時,常常上討論區看公告或是組內的製作討論,更是參與群策合作應具備的製作態度與義務,如果會員都能確時達到上述要求,將是大家的福氣.
不然,我們寧可忍痛拒絕您的加入,也不願意大家增加合作的困難度.

統籌中心已經刪除未加入群策製作的會員郵址

以上公告

要申請換組的會員,動作請加快哦.
[說明文件在樓下]

jennifer12

看到前面那篇落落長的回答..實在很感動！

其實我覺得反省還是有正面意義，
至少我速度放慢了！不會用灌的了。
反省後會更犛清，杜曼教育的真正理念！

我還是給孩子看點點，但是量降的很少很少，因為他開始很不專心！
其實我一減少看點點卡，一時間我真不知要如何跟小小寶寶互動！
圖卡至少是個很好的媒介。

Q媽這篇我打包，將來孩子大我也能好好參考學習！
老實說我也是加入這團體，
才開始這樣認真的實行孩子的教育工作，
才開使到處逛各大討論區
這中間自己確實成長不少！
這還要歸功Q媽還有其他熱心媽媽們的無私！

chiemi

DEAR 老Q仔 :

世界遺產 , 中國文化遺產檔案1已修正 , 請收EMAIL ! 檔案2待我修正後...到時會再EMAIL給你 , 謝謝 !

CHIEMI

chiemi

Dear 老q仔 :

世遺檔案2已修改了 ! 請收email, thanks !

chiemi