閱讀派的完勝、練習派的潰敗、未來香港語文的大躍進

Jane1983

October. 發表於 16-12-20 19:50
係大海見到個post, 個學生小六已經睇晒金大俠了，仲一路有睇書，作文都搞唔掂.

http://www.baby-kingdom.c ...

閱讀多，語文自然好，呢個多數都係。近年多左聽到話睇書多，但作文、閱讀理解唔得，其中多數係男仔。估計可能係因為速讀，好快睇，跳到結局，不是閱讀或細味....

shadeslayer

YolandaTam 發表於 16-12-21 15:50
開口朗讀: 細個啲嗰陣做功課同練習有，而家無。

佢係由同一間小學升上中學部，小學試過有人做英文小測口 ...

唔使讀出声, 好似平時睇書 silent reading 應該可以。

ABC-DAD

學而時習之…，
得閒再寫多少少個人觀感，

閱讀讀過後，適當練習會知道水平在那，掌握到幾多，有技巧的練習方法，會幫助吸收知識，啟廸智慧…
只係個稱呼叫做考試時，再用分數去分等級，從而分配資源（學位、學額等等），才使學校學習變成一遍混沌…

ABC-DAD

中學生買幾本有用嘅功具書學英語，水平自不然有進步

ABC-DAD

練習並不只局限於補充練習和坊間嘅補習

wan_sosin

Jane1983 發表於 16-12-21 16:31
閱讀多，語文自然好，呢個多數都係。近年多左聽到話睇書多，但作文、閱讀理解唔得，其中多數係男仔。估計可 ...

兒童階段，男仔同女仔發展步伐不同，男仔呢個階段組織能力亦弱過女仔! 耐性又有限，所以男仔就算同女仔一樣咁睇書，出嚟效果都未必一樣，佢哋要用更多時間才能把吸收到嘅知識順利運用出來，可能講緊要到中學，但如果小朋友暫時未能發揮，升中嘅條件就比女仔弱!
我個仔作文都係咁，佢可以講出一大堆內容，但就係未能順利將想寫嘅內容組織整理好，暢順咁寫出嚟，所以作文內容都算高分，但其他方面就扣返晒分! 小朋友成長有佢嘅過程，唔通我話個仔，係因為你未夠睇得多書，要睇多D睇多D睇多D!

MrBeast

YolandaTam 發表於 16-12-21 13:34
係 noun-adjective-adverb-verb 之間轉換嗰種方式佢搞唔掂, 佢話個字係識嘅, 但醒唔起用邊個FORM, 即例如: ...

之前你memtioned 過phonics，以為只是串字問題。
不知你女女如何睇書，我小朋友小4，還有伴讀和朗讀，伴讀時我同時會highlight grammer，朗讀時會ensure 尾音和運用phonics，我認為學language 是依聽說讀寫，讀這部份或可增強語感。

另外，假期會看劇，順便培養listening

MrBeast

Ps, most kids dont like reading aloud, hence 揀書方面要花些心思

YolandaTam

MrBeast 發表於 16-12-21 17:38
之前你memtioned 過phonics，以為只是串字問題。
不知你女女如何睇書，我小朋友小4，還有伴讀和朗讀，伴讀 ...

而家我伴讀, 叫佢朗讀嘅只有SCMP嘅新聞同NATIONAL GEOGRAPHICS了.  小說類呢, 佢始終大個啦, 當消閒.

我唔太懂PHONICS, 亦從未理會GRAMMAR.  我就係早期"閱讀派" 學生, 成世人未温過英文, 靠閱讀同睇西片學英文的.  靠此喺傳統女校英文高中起全級頭十.  小女係讀返我母校, 也許先天秉賦唔同, 又也許課程加深了許多, 同樣APPROACH, 在我身上得, 小女身上唔知得唔得.

October.

Jane1983 發表於 16-12-21 16:31
閱讀多，語文自然好，呢個多數都係。近年多左聽到話睇書多，但作文、閱讀理解唔得，其中多數係男仔。估計可 ...

係，有d人睇書追求內容及情節，容易忽略文字運用及文章結溝，另外，我覺得作文要高分，除咗扣題及文筆流暢外，老師會比較注重內容豐唔豐富，有d同學寫文湊字數，實質內容空洞，都唔會高分，我係行外人，只是有感而發。
中文比較感性，聽得多既係男仔容易衰中文，英文比較講邏輯，數學好就英文唔會差得去邊。

shadeslayer

YolandaTam 發表於 16-12-21 17:47
而家我伴讀, 叫佢朗讀嘅只有SCMP嘅新聞同NATIONAL GEOGRAPHICS了.  小說類呢, 佢始終大個啦, 當消閒.

我唔 ...

每位孩子也有其發展路線圖，好多時迫不了。花農做盡應該做的事，花朵的生長也有快慢，顏色也有所分別。

YolandaTam

shadeslayer 發表於 16-12-21 20:09
每位孩子也有其發展路線圖，好多時迫不了。花農做盡應該做的事，花朵的生長也有快慢，顏色也有所分別。
...

你同MRBEAST兩位講得好啱.  其實小女當年小一係英文文盲, 到今日可以自行閱讀SCHOOL FOR GOOD AND EVIL, A CHRISTAMS CAROL 原文等小說其實真係算係咁.  無打算迫佢, 咁大個亦無謂迫. 只係佢自己見到個成績唔滿意, 返嚟猛話要做返GRAMMAR練習, 我想找出問題所在(其實唔想佢做習, 想佢多閱讀識多啲嘢)而已!  

shadeslayer

YolandaTam 發表於 16-12-21 20:18
你同MRBEAST兩位講得好啱.  其實小女當年小一係英文文盲, 到今日可以自行閱讀SCHOOL FOR GOOD AND EV ...

我並不是認為你強迫你孩子。女兒教會我的, 便是不應用同一把尺量度孩子各方面進度。有時孩子只需要時間長大, 只需要師長體諒, 引導孩子放鬆。

學校少練習, 回家做一點針對性練習, 也無不可。

MrBeast

YolandaTam 發表於 16-12-21 20:18
你同MRBEAST兩位講得好啱.  其實小女當年小一係英文文盲, 到今日可以自行閱讀SCHOOL FOR GOOD AND EV ...

小一至三我都有比grammar練習，不過都是針對性，我覺得閱讀還閱讀，考試還考試，每天做十多題不須太多時間

YolandaTam

October網友:  學校有俾 GRAMMAR BOOK 佢哋做, 但佢嗰小組唔多看重, 人哋組要回家全個UNIT做晒, 佢哋堂上做一個SECTION, 另俾WS,  佢嗰組極看重READING 同WRITING.  
GRAMMAR考得幾刁鑽, 小女聽聞唔少人做唔完份巻100分攞得20/30分 .考到70以上都是精英中的精英了!

Jane1983

回覆 wan_sosin 的帖子

都係，小朋友有自己的發展情況。有時係會積累到一個程度，就會突然開竅。
有時睇書得其法，可能比數量更重要。

wan_sosin

Jane1983 發表於 16-12-21 22:43
回覆 wan_sosin 的帖子

都係，小朋友有自己的發展情況。有時係會積累到一個程度，就會突然開竅。

小朋友幾時開竅,真係天曉得!要耐心等待!

我都同意睇書要得其法,有時都需要家長指導下.做啱晒閱讀理解題目,都唔等於明白晒篇文章,我仔都會咁樣,我試過問返佢文章中某些較深嘅詞語,佢未必解釋得太準確,只係上文下理估到整句大致意思.如果佢唔問又唔去查,又無人解釋佢聽,其實唔知佢要在不同文章睇到幾多次先清楚個詞語意思.所以可能就要好大量閱讀來累積起語文能力!但是並非每個小朋友都可以花很多時間在閱讀上,還要中英文書都要睇,我個仔花在運動的時間上就比閱讀多,運動是他的強項,總不能連強項都放棄!只能在餘下時間再安排閱讀,所以有時間睇書時,就要留心去睇.

October.

YolandaTam 發表於 16-12-21 21:57
October網友:  學校有俾 GRAMMAR BOOK 佢哋做, 但佢嗰小組唔多看重, 人哋組要回家全個UNIT做晒, 佢哋堂上做 ...

有時低分都唔－定差，係份卷深咗，要参考吓組員嘅平均分數先作得準。 我哋小學時就冇出過去補習，但每次考試前會俾佢地做吓練習，當warm up，我個人認為對考試係有幫助，所謂熟能生巧，阿女曾經講過佢小學grammar底打得好，上到中學就冇咩難度。
我仔Ｆ１外藉老師教英文，我見佢冇咩功課，就買咗本proof  reading俾佢，做咗幾次佢話簡單，后尾就擺埋－邊冇做了，Ｆ2有本grammar book都幾厚，中文練習就佢哋學校自己出書。

MrBeast

YolandaTam 發表於 16-12-21 20:18
你同MRBEAST兩位講得好啱.  其實小女當年小一係英文文盲, 到今日可以自行閱讀SCHOOL FOR GOOD AND EV ...

更重要的是，子女想做更好，無論方法是否最好，父母都應be supportive，接受他們的想法，雖然這可能會行些寃wong路，當然功力高的家長可以和子女討論分析不同方法
ps 原著a xmas carol 應幾難，早前我借了本簡易版tom sawyer，做左煲墊幾個月，最後攞來bedtime story，我讀左兩個chapters 已頂唔順give up 左

Jane1983

回覆 October. 的帖子

亦可能時代唔同左，我地以前睇書，即使無每個字咀嚼，但都至少會望過。但發現而家小朋友睇得粗好多，速讀、跳讀，無咁認真睇，獲益亦可能少左。