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cat2010 發表於 14-12-15 13:56 
世上無難事,科技進步,資料的確係一search就有,而且係好多,多到唔知點樣教一個第一次面對呢種類型功課 ... 無冒犯, 放心, 理性討論而已
世上無難事,科技進步,資料的確係一search就有,而且係好多 <--岩呀, 好岩tim呀, 呢個正正就係活動教學/主動求知識嘅中心思想, 就係教曉學生點去自己搵知識, 譬如講中國城市, 以往常識書講幾多就係幾多, 其實而家科技先進, 打兩粒字幾十萬個結果, 睇到眼花, 邊有可能一課書/幾張worksheet包得晒? 點將呢d海量知識變成自己知識, 就係學習
小小分享: 點去快靚正咁做, 就係學習+經驗嘛, 在我地學校, 學生由低年班開始"填窿窿"工作紙開始, 慢慢學寫一段段, 再慢慢學由100% raw data組織, 途中的確係需要老師/家長指導的, 因為網上搵返黎的資料好多時唔係for小學生睇, 太深, 隨著學生年紀越黎越大, 呢種知識運用就越黎越重要, 亦應該越黎越成熟
如果一開始就無邊際地要小朋友自己攪掂, 係的確幾吃力的, 也難怪家長覺得難以掌握
技巧學係要學, 問題係點同學校溝通好d, 令家長明白學校要求, 學校又俾到指引小朋友去做, 既然學你話齋"洗濕左個頭", 唸唸點去正面反映都好
至於活動教學vs傳統教學, 兩者我相信各有各好, 不過呢度唔討論了
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