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教育王國 討論區 教育講場 拔萃女小學校長:贏在終點綫才有用
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拔萃女小學校長:贏在終點綫才有用   [複製鏈接]

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141#
發表於 16-5-21 15:09 |只看該作者

引用:心情抒發是不需用邏輯解释的,是你説的,+

原帖由 20120808 於 16-05-21 發表
心情抒發是不需用邏輯解释的,是你説的, 討論標凖也是你定的,下次我會给个 like, 便好了。谢你。

我在这 ...
所有言論是心情抒发而已。

XXXX

你處處要求定義,對錯,現在說所有言論是心情抒发而已,真是你玩灑喇。你明白你自我矛盾的地方嗎?



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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142#
發表於 16-5-22 15:08 |只看該作者
本帖最後由 20120808 於 16-5-22 15:08 編輯
eviepa 發表於 16-5-21 13:45
我睇大師嘅文睇得好多,不過绝少批評佢寫嘅嘢,理由係太多不值一駁嘅觀點同推論。TorSo對大師嘅評語係:

//現在細心睇後,只覺其思路混亂,文字胡亂堆砌,對古書的賣弄錯誤百出,屬於唔識就嚇死,識就笑死一類。//

我完全認同。

大師應當反思一下,學古人咁每日三省吾身,點解任何一個有以下兩點特色嘅網友都有好多朋友,甚至粉絲:

1. 寫嘅文章數量相當多
2. 自己覺得自己好有真知灼見

但係自己總係無乜朋友,經常自話自說,孤芳自賞呢?

不求名者不求榮

萍上虛花何所用

風吹草動各自賞

何以萍言到人身


春風化我何淺薄

墳頭夢裡論贏輸

若然得罪何處置

斷頭台上敬一杯

長遠及個別家庭文化及康樂策略督導關注組委員會召集人
Long-term and Individual Families Culture and Leisure Strategy Steering Concern Group Committee Convener

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143#
發表於 16-5-22 15:10 |只看該作者

本篇绝非係“心情抒發”或“邏輯解釋”之作,純粹係“寫嘅文章數量(唔算)相當多”,亦都唔“覺得自己好有真知灼見”嘅誠意圈粉兼收宫之作。

講起“有教無類”,無辦法唔講阿女嘅求學經歷。

話說小女資質愚魯,似足佢老豆。我哋兩公婆一個做老麥,一個做七仔,冇時間理個女。阿女係嗰間唔知乜鬼紀念學校讀,成績越讀越差,班主任話要佢留班,於是諗住幫佢轉校。

有街坊就介紹街尾間私校俾我,話個校長Johnny好好人,好有heart教學生,於是兩公婆就帶埋阿女去叩門,學校門口掛住個横匾,寫住“有教無類”。同校長傾落覺得個校長的確好好人,睇得出佢好有教育抱負,個心諗終於幫阿女搵到間好學校。

點知Johnny同我哋講咗幾粒鐘佢嘅教學理念後,就話好唔好意思,唔收得阿女入學。我唔明白,於是問:乜你唔係話“有教無類”嘅咩?

Johnny就話:呢位阿叔,呢句只不過係廣告宣傳口號,好似黃子華嗰個大家樂廣告咁,你咪信晒先得㗎。查實本校有四不教,而你個女就犯足晒四條,你叫我點收佢先得㗎?

第一,你哋淨係帶住兩梳蕉嚟叩門,誠意喺邊吖?我哋係私校,冇政府資助,只能靠學費收入,好惨㗎。直資有政府資助都起碼幾萬蚊一年啦,何況我哋。你哋兩位做老麥七仔,自強不息,可敬可敬,但你負唔負担到我哋嘅學費呢?負担唔起學費嘅學生我哋唔收得,sorry啦( 《論語·述而》)。

第二,唔smart,唔識舉一反三嘅學生我哋唔收(Ibid)。你哋個女嘅情形,心照啦。

第三,我哋同莊啓程類似,得中學高年級或以上,唔夠十五歲嘅學生唔收( Ibid) 。你哋個女宜家先至係小學,有耐都未夠歲數。

第四,兩位可能冇留意,最重要一點,我哋呢間係boys' college 嚟,唔收女生㗎。(我後尾先聽聞,Johnny好憎細路同女人嘅,唔知同呢啲收生規距有冇關係?聽講佢好唔like佢老婆,嫌佢口多,佢同老婆兩支公同枱食飯,共被同襟,但就專登立埋啲乜嘢“食不言,寢不語”嘅古怪規距,廢時同佢老婆有精神交流,最後仲佢老婆離埋婚( 《禮記》) 。

其實孔太又係嘅,聽講佢一陣間嫌Johnny嘅學生顔回攞嚟考敬嘅豬肉唔係西班牙有機黑毛豬,一陣間又嫌第二個學生子路攞嚟嘅雞唔係嘉美雞,重成日話個老公係教書先生冇出息,Johnny嬲起上嚟就休咗佢。我老婆話揾老公就千奇唔好揾啲乜子物子,佢哋好鐘意玩離婚。佢話街頭嗰個成日嗡住“子曰”嘅廢青Mencius,唔知係俾Johnny影响吖,抑或俾嗰啲本土派影响,成日話佢個新移民老婆鐘意好似啲强國大媽咁踎喺度唔好睇,太失禮,要休咗呀孟太( 《韓詩外傳》)。

查實,孔子講有教無類,只不過係話唔理學生背景,後嚟啲人擴大咗用嚟話乜人都教,唔理貧富,貴賤,愚智,善惡。講真,喺今時今日嘅香港,喺社會嘅層面,基本上已經係“有教無類”啦,連大奸大惡嘅都可以喺獄中讀書。聽講哨牙仔阿聰都喺裏面讀緊大學,仲兩個學位打孖一齊嚟,其中一個係心理學,到時出嚟喺捉人心理方面可能更加拔過拔萃,精過竹葉青,百零億打個白鴿轉就搵得番;而喺學校層面相信普天下都冇一間學校係真正做到有教無類。但無可否認,直資學校嘅出現,確實係改变咗香港教育唔理貧富嘅傳統。

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144#
發表於 16-5-22 15:12 |只看該作者
eviepa 發表於 16-5-21 13:45
我睇大師嘅文睇得好多,不過绝少批評佢寫嘅嘢,理由係太多不值一駁嘅觀點同推論。TorSo對大師嘅評語係:

// ...

服咗你,大師寫啲咁嘅嘢,你都可以做咗佢嘅follower咁多年;唉,你不如轉會follow我算喇。我雖然啱啱識佢,但已經支持佢唔住,此帖以後,我無鞋挽屐走,唔會再理佢。

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145#
發表於 16-5-22 15:13 |只看該作者
shadeslayer 發表於 16-5-21 12:36
有教無類] 是教育界的核心價值,是要教界去堅持的,好不好是世俗的比较,本身這個崇高理念當然是完美的,教育界是有責任朝着這个理念實行

Xxxx

這樣評論是事實陳述嗎?好不好是世俗,「有教無類」不是世俗,是甚麼?是超然,是神聖,定「總之不能質疑有教無類是最佳教育理念?」

再說一次,我認為「有教無類」有其地位,「不有教無類」也有其地位。

民主政制也「可以」被質疑。 甚麼社會理念是不能被質疑的,不能被思考的?不能質疑的,不能思考的,只要信,是宗教。
當可質疑, 任何人也可以質疑任何事, 包括任何人的教學理念.....
長遠及個別家庭文化及康樂策略督導關注組委員會召集人
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146#
發表於 16-5-22 16:44 |只看該作者
本帖最後由 eviepa 於 16-5-22 16:46 編輯
SorTo 發表於 16-5-22 15:12
服咗你,大師寫啲咁嘅嘢,你都可以做咗佢嘅follower咁多年;唉,你不如轉會follow我算喇。我雖然啱啱識佢 ...

其實我只係久唔久睇佢一篇文啫,不過佢D文有個好處,就好似一流大廚煑餸咁,每篇文章都可以保持到一貫大師嘅水平,唔會有高有低。

嚮EK咁多年,自己D水平超低,而又經常以高手嘅口脗四圍話人哋呢度唔啱嗰度錯嘅網友就只得大師一個。

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147#
發表於 16-5-22 17:04 |只看該作者
或有人曾經以大師形容,[或對號], 實覺反感, 口卻在別人身,

若以人身攻擊為技倆, 打擊心靈者, 或可行, 也請便.....



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超級版主 醒目開學勳章


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148#
發表於 16-5-22 18:48 |只看該作者
大家請遵守網路禮儀,討論時要尊重對方,不要引起罵戰
敬請合作
謝謝!
唵嘛呢叭咪吽
ॐ मणि पद्मे हूँ
ༀ་མ་ཎི་པད་མེ་ཧཱུྃ

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149#
發表於 16-5-22 20:05 |只看該作者
無駡战……单打啫~

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超級版主 醒目開學勳章


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150#
發表於 16-5-22 22:06 |只看該作者
Yanamami 發表於 16-5-22 20:05
無駡战……单打啫~
單打雙打都唔好啦~謝謝

點評

MASAYA  唔係圍毆咩?   發表於 16-5-23 12:22
anixon    發表於 16-5-23 09:30
Yanamami  當然~  發表於 16-5-22 22:49
唵嘛呢叭咪吽
ॐ मणि पद्मे हूँ
ༀ་མ་ཎི་པད་མེ་ཧཱུྃ

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發表於 16-5-23 12:37 |只看該作者
SorTo 發表於 16-5-22 15:10
本篇绝非係“心情抒發”或“邏輯解釋”之作,純粹係“寫嘅文章數量(唔算)相當多”,亦都唔“覺得自己好有 ...
咁有教無類後面仲有句因材施教既,我覺得香港都係算有教無類架喇,但因材施教就認真麻麻,唔係拔尖補底就叫因材施教,因為個方向只係向住讀書,讀書以外既材好多都埋沒左... 亦都係曲解有教無類得黎既結果,唔分門別類就全部向同一個方向發展,將有教無類無限放大直至扭曲...

點評

MrBeast  hk係欣才先教  發表於 16-5-23 12:59
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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152#
發表於 16-5-23 16:08 |只看該作者
本帖最後由 hkpapa852 於 16-5-23 20:24 編輯
MASAYA 發表於 16-5-23 12:37
咁有教無類後面仲有句因材施教既,我覺得香港都係算有教無類架喇,但因材施教就認真麻麻,唔係拔尖補底就叫 ...

香港學校有好多種既:
有因 財 施教
有只會拔尖, 不會補底
不會拔尖, 只會補底
不拔不補, 按章工作, 自生自滅
.....
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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153#
發表於 16-5-23 19:05 |只看該作者
所以講到尾,都係家庭的栽培為主,有親戚和朋友的女兒都係讀女拔,虎媽、英文native媽全天候一媽一女咁培養,佢地小朋友讀邊間都應該係出色的。

幾年前,係Ek有家長話,女拔校長話唔谷,咁入左去就自自然咁叻!?真搞笑。

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發表於 16-5-23 20:27 |只看該作者
Jane1983 發表於 16-5-23 19:05
所以講到尾,都係家庭的栽培為主,有親戚和朋友的女兒都係讀女拔,虎媽、英文native媽全天候一媽一女咁培養 ...
其實學校唔需谷,只要培養你既"比較之心",然後話你知同人地差幾遠,學生同家長自然會做嘢。

點評

sheffield  true!  發表於 16-5-24 09:19
Yanamami  好多1A校都唔谷,边洗谷?自动波。  發表於 16-5-23 22:09
Jane1983  亦係事實  發表於 16-5-23 20:39
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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發表於 16-5-23 23:21 |只看該作者
本帖最後由 SorTo 於 16-5-23 23:25 編輯
MASAYA 發表於 16-5-23 12:37
咁有教無類後面仲有句因材施教既,我覺得香港都係算有教無類架喇,但因材施教就認真麻麻,唔係拔尖補底就叫 ...

你講嘅“因材施教”可以話係賦予咗現代教育理念嘅廣義上嘅“因材施教”,我都認為應該係咁。睇舊木係物料先嚟諗吓做乜,唔係話紅木傢俬正就舊舊木都攞嚟當紅木做傢俬。但呢個諗法比一般網友所理解嘅就讀書嚟講嘅因材施教更濶,而最初孔子講嘅因材施教比一般網友講嘅更窄,孔子女仔唔教之外,重話唔係醒目仔佢唔會教, “舉一隅,不以三隅反,則不復也。”( 《論語.述而》) 所以話,孔子雖然係偉人(佢確實喺因住學生不同特點嚟施教),但畢竟係古人。我哋面對古人,無需自形慚穢,我哋正正係藉着企喺佢哋膊頭(牛頓語),已發展出更好嘅教育理論。

而你講嘅香港社會做唔足夠你講嘅“因材施教”,要怪嘅應該怪我哋自己自己受儒家嘅“萬般皆下品,唯有讀書高”影响太深。你唔見有啲親戚朋友,個細路入唔到香港嘅大學,就寧願將佢哋送去飲咸水,讀埋啲唔等駛business,都唔願叫個細路去讀IVE,學番一技之長。

點評

eviepa  高手之中慨高手,甘拜下風  發表於 16-5-24 01:25

Rank: 8Rank: 8


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發表於 16-5-24 00:34 |只看該作者
SorTo 發表於 16-5-23 23:21
你講嘅“因材施教”可以話係賦予咗現代教育理念嘅廣義上嘅“因材施教”,我都認為應該係咁。睇舊木係物料 ...
我覺得現代西方教育更體現出古代中國先哲既理論,無論係孔子既因材施教,或者係老子既授人以魚不如授人以漁,現代華人教育好似背道而行...
以前既VTC其實幾好,唔適合讀書,咪學門手藝,理論同實踐並行。IVE比較著重理論,其實都只係讀書,只不過讀將來職業所需既書。如果讀唔成書既出路都係要讀張證書先可以搵工,咁我又理解香港家長好想子女讀大學既原因喎,不過隨便讀科冇興趣或者唔適合既科目,其實都幾浪費人生...
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
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157#
發表於 16-5-24 07:26 |只看該作者
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家長期望係一樣野,而家吾少新一代亦吾鍾意做學門手藝的工,怕辛苦、嫌講出來吾好聽。吾少行業人工ok,都無人入行。

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158#
發表於 16-5-24 07:34 |只看該作者
Jane1983 發表於 16-5-24 07:26
回覆 MASAYA 的帖子

家長期望係一樣野,而家吾少新一代亦吾鍾意做學門手藝的工,怕辛苦、嫌講出來吾好聽。 ...
蔡英文談教改

台灣有類似問題!

點評

Jane1983  總之難搞  發表於 16-5-24 08:25
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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159#
發表於 16-5-24 08:33 |只看該作者
Jane1983 發表於 16-5-24 07:26
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家長期望係一樣野,而家吾少新一代亦吾鍾意做學門手藝的工,怕辛苦、嫌講出來吾好聽。 ...
新一代係電腦、網絡年代,佢地接觸最多係呢d,好多想出黎做野揀呢d,好似都正常。以前TVB貼地,唔出街都接觸好多行業,而家TVB做緊乜?我唔知,已經接近廿年冇睇
怕辛苦、嫌職業低下,呢d價值觀,家長責無旁貸,講d唔好好讀書大個出黎做呢d既說話。除左讀書,乜都唔駛子女做既見唔少,家務唔駛做,因為要讀書,連飯都可以餵到中一,仲要係B1A學生,之前係小學雜談講過。

下一代差,上一代要反省,下一代好,上一代可自豪,教育唔係咁既咩?不過而家既教育無限放大讀書,覺得讀書好可以蓋過一切,變成只為下一代讀得好就自豪,順帶一提,我指既上一代包括制定教育政策個班人

我唔係為下一代講說話,但子女係點,由基因到教育都係父母畀既,咁父母責任大我覺得好合理,而子女作為獨立個體,自己人生當然要負責,我作為父母就係教呢d
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
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160#
發表於 16-5-24 09:01 |只看該作者
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社會問題、教育問題、以致家庭問題,實在太複雜,搞吾掂
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