Hello, Dr.T speaking...

ianmami

Dr. T,

如書展去你個攤位發問問題要同小朋友一齊嗎

Dr.T 寫道:
兒童發展諮詢時間

目的：為家長提供專業的兒童發展諮詢服務
日期時間：書展期間（20/7-25/7）
時間：下午三時至六時，每次諮詢限時15分鐘
地點：會展展覽廳5B「兒童天地」02-04號攤位 【世界出版社】
預約方法：只需書展期間到上述攤位登記
費用全免，到時會有工作人員協助照顧兒童

ianmami

Dr. T.

小兒已2歲9個月大.

1.  佢從 bb時佢一喊可以喊到成個人紫色... 依家大個 nau" 計佢一定係30 mins可以喊同攞腳仔... 想問下有物方法可以令佢唔好o甘... 因佢"nau" 開個日佢成日都 "nau" 計.

2. 仲有好多人(包括我父母, 朋友, 老師) 都覺得我唔係佢身邊 佢好獨立.  但一同我一齊佢勁chi 住我. 仲有佢好liki nau 我計... 成日till 戰我的底線... 我可以點樣同佢溝通會好d 呢... 請賜教

alfyma

Dr.T,
又是我呢嗰"問題"媽咪   
做完評估,結果是喜出望外,操作組比我想像中好.....,你知啦...我非常担心他的手眼協調問題,我以為是"學障"
細心回想,你真了得,在短短一小時裡能觀察到這麼深入,我問 他再做評估值不值得,他說十分值得,征明他是有能力的,自信心也大了....P.S:不是賣廣告
是否他願意去讀書溫習,成績上可以有大進步?
短期記憶較弱,可否有書籍介紹,能改善他的弱點?
減少抄寫習作比例,增加其他學習時間,是指什麼學習?
謝謝

Dr.T 寫道:
可見只要是一個實際有明確目的的工作,孩子是願意去做的...

BokBokMommy

Please check PM. Thanks

Dr.T

小小朋友扭計,尤其是專扭媽咪計,完全不出奇...原因可能是你對佢的反應時緊時鬆(這不是你的問題,而是母子間的關係絕非與其他人的關係可以比擬-又愛又恨的感覺較強烈),令他覺得永遠只要堅持"扭",就有機會達到目的

如果同樣的事由其他人出手是比你較為順利的話,那最重要的是嘗試比較你和他們的方法的不同之處.但由於孩子已習慣了你的反應,所以即使你改變對他的態度亦需要一定的時間才能有效的.

乜嘢係"攞腳仔"

tannytam 寫道:
...佢從 bb時佢一喊可以喊到成個人紫色... 依家大個 nau" 計佢一定係30 mins可以喊同攞腳仔...好多人(包括我父母, 朋友, 老師) 都覺得我唔係佢身邊 佢好獨立.  但一同我一齊佢勁chi 住我. 仲有佢好liki nau 我計...  

Dr.T

1.

2. 所以要在學習環境上"引誘"他自投羅網 大部分人是受軟不受硬的...尤其是小朋友已是半個青少年人...

3. 一般專講訓練記憶的書都是太不切實際(我不知道懂得記100個完全無關係的英文生字在實際學習上有甚麼作用),我會傾向教他學習找出課文的重點,自行創造筆記方便記憶

4. 閱讀...文字的創作(但不是抄寫)...

alfyma 寫道:
1...細心回想,你真了得,在短短一小時裡能觀察到這麼深入,我問 他再做評估值不值得,他說十分值得,征明他是有能力的,自信心也大了....
2...是否他願意去讀書溫習,成績上可以有大進步?
3...短期記憶較弱,可否有書籍介紹,能改善他的弱點?
4...減少抄寫習作比例,增加其他學習時間,是指什麼學習?

Dr.T

不一定...只不過假設有家長會帶住小朋友去書展,為方便大家可以坐定問問題,我地都會有人員幫手睇住吓...

tannytam 寫道:
如書展去你個攤位發問問題要同小朋友一齊嗎

ianmami

Dr. T "攞腳仔 係佢坐係地下, 雙腳同地下摩擦或雙腳對擦. 即係發"脾" 氣

Dr.T

明白晒

tannytam 寫道:
"攞腳仔" 係佢坐係地下, 雙腳同地下摩擦或雙腳對擦. 即係發"脾" 氣

mcc88

Dr. T

我想問下, 如小朋友5歲, 性格比較焦慮同悲觀, 例如, 他在街上見到有人(成人), 只得一個人, 看似很無聊時他便會問我,"哪人是否無屋企彧不見了家人".  另當正準備外出時, 看見天上有黑雲, 未有雨, 他便很不開心, 嚷著不出街怕大風大雨, 甚至哭出來.  

我應該點處理呢?

Dr.T

就像那齣政府宣傳片一樣(生命滿希望,前路由我創),要引導他向好的方面看/想...對5歲的小朋友身教比任何方法更重要.

mcc88 寫道:
...小朋友5歲, 性格比較焦慮同悲觀...我應該點處理呢?

Dr.T

如果是為了選擇小學,那當然是要在入學,或交申請表前做評估...

lam's-mother 寫道:
.如果評估再看到小朋友適合什麼類型的學校....那....評估是否在幼稚園階段做比較適合呢 TKS!

Dr.T

3歲左右可以做史丹福比奈測試,可以看到小朋友的各方面表現.個人臨床經驗認為亦能夠覺察到讀障的早期癥狀.

lam's-mother 寫道:
如只是看小朋友有無學習障礙之類呢?

Dr.T

有研究話有此可能

lam's-mother 寫道:
...學習障礙有無遺傳嫁?

alfyma

Dr.T,
唔好意思...又有問題請教...
我嗰仔是小部分人,受硬不受軟的...

我已打電話給OT...原來第一次評估係屬於自願機構...... .(健康院轉介)(不是你的資料有問題 ) 唔怪得轉介到去山長水遠做...(又一個仙都不用)...政府的OT說如果要做訓練,又要重新排期...唔知又排到幾時....訓練又只做到12歲...佢叫我去...山長水遠做訓練...你知啦....咁遠...之前的OT說放心給我同小朋友做訓練...(因學了幾招) 請給意見,謝謝

Dr.T 寫道:
大部分人是受軟不受硬的...尤其是小朋友已是半個青少年人...

alfyma

Dr.T,

check pm :

Dr.T

1.都唔係噃...嗱你睇要氹佢做多次智能測驗都係軟招("睇吓有無叻到")而唔係硬趙("你唔肯去我就唔比零用")

2. 因為孩子都已不是小小朋友,基本的手眼協調訓練對他來說一來比較單調,二來未必直接在實際生活中見功效,做的動機亦減少...所以排期得黎是近近地的就算啦,要去到天涯海角就免啦...

alfyma 寫道:
1...我嗰仔是小部分人,受硬不受軟的...
2...政府的OT說如果要做訓練,又要重新排期...唔知又排到幾時....