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SumSumBB,
婷婷響學校係攞"多元智能一等獎" 既獎盃, 老師話下星期會畀埋"品學兼優"既獎狀佢! 佢嗰班有三個"一等獎", 十五個"二等獎", 由於我成日返學校做義工, 所以當知道個女攞"一等獎"嗰陣, 我同隻佬第一時間就諗: 其實個獎係畀佢定畀我架?
唔係話我地唔認同阿女既能力, 而係佢K1嗰陣, 班主任就係同我講過, 因為佢唔主動舉手答問題, EVEN各方面表現都好好, 但都決定唔畀獎佢,要佢今年努力D! 今年....雖然阿女係主動左舉手答問題 (同K1相比, 的確係舉多左好多), 但比起其他同學既積極性, 佢依然係落後的, 所以呢個疑問...由知道佢攞呢個獎嗰日開始, 至到噚日...我卒之都忍唔住, 問下老師點解會畀呢個獎佢!
而老師亦好坦白, 講左畀我知, 佢上堂嗰陣做練習係幾咁快手, 我就話: 唔係喎, 佢嗰組, 最快嗰個唔係佢喎! 佢通常都係第二快! 但老師話: 係, 佢係第二個最快, 但第一快嗰個成日都有野錯, 而佢係全部啱晒架, 佢啱晒都不突止, 同學仔唔識嗰陣, 佢仲幫我手教埋其他同學點做...仲有佢記性好好, 好多野一教就識, 行為上, 佢又從來唔同小朋友爭野玩, 佢係完全唔駛我地勞氣既...唯一唔好既, 就係佢答問題嗰陣實在係好細聲, 感覺唔夠自信! 咁三個老師, 諗唻諗去, 無理由因為答得細聲&唔主動答 (阿女係禮讓到, 畀其他同學答晒, 佢至答, 真係激C), 而唔畀獎佢...上年已經係咁, 今年睇住佢進步, 唔畀佢, 對佢唔係幾公平咁話喎!
ANYWAY, 我依然覺得, 攞"二等獎"既同學仔入面, 有幾個都係好過阿女既, 但既然老師咁講, 我都唔理咁多喇, 總之出年要繼續努力! 其實我深知個女唔係D咩口才了得之人, 可以畀佢表現出自信既, 主要都係靠學業成績, 如果要佢主動表達意見既環節, 一定係佢表現最差既一環!
原文章由 SumSumBB 於 08-7-11 23:25 發表 
十月媽咪,
婷婷係學校攞甚麼獎呀?恭喜晒! |
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