認識臻美

EDWIN

各位,

“這地方(指 庇哩亞)的人，賢於帖撤羅尼迦的人，甘心領受這道，天天考查聖經，要曉得這道是與不是。”
使徒行傳17：11

請記著：要曉得這道是與不是！

可惜，有跡象顯示這裡的人可能喜歡 潑婦罵街、一言堂，多於喜歡人家說真理/道理！

EDWIN

各位，

要認識臻美，怎能不看看之前其他的發言？

我暫且選了一個，可以看看！

http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=58304&extra=page%3D1&page=94

各位可以認識臻美，並且可以認識這裡的人！

龍舌蘭

evirpa:
多謝, 受教了!
分數是我們最大的阻礙, 時間是我們最好的朋友.

豬妹媽咪

各位家長：
      最近改變了伴讀的模式，改由豬妹每晚臨睡前讀英文故事給我聽，每晚一chapter。豬妹讀前我有時會先看一次，艱深而又重要的字先查字典，次要的或可猜想到的便任由豬妹到時自已聯想，使閱讀不致中斷。當然，聽的時候要有反應，或反問她問題，或簡短地表示自已的看法。
      她反應也不錯，有時會央我一定要聽她讀完才好睡，希望用這個方法可以改善她少說英文的弊端。
                                                       豬妺媽咪

eviepa

Dear all,

在股票市場裡，經常都碰到這樣的一種情況：一個散戶，因為聽到「獨家消息」而購入一隻股票，希望短炒獲利。但一段時間後卻事與願違，股價不升反跌，這個散戶對投機損手心有不甘，於是轉為長線持有。這種行為，被稱為不理性，因為一般來說，「炒股」長期持有的價值比有實力的藍籌股為低。此股民最佳的選擇為壯士斷臂，馬上沽之以止蝕。

我覺得，臻美管理層亦是犯上了以上錯誤。

數年前，臻美的六年級學生要畢業了，中學正在申請，但未獲批准。以當日的資料看來，中學應該會獲批准，所以先在原校開辦初中，待高中獲批後再為銜接，這只能是一個權宜的做法。但到了今天，一切都明朗了：在眼見的將來都不會有高中。而管理層決定，原本權宜的措施，變為長期項目，於是，短炒變為長，臻美成為不理性股民。

大家可以想象，沒有高中的初中學校有甚麼的存在價值？多少人會覺得留下繼續升讀是很好選擇？

就是為了初中，小學的訓練不是要在小六時擁有最佳狀態以應付升中；就是為了初中，學校對統一派位的消息發放、輔導，可以用愛理不理去形容；就是為了初中，管理層千方百計希望學生留下來，但「天要下雨，娘要嫁人」，管理層的主觀意願怎能擋得住這逃亡洪流，到頭來很可能只會兩大皆空，初中既辦不好，小學連帶受拖累而矣。

我囡囡差不多要蟬過別枝了，各方面的實力亦足以應付中學所需，但好端端的一間小學，如果被初中拖累，日後淪為band 3學校就是我所不願見的，大家有甚麼意見？


Eviepa

[ 本文章最後由 eviepa 於 08-5-10 00:26 編輯 ]

eviepa

原文章由 kswiss 於 08-5-9 15:45 發表
Evepa,

睇咗你的留言.了解你的教育理念,長線投資.

你為女兒選了哪所中學呢?為何不入臻中呢?

選了離家最近的band 1中中。

eviepa

Kswiss,

從我幾十年來的觀察，無論讀甚麼學校，大量閱讀的孩子一般都有出色的學業表現，所以我深信閱讀是學業成功的鎖匙。你亦可以看，差不多任何比較國與國教育的好與壞，閱讀風氣、閱讀能力都是教育學家採取的重要指標。

在香港，傳統學校有太多的約制因素：每天稍作休息和繁重的功課後，能有多少時間/精力去閱讀？況且，默書/測驗/考試接腫而來，當其中一項未如理想時，老師往往便會傳召家長來解畫，閱讀往往被放到較後的次序。

臻美與傳統學校的主要分別大概有以下：

1. Discovery learning - 課堂中，老師的lecture相較傳統學校的為少，學生在課堂的討論、發言比傳統學校多很多。老師較像一個facilitator，而lecturer的味道較少。

2. 功課量 - 較輕。

3. 沒有名次 - 不鼓勵同學之間互相比較。

4. 壓力輕 - 對成績差的容忍度甚大。

基本上，臻美是一間國際學校味道甚重的教育機構。

Eviepa

豬妹媽咪

各位家長：
      其實現在很多官津校，很多時侯都以合約形式聘新的教師，過了一、二年甚至三年(六年！)才轉為實職。
      以豬妹的情況，課程及家課現未見混亂，學期初還有點不習慣，現在她已可以自己處理，只有英文及中文一些要作高一級思維的題目才需要我幫忙。我平均兩星期才看一次她的手冊，更沒上過那過家課日誌的網頁，她暫末有給老師寫手冊說她欠交。可能每級或每班的情況不同，但小朋友真的可以問多些，做多些。
                                                       豬妺媽咪

EDWIN

28.5.2008自由風自由phone節目的後半部，有關於教育的發言，值得聽聽，且看有沒有講中你：

http://www.rthk.org.hk/rthk/radio1/openline_openview/20080528.html

wan-wan-ma

多謝 Edwin！

好認同「家長關注教育政策聯盟」所調查出來的結果：香港家長首要關注孩子的品格培養，再來是學習能力（不是學習成績）。

由於現實不許可，許多家長早就將孩子送到外國升學、轉讀私校和國際學校。我慶幸孩子要讀小一時剛巧臻美開校。

六年過去，孩子（一個中一少年）居然懂得說：「我為現在小一小二的同學感到痛心，他們遵守指令的質素平均都下降！」當然，有比較就知道自己在同一所學校當年得到的是甚麼。

起碼不用承受無謂的抄寫默書壓力、書包因課本變得沉重、管教隨著管理層巡課室的次數銳減而變得稀有。奧運活動我回校親歷其境，就知未來高副校面臨挑戰。可幸，她用肯定的語氣說：「Norm係可以重建！」

豬妹媽咪

各位家長：
      如果有興趣，可以看一下以下的文章，題目為「考試驚魂」，看看是否說中了臻美家長評估前的心情？
     http://202.66.86.28/index_s.html 的第10/11頁
然後想一想，究竟是誰在評估誰。
                                                  豬妺媽咪

[ 本文章最後由 豬妹媽咪 於 08-6-5 21:36 編輯 ]

phoebeoiyan

原文章由 wan-wan-ma 於 08-6-5 14:57 發表

好認同「家長關注教育政策聯盟」所調查出來的結果：香港家長首要關注孩子的品格培養，再來是學習能力（不是學習成績）。

由於現實不許可，許多家長早就將孩子送到外國升學、轉讀私校和國際學校。我慶幸孩子要讀小 ...

wan-wan-ma,

您說得沒有，書包超重了，我囡囡就讀小三亦是其中一員，回顧過去兩年，的確為我們家長及小朋友帶來了不少心理沖擊，其實也是教我們上了寶貴的一課。

但我們的希望在前方，之後的日子必須依靠所有家長與校方共同努力，才能為我們的孩子創建美好明天。

[ 本文章最後由 phoebeoiyan 於 08-6-6 09:24 編輯 ]

wan-wan-ma

「家長關注教育政策聯盟」所調查出來的結果顯示香港的家長首要關注孩子的品格培養，再來是學習能力（不是學校成績）。

有多位電台聽眾提出了他們的觀察：父母因工作長時間夜歸、有學校怕殺校向家長提出老師會留校照顧學生至晚上九時、學生在不情願下依然是過著課外活動後要補習，九時才可吃晚飯的生活……

可見現實的社會都令各方喘不過氣來！電台主持亦在反思為何自己女兒的童年不比自己的童年快樂。其實答案好簡單，正如豬妹媽咪分享的那篇專欄所記述，作者所經歷的絕對值得參考！

要為教育拓展空間，要從多方面著手：首先是在選校上，家長要選擇非傳統學校以避開無高效益但會長期折磨小朋友與家長周而復始的中英默書與抄寫硬記。並且「一條龍」的教育，可讓小朋友身心靈有長期足夠的空間去發展。

最重要的是父母在歷經內心掙扎後要懂得放手，相信孩子自主學習的能力，將學業成績不爭朝夕的意識下傳。讓孩子能享受學習歷程勝過名次分數。若家長真正能做到不要面子，只愛孩子時，良好的親子關係與快樂的校園生活將最終成為孩子美好的童年回憶！

[ 本文章最後由 wan-wan-ma 於 08-6-9 21:29 編輯 ]

EDWIN

我想最重要的是家長先搞好自己的品德，若自己無品無德，還有甚麼希望！另外的就是不要為自己為人製造諸如  愉快學習  之類的偶像來崇拜，誤己誤人！…

下個最有可能成為偶像的我想是所謂的一條龍！

龍舌蘭

太敏感的問題不說也好.

[ 本文章最後由 龍舌蘭 於 08-6-13 11:09 編輯 ]

wan-wan-ma

龍舌蘭：

幾個問題怎會難？
年份唔同怕空泛。
問句學校不要懶，
正確回覆那怕慢！



[ 本文章最後由 wan-wan-ma 於 08-6-13 19:52 編輯 ]

wan-wan-ma

原文章由 EDWIN 於 08-6-10 09:21 發表
我想最重要的是家長先搞好自己的品德，若自己無品無德，還有甚麼希望！另外的就是不要為自己為人製造諸如  愉快學習  之類的偶像來崇拜，誤己誤人！…

下個最有可能成為偶像的我想是所謂的一條龍！ ...

Edwin:

有人問過您，您可是我們學校的家長？
當日您避而不答！拋出一大堆經文。
您可不可以現在就直接告訴大家您孩子就讀幾年級？

你似乎對您自己定義的「愉快學習」恨之入骨，卻又將那份痛恨強行捆綁在臻美身上。
請不嫌賜教，將您曾經怎樣愛過臻美，現在又為何那樣痛恨的經歷與廣大看官分享吧！謝謝！

[ 本文章最後由 wan-wan-ma 於 08-6-13 19:55 編輯 ]

EDWIN

原來現在時興發表言論後再改動；這樣人家怎回應呢？這是不是反口呢？

一位家長本來發表了一些見解，問了一些問題，但後來卻改為引文的一句。

我的感覺是似在極權國家中壓制言論的表現，令到人家自我審查，不敢發真實之言！

好牧人為羊捨命，是否這裡的“好”牧人要派兵殺羊呢？

原文章由 龍舌蘭 於 08-6-10 15:35 發表
太敏感的問題不說也好.