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Re: 屯門奧斯卡幼稚園
各位:
我想和大家分享一些那天到學校當包粽子義工的見聞.
那天我是第二派家長, 只和兩班同學示範, 一班我我囡囡 IN1, 另一班是 IK3.
IN1: 曾院長和她們用英文解釋了, 然後用廣東話再解釋. 然後由她們的西人班主任再略作說明一下. 義工家長示範包粽子的過程中, 西人老師沒有說過一句話. 然後她們便返回課室.
想法: 囡囡在整個過程上, 聽英文的機會像不多. 西人老師準備不足. 曾院長叫她介紹一下材料, 她才介紹; 而且學校預先給我們的英文簡介, "水草"的英文是"straw", 但是那個西人老師卻完全不知道, 稱呼它做"string".
IK3: 全班同學坐在長椅上, 在義工家長未開始示範之前, 西人班主任用問他們幾個關於端午節的問題, 如為何要吃粽子, 為何要划龍舟等, 同學都很主動地舉手答. 然後她介紹了材料, 然後由義工家長示範, 然後同學分成三組, 自己動手做. 在我的那一組, 有一個同學問西人班主任為何要把粽葉及水草放在水內, 她說不知道, 叫她問義工家長, 於是我解釋給她知道. 我還問西人班主任說她像中國人, 沒想到她會不知道. 她說她不是, 然後一個學生告訴我, 她是來自新加坡. 以上全部, 不論學生, 西人班主任都是用英文.
想法: 沒想到學生的英文程度可以到這個程度. 雖然有些同學用英文回答時, 還不是很流利, 起碼她不怕用英文說. 囡囡在這裡讀書近一年, 其實我對這間學校能讓囡囡學學英文的信心真是不大. 但今次又使我多一點信心.
後來我才知道, 他們是第一班的國際班, 而且國際亦不是由N1開而, 而是由 K1 開始.
我不禁要問: 我囡囡到 K3 時, 能否達到這個水平呢?
牡丹 |
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