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Re: SJC Parent Club 06 Part 3
PokPokMami,
我只有以下資料:
珠心算, 史丰收速算法, 公文式數學及奧數
訓練思維全靠數 明報 2006年5月24日
【明報專訊】家長都希望子女文理俱佳,於是坊間很多「興趣班」應運而生。單單在數學的範疇裏,就有五花八門的課程,想子女學好數學、打好基礎的父母,究竟應該怎麼辦﹖本版將一連兩期以數學為題,今日先為毫無頭緒的家長,拆解坊間最流行的幾種數學課程背後的原理,星期五再請數學專家,講解小朋友學數學的竅門。針對質素 多元發展什麼是珠心算﹖香港珠心算專業教育協會會長吳百明指出,珠算是以算盤為工具的計算方法,而珠心算則是先學珠算,再化作心算基礎,即在心算時,腦裏出現算盤的影象,在腦中盤算。學習珠心算時,小朋友除了「看算」——用眼睛看題目再計算外,還有「聽算」,即是老師讀出題目,例如「3+4+5+7-4-6=」。小朋友要一邊聽,一邊撥動算盤或以心算計出答案。運算的數位會隨級數增加,並需要背誦一些口訣。吳百明指「聽算」是其他科目較少有的。適合什麼孩子﹖主要為4至10歲小朋友對學數學有何幫助﹖吳百明坦言,珠心算只涉及四則運算(加減乘除),僅屬運算概念,不是數學概念,也沒有文字體。不過因為小朋友心裏要有珠算圖像,協助運算,故有助發展孩子的右腦功能﹔同時透過「聽算」,可以改善小朋友的聽力,增快反應﹔運用珠粒細小的算盤,既可令孩子的觸覺變得敏銳,專注力亦會改善。整體質素改善,學習能力自然增強。與其他課程有何不同﹖吳百明認為,每個興趣科目都有其好處,小朋友基本上要多元發展。珠心算 |
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