>

judy

我地好少提自己學校的教師。judy 說說你小主的教師，如何？

其實，我有提過。我阿大運氣好，所遇的都是好老師。對這一點，我是感恩的。而且我阿大天性樂觀正面，他很少看別人之缺點，所以經他之口，教師都是好老師，同學呢？每人要有其優點。

當然，也不是每個人和我一樣好運，也有家長和我訴苦，訴說某某老師之不是。

麟媽媽

哈哈！呢類老牌學校點會無教左幾十年等退休既”殺人王”型老師呀！？當然唔係個個都春風化雨喇！
亞仔話全班最唔鐘意星期二同埋四，只因要上”惡人”堂。呢個直頭係又鬧唔係又鬧，好在一星期兩堂，只是十分十分之既副科！有人投訴過，無咩用…唯有等多幾年，睇佢個樣同我媽子差不多年紀，快架喇！

ykwong 寫道:
你間老字號學校ｄ老師都咁好。咁我地成曰鬧個ｄ響邊？

ykwong

你個間點計都係大名牌啦！大姐。

'原來是要叻比個之前唔認識佢而又睇唔起佢既新來的班主任睇.'

呢ｄ就係我上次講,學校營做既氣氛。教師照計冇動機去睇唔起學生。會唔會精通心理學而"因材施壓"呢？好野黎都未定！

ykwong

大牌子就係咁，ｄ學生心理質素要有番咁上下至得。所以 band one 學校除左要有 band one 學生之外，band one 家長從旁輔導都唔少得。

judy

最近一次考試, 他比平時更努力(平時已經很勤力的了), 結果取得前所未有的好成績, 學業的評語是excellent. 你知他是為什麼嗎, 原來是要叻比果個之前唔認識佢而又睇唔起佢既新來的班主任睇.

咁好鬥心。阿大間學校就唔係咁。他和他的同學，很少為了超越別人(或為了别人)而努力。好處是同學間相親相愛，壞處是被動和動力不足。阿大有一同學，每次測驗，他总是做到一半多一點就收筆，然後就自己計分，如有信心超過60分，就不寫睡覺，不然就寫多幾行。

SumYinMaMi

judy,

對於你阿大同學的背後動機很好奇。有能力拿到高分﹐但只做到合格便算。

judy

對於你阿大同學的背後動機很好奇。有能力拿到高分﹐但只做到合格便算。

測驗唔使計分。還有一個同學，上上吓課，喜歡躲到桌下。

ykwong

係新興牌，唔係大牌，i.t. 又 點同 swank 比呢！

大細超，真係冇。有冇發覺人總會偏心，原因各異，老師則離不開：家境、外貌和成績。家境，大家應該差不多，但未聽過有人比較。(很少人

toffeeli

講開老師，觸動了我的思潮，想起影響我最深的兩個老師:

一個是我初中的中文科老師。

一天，在課堂中我剛舉完手發問，老師並沒有解答，她轉頭在黑板畫了三個水桶，跟著她解釋，「一個滿的水桶是不會發聲的，一個沒有水的水桶也不會發聲，祗有半桶水才不時發聲!」我當時覺得所有的眼睛都在看著我，各人似乎心裏都在笑我是個半桶水…..這個情景到還記憶猷新。來自一所沒有中文課的小學的我，可能在老師眼中和一個”白痴”並沒有多大的分別，傷心了好一陣子，上堂不再發問了…我明白到學習不一定祗靠老師的!

一個是我的西史老師

這位老師是我敬重的一位，在沉悶的syllabus中，老師有一天和我們講關於”唐吉柯德”的故事，又帶了一部錄音機在堂上播了一首”Impossible Dream”，這故事、這歌以後深深的影響著我做人態度….

没有遇上這兩位老師，可能今天我就不一樣了!

TWMa

其他家長的小孩又是否 "好鬥心" 呢?
又是否有好鬥心才適合入傳統名校?
一直覺得阿女記性雖好, 但過於懶懶閒, 不算是有鬥心之人, 對她而言, 學習最重要的是 "有趣"...
上星期隔壁準女拔玩伴來家中玩, 見我們準備出門學琴, 她便回家拿來琴書彈了數首歌, 雖然她比女兒大一年, 也早女兒學琴數月, 但我仍覺得她彈得不錯, 我誇讚她, 並告訴她女兒現在學的歌曲, 那本琴書她已彈過, 所以她馬上答我她會彈, 彈到中段, 小女孩說 "呢度有d難", 便停手了, 女兒一聽立刻接口 "好簡單o者", 並接手彈出........  我從沒見過女兒在家那麼認真地彈琴 (要她複琴, 通常只肯一遍, 亦不甚正經, 她最自得其樂的是用黑鍵"重新演繹"歌曲), 這首雖然是新歌, 她的拍子、音符倒也正確無誤, 實在令我頗意外! 忍不住問另一半 "唔通呢d叫遇強則強!"
心想, 難道就是要在強人環伺之下才可激發潛能?
但 "鬥餐矇' 又會唔會有後遺症呵?!

WYmom

My daughter also likes to "show off" when she meets competitors.  Competition can motivate kids to perform better, it is good as long as it is healthy competition -  kids can still keep their good relationship and encourage each other after competition.

ykwong

TWMa,

唔洗咁深入探討，我見十個彈琴十個都係咁。彈琴真係多ｄ交流好。如果我唔係麻甩佬，實加入媽媽會所個"有小朋友學琴媽咪交流會"

我個仔都係自從有同其他小朋友"交流"過，先唔洗人提醒都自動自覺練琴。

麟媽媽

係吖！嗰日都攞左"大長今"樂譜比個仔，佢同個朋友仔幾認真一齊研究呀！

ykwong 寫道:
TWMa,

唔洗咁深入探討，我見十個彈琴十個都係咁。彈琴真係多ｄ交流好。如果我唔係麻甩佬，實加入媽媽會所個"有小朋友學琴媽咪交流會"

我個仔都係自從有同其他小朋友"交流"過，先唔洗人提醒都自動自覺練琴。

TWMa

yk:
咁即係話學 mug 都要多 "交流", 先會正經d學野?--- 好似又講返家長選校, 物以類聚、近朱者赤既理論

ykwong

TWMa 寫道:
yk:
咁即係話學 mug 都要多 "交流", 先會正經d學野?--- 好似又講返家長選校, 物以類聚既理論

又唔可以話唔正經，不過推動力大左。做家長梗希望小朋友做乜都自動自覺，自動波。

toffeeli

我個仔就算無人和他交流，他也喜歡同CD "jam"!跟得到D拍子他就好滿足咁! 正所謂"self-satisfaction" 掛!

麟媽媽

交流都好重要。
記得之前提及過亞仔寫字好似打風，近排hang out with個班長仔，真係寫得好左好多。個仔說了一大堆寫字秘技，說是高度機密傳授自班長仔。原來只係寫字要大力D、先上後下、先左後右、不能”責介”、左右要同一高度比例…..我話我咪又係咁教你！但個仔覺得同學的是獨門秘技！
剛才跟老公講開，佢話日常個仔都覺媽咪總是說教，聽得幾多入腦？濾左起碼一半喇！但出自出色平輩口中，格外留神，人家寫字靚自己有眼睇，梗係想拉近希望有日可一較長短，可能真係咁。

yk:
咁即係話學 mug 都要多 "交流", 先會正經d學野?--- 好似又講返家長選校, 物以類聚既理論。