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教育王國 討論區 升中派位 請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的?
樓主: baba987
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請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的?   [複製鏈接]

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1972
121#
發表於 15-8-5 11:05 |只看該作者
本帖最後由 aleung922 於 15-8-5 11:05 編輯

回覆 BennkiChu 的帖子

只係大家討論吓, 不用say sorry. 其實每間學校唔同, 如何定名次佢地先知.  講真成個升中遊戲, 最無知, 無助都係家長.  不過都好羨慕你, 小朋友可以hea住讀都有好成績.  我家小朋友就要不斷努力, 博命追. 90分先有A, 粒粒A 都有血有汗……到過咗呈分試, 又要挑戰考學校, 到有直資學校收, 又唔知自行既學校得唔得, 好唔好放棄大抽獎……所以除咗要懂如何培養小朋友成為band1生外, 整個過程家長既 IQ, EQ..耐性都唔少得架!

Rank: 8Rank: 8


15165
122#
發表於 15-8-5 11:20 |只看該作者
aleung922 發表於 15-8-5 11:05
回覆 BennkiChu 的帖子

只係大家討論吓, 不用say sorry. 其實每間學校唔同, 如何定名次佢地先知.  講真成 ...
好認同小學真係要有落不少力才攞到A ,  
中學就一定唔可以HEA讀,
要KEEP A都几難, 真係要超級努力同毅力 至得

Rank: 8Rank: 8


15282
123#
發表於 15-8-5 11:34 |只看該作者
aleung922 發表於 15-8-5 11:05
回覆 BennkiChu 的帖子

只係大家討論吓, 不用say sorry. 其實每間學校唔同, 如何定名次佢地先知.  講真成 ...
搏命、努力得返既成績更有成功感,其間更學懂珍惜和堅持,每個小朋友都唔同,因特質安排不同教學方法,呢d就係因材施教,唔駛理其他人成績點得返黎

點評

ANChan59  因材施教 個個不同,無得照抄。  發表於 15-8-14 12:45
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

Rank: 3Rank: 3


338
124#
發表於 15-8-10 09:50 |只看該作者

回覆:請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的?

必須小朋友同家長的共同努力與堅持,個人覺得家長對學習的重視與付出起決定作用。



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1050
125#
發表於 15-8-10 13:26 |只看該作者
其實我覺得天資不足點谷都無用,盞辛苦。
最緊要培養好小朋友的心理質素。

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1988
126#
發表於 15-8-10 16:05 |只看該作者

引用:其實我覺得天資不足點谷都無用,盞辛苦。最

原帖由 藍子Stella 於 15-08-10 發表
其實我覺得天資不足點谷都無用,盞辛苦。
最緊要培養好小朋友的心理質素。 ...
我又唔是咁睇,是,天資好重要,但後天培養更重要,好似—棵天生唔夠大顆,飽滿的种子發了芽,落在肥沃(指後天或家境好,)土地,—樣會生得好強壯,就算落在貧瘠的土地,祗要園丁有豐富的種植經驗,或有心希望他能長成參天大樹,適時施肥淋水,假以時日,必有所成



Rank: 5Rank: 5


1050
127#
發表於 15-8-10 17:49 |只看該作者
回覆 dobbybabie 的帖子

於此之前必須培養好價值觀。

Rank: 5Rank: 5


1738
128#
發表於 15-8-11 01:25 |只看該作者

回覆:請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的

真心請教,打機,閱讀,温習怎麼平衡??小女心很散,心很急想做就要即做,小時閱讀時間比較多,現在高小,玩電腦game,看 utube,做工藝,真是每天二,三小時仍是不夠。雖然也限定她玩的時間,但她住住很忘我,玩到忘記時間,而最後只是怱怱求其完成功課,課外書也沒時間看。叫她先完成功課才玩,住住沒精打乎,拖拖拉拉……她初小成績中上,高小一直滑下去……我努力著手改善她的學習態度,成效一般,小時候的老本用盡,別人在進步,她就停留着……



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88934
129#
發表於 15-8-11 07:47 |只看該作者
本帖最後由 Yanamami 於 15-8-11 07:49 編輯
natnatbaby 發表於 15-8-11 01:25
真心請教,打機,閱讀,温習怎麼平衡??小女心很散,心很急想做就要即做,小時閱讀時間比較多,現在高小, ...

孩子从高小开始,似乎对家長的話不大听得入耳,嘗試找其他人跟她用另—方式劝説~
我女剛升小五有段日子十分反叛,甚至跟班主任关係不大好,我劝她之餘,也請幾位不同的aunties跟她談談利弊,甚至請相熟校工姨姨久不久在校園見到她就拉她説两句~當然不是教訓式講道理,結果都很有效。应付这年紀的小孩是是花点心思……

點評

ANChan59  利害  發表於 15-8-14 12:45
MASAYA    發表於 15-8-11 10:22

Rank: 5Rank: 5


2386
130#
發表於 15-8-11 08:15 |只看該作者

回覆:請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的?

Band1生,靠先天多d..............,但如果已有先天的優勢,但冇努力,都係白費!


我見過2位 band1生,中三之前仲好好地,名列前茅,父母諗小朋友讀中大定港大乜科好,之後中四無端端short左,唔想讀,放棄狀態,好可惜!



點評

TwinWong  一諗之差  發表於 15-8-11 09:36

Rank: 8Rank: 8


15282
131#
發表於 15-8-11 10:21 |只看該作者
austism 發表於 15-8-11 08:15
Band1生,靠先天多d..............,但如果已有先天的優勢,但冇努力,都係白費!
如果band1成績係靠小學時被逼學習得返黎, 咁青春期就好易倒行逆施
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

Rank: 5Rank: 5


1631
132#
發表於 15-8-11 12:56 |只看該作者

引用:+本帖最後由+aleung922+於+15-8-5+11:05+編

原帖由 aleung922 於 15-08-05 發表
本帖最後由 aleung922 於 15-8-5 11:05 編輯

回覆 BennkiChu 的帖子
同意,小女升中時都頗辛苦



上主是我的牧者, 我實在是一無所缺。
祂使我臥在青綠的草場, 又領我走近幽靜的水旁,
還使我的心靈得到舒暢。
祂為了自己名號的原由, 領我踏上了正義的坦途.....
祢的牧杖和短棒, 是我的安慰舒暢.......
在我一生的歲月裡, 幸福與慈愛常隨不離,
我將住在上主的殿裡, 直至悠遠的時日。


5388
133#
發表於 15-8-11 13:09 |只看該作者
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5388
134#
發表於 15-8-11 13:12 |只看該作者
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5388
135#
發表於 15-8-11 13:16 |只看該作者
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4632
136#
發表於 15-8-11 15:00 |只看該作者

回覆:請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的

係咪嘢banding同要唔要補習唔一定有關連,視乎個別學生同家長嘅需求,就算全級年年第一,都可能有個別科目有不足或者想精益求精而想補習,我覺得係無可厚非!

我作為家長我就只會就小朋友學業同興趣取一個平衡,去選擇適量嘅學習同課外活動,而那些學習係叫做補習定興趣班,其實一點也不重要!而最終可達到乜嘢banding或入唔入到大學,又或者讀邊間大學乜嘢科,亦冇人可以預測得到!

最少我現在見到佢有一個冇壓力嘅愉快童年!



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1988
137#
發表於 15-8-11 18:19 |只看該作者

引用:Band1生,靠先天多d..............,但如果

原帖由 austism 於 15-08-11 發表
Band1生,靠先天多d..............,但如果已有先天的優勢,但冇努力,都係白費!
有時的同學適應唔到高中課程,味放棄囉,話唔仲意讀,好過俾人知是讀唔上。中學有兩關要過,中—和中四,過到就順利入U



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12127
138#
發表於 15-8-11 19:16 |只看該作者
回覆 johnnywalker 的帖子

我明白,像我細仔,冇補習時考級25,去補下最弱嘅英文,變左級16,吾補都得,補左會心安理得。

點評

bbforever    發表於 15-8-12 02:48

Rank: 5Rank: 5


1738
139#
發表於 15-8-12 09:59 |只看該作者

回覆:請分享 BAND ONE 學生是怎培養出來的

我女成績一般,心散。我有給她外面學下劍橋英文,高小中文閱讀追不到,有上中文班,但不比她功課班和私補針對課本的內容,學校教左,仍是不明白,我自己教,要求她上課專心,不明問老師。




5388
140#
發表於 15-8-12 12:00 |只看該作者
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